Studierende der Universität für Finanzen und Marketing. Derzeit liegt der Anteil der Dozenten mit Doktortitel an der Universität bei lediglich 32 %; bis 2027 soll er auf 68 % steigen. – Foto: NT
Rundschreiben 01/2024 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung über Standards für Hochschulen tritt im März 2024 in Kraft.
Gemäß diesem Rundschreiben darf bei Hochschulen , die keine Doktorandenprogramme anbieten, der Anteil der hauptberuflichen Dozenten mit Doktortitel nicht unter 20 % liegen und ab 2030 nicht unter 30 %; bei Hochschulen, die Doktorandenprogramme anbieten: nicht unter 40 % und ab 2030 nicht unter 50 %.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird ab 2025 die Ergebnisse der Umsetzung der Standards für Hochschulen vor dem 30. Juni eines jeden Jahres veröffentlichen.
Attraktionspolitik
Laut Statistiken des HEMIS-Systems des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, basierend auf Meldungen von Bildungseinrichtungen, betrug die Gesamtzahl der hauptberuflichen Dozenten landesweit im Jahr 2024 91.297. Darunter befanden sich 743 Dozenten mit dem akademischen Titel Professor/Doktor, 5.629 außerordentliche Professoren/Doktoren, 23.776 promovierte Wissenschaftler, 53.412 Masterabsolventen und über 6.000 Bachelorabsolventen…
Die Gesamtzahl der Hochschuldozenten mit Doktortitel beträgt somit über 30.000, was 33 % der Gesamtzahl der Dozenten entspricht.
Während der nationale Durchschnitt wie angegeben liegt, variiert der Anteil der Dozenten mit Doktortitel stark zwischen den Universitäten. Viele große, traditionsreiche Universitäten weisen einen Anteil von 60–70 % auf. Neuere Universitäten hingegen haben nur zwischen 20 % und etwas über 30 % Dozenten mit Doktortitel.
Herr Pham Tien Dat, Rektor der Universität für Finanzen und Marketing, sagte, dass der Anteil der Dozenten mit Doktortitel an der Universität derzeit bei etwa 32 % liege, ein deutlicher Anstieg gegenüber 22 % im Jahr 2021.
„Es ist jedoch unwahrscheinlich, dass die Universität bis 2025 den Standard von 40 % promovierten Dozenten erreichen wird. Derzeit absolvieren 210 Dozenten ein Promotionsstudium, das voraussichtlich bis 2027 abgeschlossen sein wird. In den letzten Jahren konnte die Universität aufgrund ähnlicher Richtlinien an anderen Universitäten lediglich sechs promovierte Wissenschaftler gewinnen“, sagte Herr Dat.
Auch Herr Nguyen Quoc Anh, Vizerektor der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, erklärte, dass die Universität Schwierigkeiten habe, den in ihrer ersten Ausschreibung festgelegten Standard für den Anteil promovierter Dozenten zu erfüllen. Derzeit verfügen nur etwa 25 % der Dozenten über einen Doktortitel.
„Die Universität strebt an, bereits in der ersten Bekanntmachung eine Quote von 30 % zu erreichen. Neben Fördermaßnahmen, die junge Dozenten zur Promotion ermutigen sollen, verstärkt die Universität auch ihre Bemühungen um die Rekrutierung von Promovierten, insbesondere von solchen, die im Ausland studiert haben.“
„Neben der Rekrutierungspolitik sieht die Universität den wichtigsten Faktor bei der Gewinnung von Dozenten mit Doktortitel in einem geeigneten Arbeitsumfeld und einer angemessenen Vergütungspolitik“, fügte Herr Quoc Anh hinzu.
Viele Universitäten erfüllen derzeit noch nicht den Standard für den Anteil promovierter Dozenten, sollen diesen aber bis 2025 erreichen. Nguyen Xuan Hoan, Rektor der Universität für Industrie und Handel in Ho-Chi-Minh-Stadt, erklärte, dass aktuell etwa 39 % der Dozenten der Universität promoviert seien. Bis Ende 2024 soll dieser Anteil auf über 40 % steigen.
