Highland-Bibliothek

Um zur Verbreitung einer Lesekultur beizutragen und Wissen an Schüler und ethnische Minderheiten weiterzugeben, war die Investition in den Bau von Bibliotheken in Schulen und die Ausstattung von Bibliotheken in Berggemeinden mit Sach- und Rechtsbüchern stets eine Priorität.

Lesestunde in der Bibliothek der My Thuan 2 Grundschule, Gemeinde My Thuan, Bezirk Tan Son.

Die grüne Bibliothek der Grundschule My Thuan 2 in der Gemeinde My Thuan, Bezirk Tan Son, ist in den Pausen stets gut besucht. Das Projekt wurde von der Jugendorganisation der Provinzpolizei Phu Tho (Cluster 4) im Rahmen des Jugendmonats 2023 den Lehrern und Schülern der Schule gespendet. Die rund 20 ^Quadratmeter große Bibliothek ist, inspiriert von traditionellen Holzhäusern im Hochland, in Holzbauweise mit Strohdach errichtet. Im Sommer ist der luftige Raum ein beliebter Lese-, Aktivitäts- und Spielplatz für die Schüler.

Grüne Bibliothek: Lesebereich im Freien für Studierende.

Frau Dinh Thi Hoa, Schulleiterin der My Thuan 2 Grundschule, sagte: „Die Lesezeit ist fester Bestandteil des Lehrplans, mit einer Lesezeit pro Klasse und Woche. Die Förderung einer Lesekultur unter den Schülern hilft ihnen nicht nur, sich Wissen durch Bücher anzueignen, sondern schärft auch ihre Ausdrucksfähigkeit im Lesen, verbessert ihre Schreibfähigkeiten und unterstützt ihr Lernen.“

Die Schüler lesen aufmerksam, sobald neue Bücher vorgestellt werden.

Neben der grünen Bibliothek verfügt die Schule auch über eine Bibliothek im Gebäude mit über 1.600 Büchern verschiedener Genres, darunter Nachschlagewerke, Lehrbücher, juristische Fachliteratur, Sachbücher , Erzählungen und Kinderbilderbücher. Phung Thuy An, Schülerin der Klasse 3B, sagte: „Ich genieße die Lesestunden in der Schulbibliothek sehr. Ich kann dort viele Bücher lesen und mir mit meinen Freunden Bilder ansehen. Wir achten immer darauf, sorgsam mit den Büchern umzugehen, damit wir sie auch an die neuen Schüler weitergeben können.“

Nicht nur Schulen, sondern auch viele Kommunen haben sich auf den Bau von Gemeindebibliotheken konzentriert, um den Lesebedarf und den Zugang zu Wissen der Bevölkerung zu decken. Der Bau von Gemeindebibliotheken ist eine der Aufgaben des Projekts 6 „Erhaltung und Förderung der wertvollen traditionellen Kulturwerte ethnischer Minderheiten im Zusammenhang mit der Tourismusentwicklung“ im Rahmen des Nationalen Zielprogramms für die sozioökonomische Entwicklung ethnischer Minderheiten und Bergregionen 2021–2030.

Gemeindebibliothek in der Gemeinde Dong Cuu, Bezirk Thanh Son.

Die Gemeinde Ngoc Dong im Bezirk Yen Lap ist eine von fünf Gemeinden der Provinz, die 2022 vom Ministerium für Kultur, Sport und Tourismus Unterstützung für den Aufbau einer Gemeindebibliothek erhielten. Die Bücher vermitteln Wissen zu Recht, Gesundheit, Kultur und insbesondere landwirtschaftliche Kenntnisse, die für die Bedingungen in Bergregionen geeignet sind, wie beispielsweise Techniken der Imkerei, der Ziegen-, Kaninchen- und Freilandhühnerhaltung sowie den Anbau von Heilkräutern. Die Bibliothek trägt zur Bereicherung des spirituellen Lebens und zur schrittweisen Förderung der Lesekultur in den ethnischen Minderheitsgemeinschaften bei.

Beamte und Einwohner der Gemeinde Ngoc Dong im Bezirk Yen Lap lesen Bücher in der Gemeindebibliothek.

Das Bücherregal befindet sich in günstiger Lage im Hauptquartier des Volkskomitees der Gemeinde und ist somit für Beamte, Parteimitglieder und die Öffentlichkeit leicht zugänglich. Ha Thi Thao (Zone 7, Gemeinde Ngoc Dong, Bezirk Yen Lap) erklärte: „Das Bücherregal bietet viele interessante Inhalte für alle Altersgruppen. Darunter befinden sich zahlreiche nützliche Bücher, beispielsweise zur Aufklärung über das Eherecht oder zur Verhinderung von Kinderehen, die sich besonders für die Sexualerziehung von Jugendlichen in Bergregionen eignen.“

Bücher eröffnen nicht nur neue Horizonte und ermöglichen es Lesern, fremde Kulturen ohne Reisen zu erleben, sondern Schulen und Kommunen in Bergregionen investieren auch verstärkt in eine größere Vielfalt an Büchern unterschiedlicher Genres und Inhalte und statten ihre Bestände entsprechend aus. Dies trägt positiv zur Entwicklung der Lesekultur in ethnischen Minderheitengemeinschaften bei und verringert die Kluft beim kulturellen Zugang zwischen Stadt und Land, abgelegenen Regionen sowie zwischen wohlhabenden und benachteiligten Gebieten.

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