Berufsschulen haben Schwierigkeiten, Schüler zu rekrutieren.

Viele Schwierigkeiten

Das Khanh Hoa Medical College ist mit 7 College-Hauptfächern und 2 Zwischenfächern eine der medizinischen Hochschulen mit der größten Anzahl an Ausbildungsschwerpunkten und Berufen im Land. Laut Herrn Tran Ngoc Thanh, dem Direktor der Schule, gab es in den letzten Jahren bei der Einschreibungsarbeit der Schule jedoch viele Schwierigkeiten. Im Durchschnitt wurden jedes Jahr nur mehr als 50 % der geplanten Zielgruppe aufgenommen, in manchen Jahren waren es sogar nur 30 %. Besonders nach der Covid-19-Pandemie gilt der medizinische Bereich als schwieriger, toxischer und gefährlicher Beruf und wird daher von Eltern und Schülern nur selten gewählt.

Studenten des Nha Trang College of Tourism legen eine praktische Prüfung über berufliche Fähigkeiten ab.

Herr Nguyen Doan Thanh, Rektor des Nha Trang College of Tourism, sagte, dass das gesellschaftliche Vorurteil, dass „das Erlernen eines Handwerks Versagen bedeutet“, immer noch existiere. Gleichzeitig ist die Berufsberatung an weiterführenden Schulen nicht effektiv, es fehlt an einer nachhaltigen Verbindung zwischen Mittelschulen, Gymnasien und Berufsbildungseinrichtungen. Viele Beratungsprogramme beschränken sich auf allgemeine Einführungen in den Beruf, ohne eine eingehende Analyse der Marktnachfrage, des Einkommensniveaus und der spezifischen Anforderungen jedes Berufs vorzunehmen. Es fehlen echte Daten zu Beschäftigungstrends, was zu einer emotionalen oder veralteten Berufsorientierung führt. Außerdem ist die Beratung oft allgemeiner Natur und schenkt der Bewertung der Fähigkeiten, der Persönlichkeit und der Leidenschaft jedes einzelnen Schülers wenig Beachtung. Mangel an wissenschaftlichen Karrieretestinstrumenten, die den Schülern dabei helfen, ihre Stärken und geeignete Karrieren zu erkennen; Die Beteiligung von Unternehmen und Branchenexperten an der Beratungstätigkeit ist gering. Studierende haben kaum Zugang zu realen Arbeitsmodellen, Unternehmensumgebungen oder der Möglichkeit, erfolgreiche Menschen in ihrem Beruf kennenzulernen.

Laut Herrn Pham Ngoc Ninh, Rektor der Nguyen Trai High School (Stadt Ninh Hoa), haben in den letzten fünf Jahren die meisten Schüler der Schule die Aufnahmeprüfung für die Universität bestanden. Die allgemeine Mentalität der Eltern von Gymnasiasten besteht darin, dass sie möchten, dass ihre Kinder auf die Universität gehen, und wenn dies nicht möglich ist, werden sie sich eine andere Richtung überlegen. Das allgemeine Bildungsprogramm 2018 sieht erfahrungsorientierte Aktivitäten und Berufsberatung als obligatorische Inhalte vor, konzentriert sich jedoch seit langem hauptsächlich auf die Vermittlung von Theorie, während praktische Exkursionen zur Berufsannäherung der Schüler nur schwer regelmäßig durchgeführt werden können.

Bedarf an synchronen Lösungen

Auf der kürzlich vom Ministerium für Bildung und Ausbildung organisierten Konferenz zur Einschreibung in die Berufsausbildung im Jahr 2025 diskutierten Schulvertreter zahlreiche Lösungen und schlugen sie vor, um die Effektivität der Berufsausbildung zu fördern und weiter zu verbessern. Herr Nguyen Manh Hung, stellvertretender Direktor des Nha Trang College of Technology, schlug einige Formen der Zusammenarbeit zwischen weiterführenden Schulen und Berufsbildungseinrichtungen vor, wie etwa: Berufsberatung an weiterführenden Schulen zu organisieren, um den Schülern ein klares Verständnis der Ausbildungsberufe der Schule zu vermitteln; Organisieren Sie für die Schüler Besuche und Erlebnisse in der modernen Lernumgebung und den Einrichtungen der Schule. Seminare zu Berufen mit hoher Nachfrage auf dem Arbeitsmarkt; Berufswettbewerbe, wissenschaftliche und technologische Innovationswettbewerbe sowie außerschulische Aktivitäten helfen den Schülern, Fähigkeiten und Talente zu entwickeln. Darüber hinaus ist es notwendig, Informationen über Stipendienrichtlinien, Studiengebührenunterstützung, Beschäftigungsmöglichkeiten für Studenten usw. auszutauschen.

