Zum ersten Mal nahmen an der diesjährigen Abschlussfeier der Gifted High School – Ho Chi Minh City National University – fast 1.900 Schüler teil – Foto: CONG TRIEU
Zum ersten Mal veranstaltete die Gifted High School eine Abschlusszeremonie mit der vollen Teilnahme von fast 1.900 Schülern. Die Zeremonie fand am Morgen des 20. Mai im Hoa Binh Theater (Bezirk 10) statt.
Stolze Erfolgsbilanz
Prof. Dr. Nguyen Thi Thanh Mai – Rektorin der Gifted High School – bezeichnete die neunmonatige Reise der Lehrer und Schüler der Schule als würdig und sehr stolz.
Von den insgesamt 1.908 Studierenden gibt es 1.880 exzellente Studierende (98,51 %). Der Rest sind gute Schüler, durchschnittliche Schüler gibt es nicht. Der Anteil der Studierenden, die ein gutes Ausbildungsniveau erreichen, beträgt bis zu 1.905 Studierende (99,84 %).
„Noch stolzer sind wir auf die Hunderte von Auszeichnungen auf Provinz-, Stadt- und Landesebene, die unsere Schüler gewonnen haben“, sagte der Schulleiter.
Prof. Dr. Nguyen Thi Thanh Mai – Rektorin der High School für Hochbegabte – Foto: CONG TRIEU
Allein beim diesjährigen bundesweiten Highschool-Wettbewerb gewannen 58 Schüler der Schule Preise. Darunter 3 erste Preise in Mathematik, Biologie und Literatur, 13 zweite Preise und 22 dritte Preise. Nguyen Hong Anh (10. Klasse) gewann den ersten Preis in Literatur mit der höchsten Punktzahl im ganzen Land.
Hinzu kommen einige Erfolge im kulturellen, sportlichen und künstlerischen Bereich. Thai Ngoc Tuong Minh (11. Klasse) nationaler Schachmeister, Kandidat für den internationalen Schachmeistertitel; Nguyen Hoang My (11. Klasse) unter den Top 6 der Jugendschachweltmeisterschaft 2023; Die beiden Schüler Hong Duy Anh (11. Klasse) und Nguyen Minh Triet (11. Klasse) haben bei den Nationalen Oberschulsportwettbewerben 2023 Goldmedaillen im Schwimmen gewonnen ...
Auszeichnung von 3 Schülern, die beim diesjährigen nationalen Highschool-Schülerwettbewerb den ersten Preis gewonnen haben. Unter ihnen Nguyen Hong Anh, Gewinner des ersten Preises und Landesbester im Fach Literatur (zweiter von links) – Foto: CONG TRIEU
Angesichts vieler Herausforderungen und der Notwendigkeit,
Besondere Schwerpunkte sieht der Schulleiter in der Einrichtung einer Schulberatungsstelle, der wissenschaftlichen Forschung und der internationalen Zusammenarbeit. Dies trägt dazu bei, notwendige Prozesse zu standardisieren, Studierende beim Zugang zur wissenschaftlichen Forschung zu unterstützen und sich an Universitäten im In- und Ausland zu bewerben...
Die Schule kümmert sich auch um die psychische Gesundheit der Schüler und unterstützt diese gemäß internationalen Standards. Dafür ist eine hochspezialisierte Einheit zuständig.
Obwohl ihre Position zunehmend gefestigt wird, steht die Schule auch vor zahlreichen Herausforderungen und ist gezwungen, sich mit vielen bahnbrechenden Werten beim Aufbau einer fortschrittlichen Bildungsumgebung zu verändern, wobei sie die einzige spezialisierte Oberschule des Landes mit autonomem Mechanismus ist.
„Das Schuljahr 2024–2025 wird die digitale Transformation in Lehr- und Lernaktivitäten vorantreiben. Dies beginnt mit digitalen Vorlesungen unter Einsatz von Blended Learning-Methoden, Online-Kursen zur Anrechnung von Leistungspunkten, flexiblen Stundenplänen und der freien Fächerwahl der Studierenden“, sagte Prof. Dr. Nguyen Thi Thanh Mai.
3 strategische Entwicklungsmissionen für den Zeitraum 2022 – 2025
- Eine moderne Bildungsumgebung, die bei der Förderung und Ausbildung von Talenten und der Innovation von Managementmechanismen nach dem autonomen Modell Pionierarbeit leistet.
- Studierende dazu inspirieren, interdisziplinäre Wissenschaftsfelder zu erkunden und Fähigkeiten zum lebenslangen Lernen zu entwickeln.
- Fördern Sie hochqualifizierte Studierende an Spitzenuniversitäten in Vietnam und der Welt.
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Quelle: https://tuoitre.vn/truong-pho-thong-chuyen-tu-chu-duy-nhat-ca-nuoc-co-98-hoc-sinh-dat-loai-gioi-2024052011044065.htm
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