Der Eintritt in die erste Klasse wird zum „Krieg“, die Prüfung ist schwierig, die Konkurrenz ist hoch

Grundschullehrer sagen, dass die Nachfrage nach Kindern, die die Aufnahmeprüfung für „angesagte“ Erstklässler absolvieren, zunimmt und damit auch der Druck auf die Kinder, an diesen Schulen aufgenommen zu werden, erheblich zunimmt.

Viele Familien sind bereit, Geld für Nachhilfe auszugeben, damit ihre Kinder in die erste Klasse kommen. Foto: Pexels.

Vorstellungsgespräche, Sprach- und Denkfähigkeitstests, Eignungstests … das sind die Tests, die Kinder bestehen müssen, um an den „angesagten“ Privatschulen in Hanoi aufgenommen zu werden.

Obwohl das Jahr 2024 noch nicht vorbei ist, haben eine Reihe von Privatschulen in Hanoi ihre Einschreibungspläne für das Schuljahr 2025-2026 bekannt gegeben. Dementsprechend müssen die Kinder von der Schule festgelegte Tests und Beurteilungen absolvieren und die Zulassungsvoraussetzungen erfüllen.

Beispielsweise müssen Kinder, die in die 1. Klasse der Ly Thai To Primary School wechseln möchten, dem Vorbereitungsclub für die 1. Klasse beitreten, damit die Schule ihre Denk- und kognitiven Fähigkeiten beurteilen kann. Oder am Newton Inter-level School System müssen die Bewerber ein Vorstellungsgespräch bestehen, um einen Platz zu bekommen.

Die Aufnahmeprüfung zur 1. Klasse ist keine Seltenheit mehr.

In einem Gespräch mit Tri Thuc - Znews über die Aufnahme von Erstklässlern in Privatschulen und die damit einhergehende Überlastung der Eltern sagte Frau Le Thao, eine Grundschullehrerin aus Hanoi, dass es in Wirklichkeit keine Seltenheit sei, dass Kinder die Aufnahmeprüfung für die erste Klasse ablegen, im Gegenteil, es sei in den letzten Jahren zu einem Trend geworden. Jedes Jahr steigt die Zahl der Bewerbungen für die Aufnahmeprüfung der ersten Klasse.

Als Grundschullehrerin mit Erfahrung in der Leitung der ersten Klasse wurde Frau Thao auch von vielen Eltern gefragt, ob sie in der Vorschule unterrichten und ihre Kinder auf die Aufnahmeprüfungen für die erste Klasse vorbereiten könne. Ein Elternteil bot Frau Thao sogar an, ihr ein hohes Gehalt zu zahlen, damit sie ihr Kind zum Lernen für die Prüfungen schicken konnte, doch die Lehrerin lehnte ab.

Für Frau Thao ist es eine große Herausforderung, Kinder auf die Aufnahmeprüfung der ersten Klasse vorzubereiten, viel schwieriger als einfach nur im Vorschulbereich zu unterrichten. In der Vorschulklasse lernen die Kinder lesen, schreiben, einen Stift benutzen, Schulmaterialien, Bücher usw. organisieren, aber die Wiederholung in der ersten Klasse ist eine „modernere“ Version. Die Lehrer müssen Englisch unterrichten, den Kindern das Gehen beibringen, Fragen beantworten und ihnen helfen, Fähigkeiten zu entwickeln, um einige vertraute Gegenstände und Phänomene im Leben zu erkennen und zu verstehen.

„Kinder auf die Aufnahmeprüfung für die erste Klasse an ‚angesagten‘ Schulen vorzubereiten, ist sehr schwierig. Ich bin kein Profi in der Vorbereitung von Kindern auf die Prüfung, daher traue ich mich nicht, den Unterricht zu übernehmen. Die Eltern haben hohe Erwartungen, ich möchte sie nicht enttäuschen“, sagte Frau Thao gegenüber Tri Thuc - Znews.

Auch Frau PA, eine Grundschullehrerin in Hanoi, sagte, dass es immer beliebter werde, Kinder für die Aufnahmeprüfung der ersten Klasse üben zu lassen. Als Eröffnerin eines Vorbereitungskurses für die Vorschule und die erste Klasse nimmt Frau A. jedes Jahr nur etwa sechs Schüler auf, um die Qualität der Prüfungsvorbereitung für die Kinder sicherzustellen, obwohl die Nachfrage der Eltern, ihre Kinder zur Schule zu schicken, um ein Vielfaches höher ist als diese Zahl.

Als sie mehr über die Prüfungsvorbereitung für Kinder sprach, sagte Frau A., dass die Kinder in ihrer Klasse normalerweise 4–5 Jahre alt seien. Einige von ihnen hätten bereits von ihren Eltern unterrichtet worden und seien deshalb proaktiver, andere seien jedoch völlig „unbeschriebene Blätter“, und sie müsse sie viel anleiten.