Herr Nguyen Doan Thanh sagte, dass sich die bahnbrechende Lösung für die Berufsausbildung auf eine grundlegende Innovation der Berufsberatungsarbeit ab der Sekundarstufe konzentrieren müsse, und zwar durch das Modell des Besuchens und Erlebens der Realität. Darüber hinaus soll ein duales Ausbildungsprogramm (Studium und Beruf) unter Beteiligung großer Tourismuskonzerne und Unternehmen aufgebaut werden; Richten Sie einen sektorübergreifenden Koordinierungsmechanismus zwischen dem Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung, dem Ministerium für Kultur, Sport und Tourismus, Berufsschulen und Unternehmen ein. In der Propagandaarbeit ist es notwendig, eine mehrkanalige Kommunikationskampagne im Fernsehen, in der Presse und auf Social-Media-Plattformen mit klaren Botschaften aufzubauen. Organisieren Sie Austauschprogramme und Seminare mit der Teilnahme von Unternehmen, Experten und erfolgreichen Menschen aus der Berufsausbildung … Laut Herrn Pham Ngoc Ninh sollten Hochschulen Lösungen haben, um Berufsberatungsaktivitäten in vielen Formen zu unterstützen. So müssen Schulen beispielsweise nicht nur direkt an weiterführenden Schulen Berufsberatung anbieten oder den Schülern die Möglichkeit geben, ihre Schulen zu besuchen und kennenzulernen, sondern sie müssen auch die Kommunikation in Gemeinden, Bezirken und Gemeinschaftslernzentren fördern, um das Bewusstsein und die Denkweise der Gemeinschaft hinsichtlich der Berufsausbildung schrittweise zu ändern.

Laut Herrn Van Dinh Tri, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, ist die Förderung der Einschulungsberatung und Berufsorientierung für Gymnasiasten eine dringende Aufgabe, die eine Beteiligung sowie eine enge und synchrone Koordination zwischen Berufsbildungseinrichtungen und allgemeinbildenden Schulen erfordert. Derzeit wurde die Verwaltung des Berufsbildungssektors dem Ministerium für Bildung und Ausbildung übertragen, was eine günstige Voraussetzung darstellt und die Grundlage für eine synchrone und einheitliche Umsetzung dieser Arbeit schafft. Das Ministerium wird einen Plan entwickeln und veröffentlichen, der den Schulen bei der Koordinierung der Umsetzung hilft und sie hinsichtlich der Förderpolitik für Schüler berät, die eine Berufsausbildung anstreben. Gleichzeitig soll die Verknüpfung von Schulbesuch und Berufsbildung zwischen allgemeinbildenden Schulen und Berufsfachschulen in der kommenden Zeit gestärkt werden...

Die Provinz verfügt derzeit über 20 Berufsbildungseinrichtungen, darunter 4 Hochschulen, 10 weiterführende Schulen und 6 Berufsbildungszentren. Darüber hinaus gibt es 12 Berufsbildungseinrichtungen, darunter eine Universität, die an der Ausbildung auf Hochschulniveau im künstlerischen Bereich teilnimmt, und Unternehmen, die für die Bereitstellung einer Berufsbildung auf elementarem Niveau registriert sind. Insgesamt sind in der Provinz jährlich mehr als 30.000 Schüler im Berufsbildungssystem eingeschrieben. Davon gibt es auf Hochschulebene mehr als 4.300 Studierende in 29 Ausbildungsberufen; Mittlere Stufe über 6.300 Schüler mit 33 Ausbildungsberufen; der Rest ist primär

H.NGAN

Quelle: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/202504/truong-nghe-kho-tuyen-sinh-4270f21/