Umstrittenes „Like-Zählen“ zur Punktevergabe an der Schule, erklärt der Schulleiter

In die Bewertung der außerschulischen Projekte der Schüler der Bui Thi Xuan High School fließen Interaktionen auf Facebook und Zalo ein (Foto: Huyen Nguyen).

Gemischte Meinungen

Es wird erwartet, dass die Bui Thi Xuan High School (Bezirk 1, Ho-Chi-Minh-Stadt) Mitte November 2023 für Schüler der 10. Klasse ein Theaterstück mit dem Titel „Liebe heißt, dem Verbrechen zu entkommen“ organisiert.

Nach dem Anschauen des Theaterstücks machen die Schüler ihre Hausaufgaben in Gruppen von etwa 8–10 Schülern. Die Bewertung dieser Aufgabe erfolgt auf einer 10-Punkte-Skala. Dabei handelt es sich um den Inhalt des Stücks (3 Punkte); schönes Design (3 Punkte); Posten Sie auf Ihrem persönlichen Facebook und Zalo mit über 100 „Likes“ (2 Punkte) und einer Anzahl von Shares auf Ihrer persönlichen Seite von 50 oder mehr (2 Punkte).

Vor den obigen Informationen hieß es in einigen Meinungen, dass die Benotung von Aufgaben auf Grundlage der Interaktionen auf Facebook und Zalo unangemessen sei. Dies setzt die Schüler unter Druck, denn um gute Noten zu bekommen, müssen sie alle bitten, sie zu liken und mit ihnen zu teilen.

Ganz zu schweigen davon, dass soziale Medien virtuell sind. In einer Gruppe mit mehr Freunden und Verwandten wird es eine höhere Interaktionsrate geben, sodass eine Bewertung der Fähigkeiten der Schüler nicht möglich ist … Andere meinen, dies sei eine Art „Like-Baiting“ der Schule.

Andererseits gibt es immer noch Meinungen, die diesen Ansatz befürworten.

Dinh Xuan Thai Huy, ein Schüler der Klasse 11A6 der Bui Thi Xuan High School, erzählte, dass er diese Übung letztes Jahr gemacht habe und sie ziemlich interessant fand.

„Die Bewertung der Aufgabe ergibt sich nicht zu 100 % aus der Anzahl der „Likes“ und „Shares“ (70 % von Lehrern, 30 % aus sozialen Netzwerken). Die Schüler benötigen immer noch Fähigkeiten und Kenntnisse aus ihren eigenen Erfahrungen und aus dem Stück, um gute Noten von den Lehrern zu bekommen“, teilte Huy mit.

Laut dem männlichen Studenten trägt die Teilnahme an außerschulischen Aktivitäten und das Teilen von Artikeln auf persönlichen Seiten dazu bei, dass die Schüler mehr Interesse am Studium entwickeln und gleichzeitig ein jugendlicheres Umfeld schaffen.

VH meint dazu: „Dies ist auch eine Möglichkeit für Kinder, ihre Gefühle nach dem Anschauen des Stücks selbstbewusst in sozialen Netzwerken auszudrücken. Es fördert das Stück und lässt andere mehr darüber erfahren. Tatsächlich ist es für Eltern nicht unangenehm, auf „Gefällt mir“ oder „Teilen“ zu klicken. Jeder möchte die Freude, Eltern zu sein, mit den Produkten teilen, die seine Kinder herstellen. Ich persönlich unterstütze das.“

Die Eltern von LL meinten, dass es am besten sei, die Meinung der Schüler einzuholen, da dies die Entscheidung der Kinder sei und nicht die der Eltern oder der Schule. Respektieren Sie daher bitte die Gefühle Ihres Lernenden diesbezüglich.

Nur Bonuspunkte

Als Reaktion auf Online-Debatten sagte Herr Huynh Thanh Phu, Rektor der Bui Thi Xuan High School, dass die Schule seit sieben Jahren Theater-, Opern- und Kinobesuche für ihre Schüler organisiere. Aus diesem Grund hat er 19 Mal (in verschiedenen Kursen und Klassen) mit anderen Schülern Theaterstücke angeschaut.

Der Schulleiter sagte, er sehe in dieser Aktivität viele positive Aspekte.

Als geplant war, den Schülern der 10. Klasse das Theaterstück „Love and Escape“ vorzustellen, sahen sich Herr Phu und der Literaturlehrer den Inhalt an und kamen zu dem Schluss, dass das Stück sehr gut für Schüler geeignet sei.

