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Die Hochschulen müssen die Grundlage für die Anwendung mehrerer Zulassungsverfahren erläutern.

Bei der gleichzeitigen Anwendung mehrerer Zulassungsverfahren müssen die Hochschulen praktische und wissenschaftliche Gründe vorweisen.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên04/04/2025

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat gerade die Schlussfolgerung des stellvertretenden Ministers für Bildung und Ausbildung, Hoang Minh Son, auf der Einschreibungskonferenz 2025 (die am 29. März in der Stadt Hai Phong stattfand) bekannt gegeben.

In der Ankündigung forderten die Verantwortlichen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung die Universitäten auf, ihre Zulassungsmethoden und -kombinationen zu überprüfen. Sollten für die gleiche Branche gleichzeitig mehrere Zulassungsverfahren und -kombinationen zum Einsatz kommen, ist dies gegenüber der Trägerschaft und dem Verein zu erklären.

Trường đại học phải giải thích được vì sao dùng nhiều phương thức xét tuyển- Ảnh 1.

Eine Gruppe von Schülern der 12. Klasse kommt zu einer Beratungsveranstaltung zur Hochschulzulassung 2025, um Informationen zu erhalten.

FOTO: MAI CHI

Insbesondere verlangt das Ministerium für Bildung und Ausbildung von den Universitäten, Zulassungsmethoden und -kombinationen zu überprüfen. Stellen Sie sicher, dass die Verwendung dieser Methoden und Kombinationen wissenschaftlich fundiert, praktisch und effektiv ist.

Wenn Hochschulen sich für die Auswahl von Studierenden für ein Ausbildungsprogramm, ein Hauptfach oder eine Gruppe von Hauptfächern entscheiden, müssen sie gegenüber der Gesellschaft und den zuständigen Verwaltungsbehörden hinsichtlich der wissenschaftlichen und praktischen Grundlagen offen und rechenschaftspflichtig sein.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung verlangt von den Schulen außerdem, proaktiv Pläne zur Umrechnung gleichwertiger Zulassungsergebnisse für Ausbildungsprogramme, Hauptfächer und Hauptfachgruppen mithilfe mehrerer Zulassungsverfahren zu entwickeln.

Bei der Umrechnung gleichwertiger Zulassungsergebnisse folgen die Schulen den einheitlichen Anweisungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung. Dabei müssen die Besonderheiten der einzelnen Hauptfächer und die Lernergebnisse der in den Vorjahren zugelassenen Studierenden berücksichtigt werden.

Die Verwendung von Fremdsprachenzertifikaten bei der Zulassung (Umrechnung in Fremdsprachentestergebnisse und/oder Bestimmung von Bonuspunkten) muss Fairness gewährleisten und Bewerber mit unterschiedlichen Fremdsprachenkenntnissen unterscheiden.

Das Department of Higher Education leitet die Durchführung von Fachprüfungen (z. B. Eignungsprüfungen, Denkprüfungen usw.) und koordiniert diese mit den Facheinheiten und Stellen, die diese Prüfungen organisieren, sowie mit einer Reihe anderer Universitäten, um die Rahmenregeln für die Umrechnung gleichwertiger Zulassungsergebnisse zu vervollständigen.

Dieser Rahmen wird den Universitäten als Grundlage für die Entwicklung von Umrechnungsregeln für die einzelnen Hauptfächer dienen. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird in Kürze Anweisungen zur Umrechnung gleichwertiger Zulassungsnoten herausgeben, sobald die Ergebnisse der Abiturprüfung vorliegen.

Das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung ermutigt Zulassungsstellen und Prüfungsorganisatoren außerdem, gemeinsame Umrechnungsregeln zu entwickeln und eine gemeinsame Software zu entwickeln, um gleichwertige Umrechnungsregeln für Zulassungsergebnisse festzulegen.


Quelle: https://thanhnien.vn/truong-dai-hoc-phai-giai-trinh-can-cu-ap-dung-nhieu-phuong-thuc-xet-tuyen-185250404190105515.htm


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