„Die Strategie, Dozenten mit Doktortitel an die Universität zu holen, hat sich als relativ erfolgreich erwiesen. In den letzten zwei Jahren haben mehr als 20 promovierte Wissenschaftler eine Stelle an der Universität angetreten. Ein Drittel von ihnen hat an ausländischen Universitäten studiert.“
„Darüber hinaus verfügt die Universität über Richtlinien zur Förderung und Sanktionierung von Fakultätsmitgliedern, die ein Promotionsstudium anstreben. Dies hat die Zahl der hauptberuflichen Fakultätsmitglieder mit Doktortitel erhöht“, sagte Herr Hoan über die universitäre Strategie zur Steigerung der Anzahl der Doktortitel.
An der Industrieuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt gab der Rektor, Herr Phan Hong Hai, bekannt, dass die Universität letzte Woche 15 promovierte Wissenschaftler eingestellt hat. Je nach Fachgebiet und Position erhalten die Promovierten ein Stipendium zwischen 100 und 200 Millionen VND. Derzeit liegt der Anteil der promovierten Dozenten an der Universität bei etwa 40 %.
„Die Gewinnung von Doktoranden von außerhalb, insbesondere von solchen, die im Ausland studiert haben, trägt dazu bei, die Zeit zu verkürzen und die Standards und Qualitätsziele der Universität zu erreichen“, sagte Herr Hai.
Die Universität für Industrie und Handel Ho-Chi-Minh-Stadt (HUIT) geht davon aus, dass der Anteil der Dozenten mit Doktortitel bis Ende 2024 über 40 % liegen wird – Foto: HUIT
Fokus auf innere Stärke
Aktuell verfügen die meisten Universitäten über Richtlinien, die hochqualifizierte Fachkräfte zur Mitarbeit anregen sollen. Die Wirksamkeit dieser Richtlinien ist jedoch nicht für alle Universitäten gewährleistet. Darüber hinaus könnten diejenigen, die aufgrund dieser Anreize kommen, abwandern, wenn andere Universitäten bessere Konditionen bieten.
Auch Herr Nguyen Tuan Khanh, Sekretär des Parteikomitees der Kien Giang Universität, äußerte Bedenken: Die Universität übernimmt die Kosten und sichert ihren Dozenten Richtlinien für ihre Promotionsstudien im In- und Ausland zu, doch das Risiko, sie zu verlieren, ist sehr hoch, da die Universitäten derzeit Maßnahmen zur Gewinnung von Doktoranden umsetzen.
„Die Schule steht kurz vor der Autonomie, und ihr Ausbildungsumfang ist noch nicht groß. Angesichts der attraktiven Rekrutierungspolitik vieler anderer Universitäten ist die Schule ernsthaft besorgt über das Risiko, Studenten zu verlieren“, erklärte Herr Khanh offen.
Im Hinblick auf die Personalentwicklungsstrategie, insbesondere angesichts des Anteils promovierter Dozenten von knapp 20 %, erklärte Herr Khanh, dass die meisten Universitäten ihre Mitarbeiter zur Promotion ins In- und Ausland entsenden. Die Universität übernimmt die Studiengebühren für die gesamte Dauer des Studiums und gewährleistet ähnliche Leistungen wie die Universität selbst.
„Laut den Bestimmungen haben Studierende, die im Ausland studieren, Anspruch auf 60 % ihres Gehalts. Die Hochschule stellt jedoch Mittel aus ihrem Betriebsbudget bereit, um die restlichen 40 % abzudecken, sodass sichergestellt ist, dass die Studierenden im Ausland 100 % ihres Gehalts erhalten.“
„Wir sehen den Schulbesuch als Pflicht und gleichzeitig als Möglichkeit, einen Beitrag zur Schule zu leisten. Nach dem Abschluss erhalten wir ein Stipendium. Derzeit absolvieren 38 Absolventen ein Aufbaustudium. Sie sind die wichtigste Talentquelle der Schule, nicht etwas, das man anlocken muss“, sagte Herr Khanh.