Schüler der Bui Thi Xuan High School in einer Klasse (Foto: Huyen Nguyen).

Er sagte, dass die Schule die Schüler lediglich dazu ermutige, sich die Veranstaltung freiwillig anzusehen, es sei aber nicht dazu verpflichtet. Der Ticketpreis beträgt 65.000 VND/Student und ist damit deutlich niedriger als beim Kauf der Karten im Theater.

Was die Benotung betrifft, schreiben die Schüler nach dem Ansehen des Stücks eine 1–2-minütige Clip-Rezension. Die Note wird vom Lehrer als Bonuspunkt, als Anreizpunkt (1-2 Punkte) gewertet und ist keine offizielle Bewertung.

Daher sind Schüler, die nicht teilnehmen, nicht betroffen, weil sie Bonuspunkte erhalten können, wenn sie im Unterricht ihre Meinung äußern, mit den Lehrern interagieren und andere Aktivitäten in der Schule oder im Unterricht durchführen, gute Arbeit leisten usw.

„Dies ist lediglich ein Anreiz und das Teilen in sozialen Netzwerken ist ein sehr kleiner Faktor. Es wird die Studenten weder beeinflussen noch unter Druck setzen“, kommentierte Herr Phu.

Der Rektor der Bui Thi Xuan High School erläuterte die Anforderung, in sozialen Netzwerken „zu liken“ und „zu teilen“, und sagte, dass dies eine wichtige Fähigkeit des digitalen Zeitalters sei, die Schüler besitzen müssten. Es handelt sich dabei um die Fähigkeit, mithilfe von Technologie mit der Außenwelt zu interagieren.

Dadurch erhalten Studentengruppen eigene Möglichkeiten, ihre Produkte vorzustellen und andere anzusprechen. Wie man Inhalte, Botschaften vermittelt... und Produkte verbreitet.

Darüber hinaus zielt die Schule auch auf die Entwicklung umfassender Qualitäten und Fähigkeiten der Schüler ab. Der Unterricht trägt dazu bei, die Schüler in vielen weiteren Fähigkeiten zu bilden und zu trainieren, wie z. B.: Teamarbeit, literarische Wertschätzung, der Umgang mit Bildern, Tönen, Musik, das Lesen von Kommentaren usw.

Auf die Beschwerden der Eltern, dass soziale Netzwerke virtuell seien, dass die Anzahl der „Likes“ und „Shares“ nicht unbedingt der Realität entspräche und dass man Interaktionen mit Geld kaufen könne, antwortete Herr Huynh Thanh Phu, dass dies lediglich ein kleiner Spielplatz in der Schule sei, dessen wichtigster Zweck darin bestehe, den Schülern einen zivilisierten Umgang mit sozialen Netzwerken beizubringen.

Dies trägt auch dazu bei, eine traditionelle Form nationaler Kultur zu vermitteln, die allmählich verschwindet.

„Ich denke, die Leute sollten das nicht negativ sehen. Das ist nur ein sehr kleiner Spielplatz, man kann kein Geld ausgeben, um „Likes“ oder „Shares“ zu kaufen, nur um 1-2 Bonuspunkte zu bekommen.“

Wir sollten die Schüler nicht auf diese Weise anleiten, sondern müssen an unsere Vorgehensweise glauben, an die Schüler glauben, an die Ehrlichkeit unserer Kinder glauben und gute Saat säen“, kommentierte der Schulleiter.

Herr Huynh Thanh Phu fügte hinzu, dass die derzeitige allgemeine Ausrichtung darin bestehe, wie man Studenten und junge Menschen zu einer zivilisierten Nutzung sozialer Netzwerke anleiten könne.

Wenn Sie für Ihre Schüler ein gutes Theaterstück organisieren, ist es eine gute Idee, sie ihre Gefühle aufschreiben zu lassen und ihre Ansichten und Wahrnehmungen zum Kunstwerk aus einer jugendlichen Perspektive mitteilen zu lassen.

Tatsächlich hat er in den letzten 7 Jahren viele sehr gute und berührende Erfahrungsberichte von Studenten erhalten.

„Es gibt viele Schüleraufsätze, die die Lehrer mit dem künstlerischen Verständnis und den frischen Perspektiven der jungen Leute überraschen. Daher hoffe ich, dass die Eltern den Lehrmethoden der Schule vertrauen werden“, betonte der Rektor der Bui Thi Xuan High School.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/truong-dem-like-cong-diem-gay-tranh-cai-hieu-truong-ly-giai-20231030074003734.htm