HCMC: Striktes Verbot, Schüler zu Beginn des neuen Schuljahres zum Kauf von Uniformen zu zwingen

Schüler der 1. Klasse der Dang Tran Con Grundschule (Bezirk 4) am ersten Schultag des Schuljahres 2024-2025

Dementsprechend verbietet das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt Bildungseinrichtungen strengstens, Schüler zum Nähen oder Kaufen von Uniformen zu zwingen.

Darüber hinaus müssen einheitliche Regelungen Einsparungen gewährleisten und den wirtschaftlichen und sozialen Gegebenheiten jedes Ortes und jeder Schule gerecht werden. Bei Bedarf schreiben Bildungs- und Ausbildungseinrichtungen den Schülerfamilien lediglich Entwürfe vor, die sie selbst nähen und kaufen können. Uniformvorschriften werden nicht geändert, um Geld zu sparen und Abfall zu vermeiden.

Im Schuljahr 2024–2025 wird der Bildungssektor das Schuljahresmotto „Disziplin, Verantwortung, Innovation, digitale Transformation zur Verbesserung der Qualität der allgemeinen und beruflichen Bildung in Ho-Chi-Minh-Stadt“ umsetzen.

Schuleinheiten organisieren eine umfassende Kommunikation mit Lehrern, Schülern, insbesondere Grundschülern und Eltern über Klassengröße und Lernzeit; Überprüfen, anpassen, ergänzen und perfektionieren Sie die Schulordnungen, Regeln, internen Vorschriften, Schuljahrespläne und Bildungsprogramme.

Inhalte und Kommunikationsformen sind klar, transparent, vielfältig und für jede Studierendengruppe geeignet.

Darüber hinaus überprüft die Schule Einrichtungen, Lehr- und Lernmittel und stellt sicher, dass Einrichtungen, Lehrmittel und umfassende Bildungsaktivitäten für die Schüler gemäß den Anforderungen und dem Geist des Allgemeinen Bildungsprogramms 2018 vorhanden sind. Sorgen Sie dafür, dass der Campus, die Landschaft und die Lernumgebung grün, sauber, schön, sicher, gesund und freundlich sind, wobei den Toiletten und der Umwelthygiene besondere Aufmerksamkeit gewidmet wird. Stärkung der Arbeit zur Gewährleistung von Sicherheit und Ordnung an Schulen, insbesondere zur Verhinderung von Unfällen, Verletzungen und Gewalt an Schulen bereits ab Beginn des Schuljahres.

Auch in diesem Schuljahr setzt das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt die Umsetzung von Happy Schools fort. Förderung der digitalen Transformation und Verwaltungsreformen sowie Verbesserung der Bedingungen zur Gewährleistung der technischen Infrastruktur und der Fähigkeiten zur Anwendung von Informationstechnologien in den Bereichen Lehre, Lernen, Prüfen und Evaluieren der Bildungsqualität an der Einheit.

Insbesondere forderte der Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, Nguyen Van Hieu, die Schulen dazu auf, die Anweisungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt hinsichtlich der Vorschriften zur Verwaltung der finanziellen Einnahmen und Ausgaben strikt umzusetzen und Einnahmen und Ausgaben ab Beginn des Schuljahres öffentlich bekannt zu geben.

Die Schulen verlangen von den Schülern nicht, dass sie Lehrpläne, Nachschlagewerke, Bücher oder Übungshefte kaufen. Entwickeln und implementieren Sie Unterstützungspläne für arme und fast arme Studierende, Sozialhilfeempfänger, Studierende in schwierigen und benachteiligten Verhältnissen usw.

Bildungseinrichtungen haben die Verantwortung, proaktiv zu handeln und zu Beginn des neuen Schuljahres keine Verzögerungen oder Engpässe bei der Bereitstellung von Lehrbüchern und lokalen Unterrichtsmaterialien zuzulassen.

Schulprogramme müssen gemäß den Vorschriften entwickelt und umgesetzt werden. die freiwillige und einwilligende Teilnahme jedes einzelnen Schülers ab Beginn des Schuljahres sicherzustellen; Umsetzung von Demokratie und Rechenschaftspflicht der Bildungseinrichtungen bei der Verwaltung von Bildungsaktivitäten; Gewährleisten Sie die Beteiligung von Schülern, Familien und der Gesellschaft an der Gestaltung von Bildungsaktivitäten gemäß den gesetzlichen Bestimmungen.

Alle Schulen der Stadt entwickeln Pläne, weisen Aufgaben zu und halten sich strikt an die Durchführung der Zeremonie zum Hissen der Nationalflagge, das Singen der Nationalhymne und die Kombination von Geschichtenerzählen, Theateraktivitäten und anderen Formen, um das Studium und die Befolgung von Ho Chi Minhs Ideologie, Moral und Stil durchzuführen.

Das Programm der Eröffnungsfeier für das Schuljahr 2024–2025 muss Sicherheit, Freude, Sinn, Kürze, Praktikabilität, Wirtschaftlichkeit und Angemessenheit an die tatsächliche Situation der Schule gewährleisten. Dabei gilt es insbesondere, bei den Schülern Eindruck und Anziehungskraft zu wecken und ihnen zu ermöglichen, am ersten Tag des neuen Schuljahres unvergessliche Erlebnisse zu haben.

Alle Bildungseinrichtungen der Stadt werden am Morgen des 5. September 2024 gleichzeitig die Eröffnungsfeier des Schuljahres 2024–2025 abhalten. Das Programm der Eröffnungsfeier umfasst die folgenden Inhalte: Begrüßungsvorstellung; Begrüßungszeremonie für neue Studierende (kurz, aussagekräftig); Grüßen Sie die Flagge und singen Sie die Nationalhymne (verwenden Sie keine Musik mit voraufgezeichnetem Text). Begründung, Vorstellung der Delegierten; Bericht und Durchschneiden des Bandes (für neue Schulen); Lesen Sie den Brief des Präsidenten (mit der Einladung an lokale Führungskräfte); Eröffnungsrede des Schulleiters (kurz); Trommelschlagen zur Eröffnung des Schuljahres (Der Schulleiter schlägt die Trommel zur Eröffnung des Schuljahres); Überreichen Sie Glückwunschblumen (ggf. an die Stadtoberhäupter); Belohnungen, Stipendien (falls vorhanden); Schließen.

Im Anschluss an die Zeremonie organisierte die Schule ein Fest, um für den Eröffnungstag des neuen Schuljahres eine fröhliche und aufregende Atmosphäre zu schaffen und dabei absolute Sicherheit und Gesundheit zu gewährleisten.

AUFMERKSAMKEIT

Quelle: https://www.sggp.org.vn/tphcm-nghiem-cam-ep-buoc-hoc-sinh-mua-dong-phuc-dau-nam-hoc-moi-post756360.html