Auf Grundlage der praktischen Erfahrungen mit der Strategie zur Gewinnung von Doktoranden für die Universität kam Herr Pham Tien Dat zu dem Schluss, dass die Strategie zur Gewinnung von Doktoranden nicht so effektiv ist wie die Entwicklung der internen Kapazitäten des Lehrpersonals.
Laut Herrn Dat absolvieren derzeit über 200 Dozenten ein Promotionsstudium. Es wird erwartet, dass bis Ende 2027 die Mehrheit der Dozenten promoviert sein wird. Dann wird der Anteil der promovierten Dozenten an der Universität etwa 68 % erreichen.
„Wir haben zwar eine Strategie, um promovierte Wissenschaftler aus dem Ausland an die Universität zu holen, aber die administrativen Verfahren sind ziemlich kompliziert und zeitaufwändig.“
Schon allein in dieser Hinsicht haben staatliche Schulen Schwierigkeiten, mit Privatschulen zu konkurrieren. Hinzu kommt, dass Schüler, die sich aufgrund attraktiver Angebote und nicht mit dem Ziel einer langfristigen Bindung anmelden, die Schule leicht wieder verlassen, wenn die Angebote besser sind.
Daher hat die Universität die Weiterentwicklung ihrer Dozenten vor Ort als entscheidend und nachhaltig eingestuft. „Die Universität hat Maßnahmen ergriffen, um Studiengebühren, Reisekosten und postdoktorale Weiterbildungen zu fördern und so Dozenten zur Promotion zu ermutigen“, fügte Herr Dat hinzu.
Förderung junger Dozenten
Herr Phan Hong Hai erklärte, dass die Universität junge Dozenten durch entsprechende Förderprogramme zur Promotion ermutigt. Derzeit promovieren etwa 200 Dozenten der Ho-Chi-Minh-Stadt-Universität für Industrie.
Dozenten, die an dem Fortbildungskurs teilnehmen, erhalten ihr volles Gehalt, jedoch eine Reduzierung der Lehrstunden um 50 %. Die Universität übernimmt die Studiengebühren. Nach Abschluss des Kurses erhalten sie nach ihrer Rückkehr an die Universität eine zusätzliche monatliche Zulage von 8 Millionen VND, sofern sie jährlich einen wissenschaftlichen Artikel in einer renommierten Fachzeitschrift veröffentlichen.
„Wir ermutigen Dozenten, einen Doktortitel anzustreben und bieten ihnen die notwendige Unterstützung. Die Wahl der Universität für eine Promotion hängt jedoch von der Einschätzung des Rektors hinsichtlich des Fachgebiets und der Qualität der Institution ab; nicht jede Universität ist geeignet“, fügte Herr Hai hinzu.
Schwer zu erreichen
Laut vielen Universitäten ist die Festlegung eines Standards für den Anteil promovierter Dozenten notwendig, um Lösungen zur Verbesserung der Qualifikation des Lehrpersonals, der Lehrqualität und der Forschung zu finden. Der festgelegte Richtwert und die engen Fristen erschweren es jedoch vielen Universitäten, dieses Ziel zu erreichen.
Der Vizerektor einer privaten Universität in Ho-Chi-Minh-Stadt schätzte ein, dass die Quote von 40 % offenbar auf den Standards großer, traditionsreicher Universitäten basiert. Private und Provinzuniversitäten würden es schwer haben, diesen Standard innerhalb kurzer Zeit zu erreichen.
Unterdessen erklärte Herr Trinh Huu Chung, Vizerektor der Gia-Dinh-Universität, dass die Universität derzeit keine Promotionsprogramme anbietet und das vorgeschriebene Verhältnis von Dozenten mit Doktortitel nicht erfüllt. Das Entwicklungsziel der Universität sei jedoch die Ausbildung von Doktoranden.
Um dies zu erreichen, muss die Schule den Standard erfüllen, dass 40 % ihrer Lehrkräfte über einen Doktortitel verfügen. Herr Chung erklärte, dass dieser Standard für die Schule in naher Zukunft schwer zu erreichen sei.
Quelle: https://tuoitre.vn/truong-dai-hoc-dua-dat-chuan-tien-si-20241220223321014.htm
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