Müssen Bewerber für die Mittlere Reife bis zur Universität noch die gleichen Zulassungsverfahren durchlaufen wie Abiturienten?

Dies ist ein Inhalt des vom Ministerium für Bildung und Ausbildung angekündigten Verordnungsentwurfs zur Regelung der Verbindung zwischen den Bildungs- und Ausbildungsstufen im nationalen Bildungssystem , zu dem um Kommentare gebeten wird.

Nach Aussage des Ministeriums für Bildung und Ausbildung ist der Aufbau eines vernetzten Systems zwischen Bildungsstufen und Ausbildungsabschlüssen notwendig, um ein einheitliches, flexibles und effektives Bildungssystem zu schaffen und die Verbindungen und die Koordination zwischen den Stufen der allgemeinen Bildung, der beruflichen Bildung und der Hochschulbildung zu verbessern.

Der Schulabschluss ist ein wichtiger Faktor für den Wechsel an eine Universität.

Der Verordnungsentwurf ermöglicht daher eine Trennung zwischen der Mittel- und Oberstufenstufe. Schüler, die die Realschule abgeschlossen haben, können nach Abschluss der mittleren Ausbildung ihr Studium gemäß dem Weiterbildungsprogramm der Oberschule fortsetzen. Die Anerkennung von Lernergebnissen, die Befreiung von Lernpensum und die Gestaltung von Lernplänen für dieses Brückenfach werden vom Bundesminister für Bildung und Ausbildung geregelt.

Schüler mit Abitur können ihr Studium im mittleren Ausbildungsgang fortsetzen. Die Anerkennung von Lernergebnissen, die Befreiung von der Lernbelastung und die Gestaltung von Lernplänen für dieses Brückenfach werden vom Bundesminister für Arbeit, Invalidität und Soziales geregelt.

Dem Entwurf zufolge müssen Personen mit Realschulabschluss, die an eine Universität wechseln wollen, am gleichen Zulassungsverfahren teilnehmen wie Abiturienten.

Für den Übergang von der Mittelstufe zur Universität können sich Absolventen der Mittelstufe, die die erforderlichen kulturellen Kenntnisse der Oberschule gemäß den Vorschriften erworben und bestanden haben, nach den gleichen Zulassungsmodalitäten wie Absolventen der Oberstufe für Ausbildungsprogramme und Studiengänge der gleichen Studiengangsgruppe auf Universitätsniveau bewerben.

Absolventen der Mittleren Reife können sich, sofern sie über einen Realschulabschluss verfügen, für universitäre Ausbildungsgänge und Studiengänge in der gleichen oder einer anderen Berufsgruppe nach den von der universitären Bildungseinrichtung festgelegten allgemeinen Zulassungsmodalitäten wie für Realschulabsolventen bewerben.

Für den Wechsel von der Fachhochschule zur Universität können sich Hochschulabsolventen, sofern sie nicht über einen Schulabschluss verfügen, nach den gleichen Zulassungsmodalitäten wie Abiturienten für Transferstudiengänge und Ausbildungsgänge in den gleichen Berufsgruppen auf Universitätsniveau bewerben.

Hochschulabsolventen können sich mit Abitur für die Zulassung zu einem Brückenprogramm nach den allgemeinen Zulassungs- oder gesonderten Zulassungsverfahren der jeweiligen Hochschulbildungseinrichtung bewerben.

Für Ausbildungsgänge im Gesundheitsbereich, die eine Berufszulassung erfordern, wird nur die reguläre Ausbildung angeboten und die Kandidaten müssen vor der Anmeldung über eine Berufszulassung verfügen.

Wie erkennt man die Ergebnisse?

Für den Übergang von der Mittelstufe zur Universität müssen die Hochschulen auf Grundlage der Ausbildungsordnung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung die Anerkennung von Lernergebnissen für Mittelstufenabsolventen derselben Berufsgruppe festlegen und umsetzen, wobei der Anteil des angerechneten Lernvolumens im Hochschulausbildungsprogramm 20 % nicht überschreiten darf. Insbesondere besteht keine Studienbefreiung für approbationspflichtige Gesundheitsberufe.

Die Freistellungs- und Reduktionsquote beim Wechsel von der Fachhochschule zur Universität beträgt für Hochschulabsolventen der gleichen Berufsgruppe an zum Zeitpunkt des Studienabschlusses als qualitätserfüllend anerkannten Bildungseinrichtungen maximal 50 % und für Hochschulabsolventen der gleichen Berufsgruppe an zum Zeitpunkt des Studienabschlusses als nicht qualitätserfüllend anerkannten Bildungseinrichtungen maximal 25 %.

Für Hochschulabsolventen anderer Berufsgruppen von Bildungseinrichtungen, die zum Zeitpunkt des Abschlusses als qualitätserfüllend anerkannt waren, beträgt dieser Satz 25 % und für Hochschulabsolventen anderer Berufsgruppen von Bildungseinrichtungen, die zum Zeitpunkt des Abschlusses als qualitätserfüllend anerkannt waren, 10 %.

Mit den neuen Bestimmungen in diesem Entwurf müssen Abiturienten (mit oder ohne Abitur), einschließlich Hochschulabsolventen ohne Abitur (Absolventen der Mittelschule mit Hochschulabschluss, die die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung vorgeschriebenen kulturellen Leistungspunkte erworben haben), die an eine Universität wechseln möchten, weiterhin zusammen mit Abiturienten an der allgemeinen Aufnahmeprüfung teilnehmen.

Das bedeutet, dass die Kandidaten Prüfungen wie Abiturprüfungen, Eignungsfeststellungsprüfungen usw. ablegen müssen, um die Zulassungsvoraussetzungen für die Universität zu erfüllen.

Master Tran Phuong, Direktor der Viet Giao Secondary School (HCMC), sagte, dass in diesem Verordnungsentwurf die Fächer und Bedingungen für die Zulassung klar und deutlich festgelegt seien und damit eine Grundlage für die Umsetzung durch die Schulen geschaffen worden sei. Allerdings sei es für Sekundarschüler, die an eine Universität wechseln möchten, etwas schwierig und nachteilig, da sie wie Abiturienten noch immer am allgemeinen Zulassungsverfahren teilnehmen müssten. Von nun an müssen die Schulen jedoch kulturelle Fächer konzipieren, die sich eng an das Programm anlehnen und den Schülern helfen, genügend Wissen zu haben, um die Abiturprüfung zu bestehen und die Zulassungsvoraussetzungen für die Universität zu erfüllen. Bei Bestehen werden den Studierenden 20 % ihrer Kenntnisse angerechnet, so dass auch die Benachteiligung der Studierenden verringert wird.

Quelle: https://thanhnien.vn/trung-cap-lien-thong-len-dh-van-phai-tham-gia-tuyen-sinh-chung-voi-thi-sinh-thpt-185241001121211019.htm