Die größte Herausforderung für Frau A. besteht jedoch nicht darin, den Kindern Lesen und Schreiben beizubringen, sondern ihnen soziale Kompetenzen zu vermitteln, damit sie an Schulwettbewerben teilnehmen können. Das Vermitteln von Fertigkeiten erfordert eine langfristige Begleitung, denn wenn der Unterricht nur für kurze Zeit stattfindet, kann es passieren, dass Kinder schnell lernen und vergessen.

„Manche Schulen prüfen auch, ob Kinder lispeln. Die Sprachkorrektur und das Beantworten von Fragen ist ebenfalls eine große Herausforderung. Ich denke, das ist auch einer der Gründe, warum Familien ihre Kinder zu Nachhilfelehrern schicken“, erklärte Frau PA.

Viele Schulen beurteilen die Sprechfähigkeit und die sozialen Kompetenzen der Kinder, bevor sie sie in die erste Klasse aufnehmen. Illustration: Phuong Lam.

Der Kampf um den Platz in der ersten Klasse wird immer intensiver?

In ihrer Einschätzung der aktuellen Situation bei den Aufnahmeprüfungen für die erste Klasse an Schulen sagte Frau Le Thao, dass das Rennen um die Aufnahme in die erste Klasse aus vielen Gründen immer spannender werde.

Erstens möchten Familien mit besseren Lebensbedingungen angesichts der zunehmenden Entwicklung des Lebens mehr in die Ausbildung ihrer Kinder investieren. Frau Thao sagte, dass viele Familien der Meinung seien, ihre Eltern hätten in der Vergangenheit keine ausreichende Bildung genossen und deshalb ihren Kindern jetzt das Beste bieten wollten.

Zweitens haben viele Familien schon in jungen Jahren den Lebensweg ihrer Kinder geplant und festgelegt. Daher entscheiden sie sich, in die Ausbildung ihrer Kinder auf gute Schulen zu investieren, gleich vom Kindergarten und der Grundschule an. Familien, die möchten, dass ihre Kinder im Ausland studieren, sind bereit, ihre Kinder schon in jungen Jahren üben zu lassen, um sie auf Prüfungen vorzubereiten und ihre Fähigkeiten und Kenntnisse als Grundlage für ein späteres Studium im Ausland zu verbessern.

Drittens haben Familien auch die Vorstellung, dass „eine gute Lernumgebung den Kindern hilft, sich zu verbessern“. Daher sind sie bereit, in die Unterbringung ihrer Kinder in „Spezialschulen und Auswahlklassen“ zu investieren. Wenn Kinder in einer Umgebung voller hervorragender Schüler unterrichtet und ausgebildet werden, glauben sie, dass sie ebenso hervorragende Leistungen erbringen und Fortschritte machen werden wie ihre Freunde.

Viertens sagte Frau Thao, dass die Aufnahmeprüfung zur ersten Klasse in Großstädten aufgrund der hohen Bevölkerungszahl und der großen Zahl an Kindern, aber der wenigen Plätze schwieriger sei. Der Lehrer nannte als Beispiel, dass die Quote an öffentlichen Schulen normalerweise 45–50 Schüler/Klasse beträgt, an Privatschulen – an denen Aufnahmeprüfungen stattfinden – jedoch nur um die 30–35 Schüler/Klasse schwankt und die gesamte Schule nur etwa 10 Klassen umfasst.

Was die Konkurrenzquote angeht, müssen sich attraktive Privatschulen also einem härteren Wettbewerb stellen, was den Wettlauf um die Zulassung zur ersten Klasse noch intensiver macht.

Darüber hinaus erwähnte Frau Thao noch einen weiteren Grund, nämlich die „Fomo-Mentalität“ einiger Familien. Die Lehrerin sagte, dass Eltern manchmal Angst hätten, etwas zu verpassen. Wenn sie also sehen, dass die Kinder anderer Familien für die Aufnahmeprüfung der ersten Klasse lernen, lassen sie ihre Kinder dasselbe tun, „um mit ihren Freunden mithalten zu können“.

„Ich denke, es ist grundsätzlich nicht schlecht, sein Kind die Aufnahmeprüfung für die erste Klasse absolvieren zu lassen. Im Gegenteil, es kann ihm helfen, wichtige Lern- und Sozialkompetenzen zu entwickeln. Eltern sollten jedoch auch darauf achten, einen klaren Plan zu erstellen, ihre Kinder auf einem Niveau üben zu lassen, das ihren Fähigkeiten entspricht, und sie nicht unter Druck zu setzen, um ihre Gesundheit und ihren Geist nicht zu beeinträchtigen“, betonte Frau Thao.

Quelle: https://danviet.vn/vao-lop-1-tro-thanh-cuoc-chien-thi-kho-ty-le-choi-cao-20241124131928877.htm