Preisverleihung des Malwettbewerbs „Erhaltung des lokalen Kulturerbes“

BTO – Am Morgen des 15. November organisierte das Provinzmuseum eine Zusammenfassung und Preisverleihung für den Malwettbewerb mit dem Thema „Erhaltung des lokalen Kulturerbes“ im Jahr 2024. Dies ist einer der Inhalte des Koordinierungsprogramms zwischen dem Ministerium für Kultur, Sport und Tourismus und dem Ministerium für Bildung und Ausbildung zum Thema „Bildungsaktivitäten durch kulturelles Erbe und Organisation außerschulischen Lernens zum Kennenlernen des lokalen Kulturerbes in Museen und Reliquien in der gesamten Provinz“ für den Zeitraum 2021 – 2025.

Delegierte bei der Preisverleihung

Lehrer und Schüler machen einen Rundgang, um die Gewinnergemälde zu besichtigen.

Anwesend waren Vertreter des Ministeriums für Kultur, Sport und Tourismus sowie des Ministeriums für Bildung und Ausbildung und mehr als 400 Schüler und Lehrer aus Schulen der Provinz.

Am Wettbewerb nehmen 836 Arbeiten von 53 Schulen teil.

Der Malwettbewerb 2024 mit dem Thema „Erhaltung des lokalen Kulturerbes“ wurde von März bis Oktober 2024 für Grund- und Sekundarschüler in der gesamten Provinz gestartet. Acht Monate nach der Veröffentlichung hatte das Organisationskomitee 836 Arbeiten von 53 Schulen erhalten. Durch die Bewertung und Beurteilung wurden 64 Gewinnerarbeiten ausgewählt, wodurch Objektivität, Zweck und Bedeutung des Wettbewerbs sichergestellt wurden.

Herr Doan Van Thuan, Direktor des Provinzmuseums, gab seine Einschätzung bei der Abschlusszeremonie des Wettbewerbs ab.

Bei der Preisverleihung sagte Herr Doan Van Thuan, Direktor des Provinzmuseums: „Im Vergleich zum letzten Wettbewerb im Jahr 2021 erhielt das Organisationskomitee 167 Gemälde, darunter 92 Gemälde von Grundschülern und 75 Gemälde von Sekundarschülern. Dieses Jahr ist die Zahl der teilnehmenden Werke sehr beeindruckend und zeigt das Interesse von Schulen und Schülern mit Talent und Leidenschaft für die Malerei.“ Der Wettbewerb hat einen gesunden und nützlichen Spielplatz geschaffen, der das Maltalent entwickelt, kreatives Denken anregt und den Schülern eine ästhetische Orientierung über das kulturelle Erbe, Rituale, Feste, historische und kulturelle Relikte, malerische Orte und traditionelles Handwerk der ethnischen Gruppen in der Provinz bietet. Von dort aus haben sie eine umfassende Einstellung zur Persönlichkeit und lieben und respektieren das wertvolle kulturelle Erbe der Nation.

Die Schüler schauen sich die Gewinnerbilder an.

In seiner Bewertung der Qualität der Gemälde beim Wettbewerb sagte Herr Nguyen Duc Hoa, Vorsitzender der Vietnam Fine Arts Association der Provinz und Vorsitzender der Jury: „Die zum Wettbewerb eingereichten Gemälde spiegelten im Wesentlichen das richtige Thema, den richtigen Inhalt und die richtigen Anforderungen wider, die vom Organisationskomitee festgelegt wurden.“ Viele der Kinderbilder offenbaren ein sehr feines ästhetisches Talent, eine brillante Farbharmonie und eine einzigartige Komposition. Insbesondere fügen manche Kinder ihren Zeichnungen lustige, dekorative Motive und Farbblöcke hinzu, die voller unschuldiger Verzierungen sind und aufrichtige Emotionen aus der Welt der Kinder enthalten. Die Kinderbilder verwenden verschiedenste Materialien wie Wasserfarben, Farbpulver, Wachsmalstifte, Buntstifte oder vorhandene Materialien wie Papier, Bohnen, Reis, Muscheln, Schneckenhäuser, Sand, Kies, Stoff, bunte Fäden … um den Betrachter zu überraschen und zu erfreuen.

Das A1-Preisträgerwerk „Con Cha Sea Village“

Darüber hinaus wird die Fähigkeit, bildliches Denken sowie Emotionen und Gefühle zeichnerisch auszudrücken, altersgerecht entwickelt. In der Grundschule waren meine Zeichnungen sehr lustig, die Farben waren fröhlich, die Striche einfach und ungezwungen, ohne viele Details, aber voller Emotionen und überbordender Fantasie. Sekundarschüler in diesem Alter sind in der Lage, zu beobachten, zu analysieren und reifere Kommentare abzugeben. Sie wissen, wie sie die Struktur des Bildes betrachten müssen, um das Layout anzuordnen. Viele Studierende verfügen über einen guten Umgang mit den Materialien.

Herr Nguyen Duc Hoa ist außerdem davon überzeugt, dass durch eine stärkere Förderung des Bereichs der schönen Künste durch das Bildungssystem und durch die Einrichtung von Begabtenklassen in Bezirken, Städten und Gemeinden Bedingungen geschaffen werden, die Kindern dabei helfen, ihre künstlerischen Talente zu entwickeln und eine starke Entwicklung der Kindermalbewegung in der Provinz zu bewirken.

Das Organisationskomitee und die Jury zeichneten die Gewinnerarbeiten mit Preisen aus.

Infolgedessen verlieh das Organisationskomitee in der Kategorie A3-Grundschulmalerei den A-Preis an Vo Ngoc Thuy Linh (Binh Hung-Grundschule) für das Werk „Bustling Cham Festival“. Gemälde im Format A1. Ein Preis geht an das Werk „Opfergabe“ der Binh Hung Primary School. Auf der Sekundarschulebene ging der A3-Malpreis an Mai Bao Tran und Thong Thi Bich Phuong (Phu Lac Secondary School) mit dem Werk „Cham Tower in the Festival Season“; Gewinner des A1-Preises ist Lam Tien Van Dung (Hung Vuong Secondary School) mit der Arbeit „Con Cha Sea Hamlet“. Darüber hinaus vergab das Organisationskomitee an die Siegerarbeiten B-, C- und Trostpreise.

Die prämierten Arbeiten werden von der nutzenden Einheit auf einem mobilen Display in den Schulen präsentiert.

Es ist bekannt, dass die Gewinnerarbeiten von der nutzenden Einheit in den kommenden Jahren in Schulen in der Provinz und im Turmrelikt von Po Sah Inư ausgestellt werden, damit Touristen sie besichtigen und genießen können. Tragen Sie dazu bei, die Geschichte, Kultur, das Image und die Menschen von Binh Thuan bekannt zu machen und der Öffentlichkeit vorzustellen.

Quelle: https://baobinhthuan.com.vn/trao-giai-hoi-thi-sang-tac-tranh-bao-ton-di-san-van-hoa-dia-phuong-125775.html