Seit dem neuen Schuljahr ist eine Woche vergangen und viele Berufsbildungseinrichtungen in Ho-Chi-Minh-Stadt sind begeistert, weil ihre Einschreibungsziele ihre Ziele erreicht haben. Dennoch gibt es immer noch Berufsschulen, die „durstig“ nach Schülern sind und weiterhin „den roten Teppich ausrollen“, um Kandidaten einzuladen.
Viele Schulen verzeichnen positive Einschreibungen
Am Morgen des 5. September veranstaltete die Economic and Technical Intermediate School des Distrikts 12 die Eröffnungszeremonie des neuen Schuljahres für 1.587/1.750 Schüler und erreichte damit 90,68 % des Einschreibungsziels für das Schuljahr 2024–2025. Die Schule hat 14 Ausbildungsschwerpunkte und die meisten von ihnen haben ihre Quoten erfüllt. Die Hauptfächer, an denen Studierende am meisten interessiert sind und die zur Zulassung akzeptiert werden, sind: Kfz-Wartung und -Reparatur (226/200 Ziele); Techniken zum Mixen und Servieren von Getränken (209/200 Ziele); Koreanisch (56/50 Ziele)...
Meister Tran Nguyen Thuc, Direktor der Schule, sagte begeistert: „Dies ist das zweite Jahr, in dem die Schule positive Ergebnisse bei der Rekrutierung von Schülern erzielt hat.“ Es gibt viele Gründe dafür, dass die Schule dieses Ergebnis erzielt, aber im Allgemeinen liegt es daran, dass die Schulen und Klassenzimmer synchron und großzügig ausgestattet sind; Insbesondere besteht eine enge Verbindung zu über 50 Unternehmen, um den Output für die Studierenden sicherzustellen.“
In ähnlicher Weise schreiben die Ho-Chi-Minh-Stadt-Berufshochschule, die Thu-Duc-Hochschule für Technologie, die Cao-Thang-Technikschule, die Industrie-Hochschule II, die Ho-Chi-Minh-Stadt-Hochschule für Bauwesen und die Ho-Chi-Minh-Stadt-Wirtschaftshochschule ... ebenfalls Studenten mit einer Mindestpunktzahl von 80 ein %-100 % Ziel.
Dr. Tran Kim Tuyen, Rektor des Ho-Chi-Minh-Stadt-Berufskollegs, sagte, dass die Schule bis Ende 5. September 3.249 bzw. 4.810 Studierende eingestellt habe, darunter Vollzeit-College-, Mittel- und Weiterbildungssysteme. Berufe, die über dem Rekrutierungsziel liegen, sind Automobiltechnik, Grafikdesign, Lebensmittelverarbeitung und Informationstechnologie (Softwareanwendungen).
Meister Tran Van Tu, Rektor der Ho-Chi-Minh-Stadt-Wirtschaftshochschule, teilte mit, dass das Ziel der Schule bei 3.230 liegt (Hochschulniveau 2.865, mittleres Niveau 365), derzeit 2.700 Hochschulabsolventen rekrutiert wurden und 100 % der mittleren Absolventen gefördert werden. Zu den Branchen der Wirtschaftsbranche zählen Branchen wie Marketing, Logistik, Buchhaltung, Handelsgeschäft, Import-Export-Geschäft, Bank- und Finanzwesen, Betriebswirtschaftslehre und Hotelmanagement. „Diese Hauptfächer haben alle positivere Einschreibungssignale als in den Vorjahren, und mehr als die Hälfte der Hauptfächer hat fast alle ihre Quoten rekrutiert“, sagte MSc Tran Van Tu.
Auch auf der Mittelstufe rekrutieren viele Schulen 60–80 % der Zielgruppe. Die Hung Vuong Technical and Technology Intermediate School wird voraussichtlich bis Ende September 650/750 Zielpersonen für 12 Ausbildungsfächer rekrutieren. Die Schule schreibt weiterhin Schüler ein und ist bestrebt, die verbleibenden 100 Quoten bis Ende Oktober zu füllen. Die Nguyen Tat Thanh Intermediate School hat fast 400/590 Zielpersonen rekrutiert ...
Der „Knoten“ muss entfernt werden
Laut einem Bericht des Ministeriums für Arbeit, Invaliden und Soziales von Ho-Chi-Minh-Stadt haben Berufsbildungseinrichtungen in der Stadt in den letzten acht Monaten fast 140.000 Studenten eingeschrieben, davon 4.624 College-Studenten, etwa 4.000 Mittelstufenschüler und 125.706 Studierende. Grund- und Weiterbildungspersonal. Im Vergleich zum gleichen Zeitraum im Jahr 2023 stiegen die Einschreibungsergebnisse um 12 %. Im Vergleich zur Zielvorgabe für 2024 liegt das Einschreibungsergebnis für Berufsbildungsstufen jedoch nur bei über 42,58 %.
Herr Nguyen Chi Thanh, Leiter der Abteilung für Berufsbildung im Ministerium für Arbeit, Invaliden und Soziales der Stadt Ho-Chi-Minh-Stadt, erklärte, dass die Einschreibungsergebnisse im Vergleich zum Vorjahreszeitraum zwar über 12 % lagen, sich die Mehrheit jedoch auf Grund- und Grundschulbildung konzentrierte. Niveauberufe mit einer Ausbildungsdauer von weniger als 3 Monaten; Unterdessen ist die Zahl der Einschreibungen an Hochschulen und weiterführenden Schulen nicht wie erwartet. Diese Unzulänglichkeit ist auf die Tatsache zurückzuführen, dass Informationen über Berufsschulen im Allgemeinen Einschreibungsunterstützungssystem des Ministeriums für Bildung und Ausbildung nicht verfügbar sind, was dazu führt, dass die Mehrheit der Eltern und Schüler nicht über die Voraussetzungen verfügt, um auf die geäußerten Informationen zuzugreifen, diese zu lernen oder zu erstellen über die Qualität von Berufsschulen.
Einige andere Gründe, die zu einer schlechten Einschreibungsarbeit führen, sind: Einige Einheiten führen die Einschreibungsarbeit ineffektiv durch und ziehen keine Lernenden an; Einige Einheiten aktualisieren die Berichte nicht im elektronischen Informationssystem, sodass die Daten die Einschreibungsergebnisse nicht vollständig widerspiegeln...
Der Direktor einer Hochschule in Ho-Chi-Minh-Stadt berichtete über die aktuelle Situation, in der sich Berufsschulen befinden, und sagte, dass nichtöffentliche Schulen seit der Covid-19-Pandemie bis heute auf viele Schwierigkeiten gestoßen seien, von der Landpacht bis hin zum Bau neuer Schulen und Klassen. Die staatliche und lokale Politik weist immer noch viele Mängel auf ...
„Obwohl wir genügend Lösungen gefunden haben, waren die Zulassungsergebnisse in letzter Zeit immer im Zustand einer „umgekehrten Pyramide“. Schulen fördern weiterhin die Einschreibung in vielerlei Hinsicht, von der Bereitstellung von Stipendien, Befreiungen von Studiengebühren und Ermäßigungen für Studierende über die Gewährleistung von Beschäftigungsmöglichkeiten nach ihrem Abschluss bis hin zu Investitionen in die aktuelle Lehrausrüstung ... Großartig ... Bis zum Ende des Jahres werden wir dazu in der Lage sein 70–80 % der Zielgruppe zu rekrutieren“, sagte dieser Schulleiter.
Dr. Dang Van Sang, Rektor der Polytechnischen Mittelschule in Ho-Chi-Minh-Stadt, schlug vor: „Um Schwierigkeiten für Berufsschulen bei der Rekrutierung von Schülern zu beseitigen, müssen Berufsschulen das Ministerium für Bildung und Ausbildung unterstützen und „Engpässe“ beseitigen, indem sie Berufsschulen hochladen Informationen zur Schuleinschreibung an das Allgemeine Einschreibungsunterstützungssystem des Ministeriums für Bildung und Ausbildung. Nur dann können die Lernenden schnell und präzise auf Informationen zugreifen und Vertrauen in die Ausbildungsqualität der Berufsschule haben.“
Le Van Thinh, Direktor des Ministeriums für Arbeit, Invaliden und Soziales von Ho-Chi-Minh-Stadt, bemerkte: „Damit die Einschreibungsarbeit erfolgreich ist, müssen sich die Schulen zunächst auf die Überprüfung und Korrektur von Mängeln im Prozess der Ausbildungsorganisation konzentrieren; Begehen Sie keine Verwaltungsverstöße im Bereich der Berufsausbildung, um einer Geldstrafe zu entgehen. Gleichzeitig ist es notwendig, proaktiv Registrierungsmethoden anzuwenden, die effektiver sind als die aktuellen Methoden. Darüber hinaus ist es notwendig, sich mit Medien und Presseagenturen abzustimmen, um die Gesellschaft über Ausbildungsberufe, Berufschancen im In- und Ausland und Möglichkeiten für ein weiterführendes Studium zu informieren ...“
QUANG HUY
Quelle: https://www.sggp.org.vn/tuyen-sinh-truong-nghe-mung-it-lo-nhieu-post758298.html
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