SGGPO
Am 22. November organisierte das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt in Abstimmung mit der Stadtpolizei, dem Ministerium für die Prävention sozialer Übel und dem städtischen Zentrum für Seuchenkontrolle an der Tran Dai Nghia High School for the Gifted (Bezirk 1) ein Schulungsprogramm zur Prävention und Bekämpfung von Drogenkriminalität, neuem Tabak und Suchtmitteln an Schulen für Lehrer, Schüler und Auszubildende öffentlicher und nichtöffentlicher Bildungseinrichtungen der Stadt.
Konkret umfasst das Fortbildungsprogramm 10 Termine für Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler von Mittelschulen, Gymnasien, Weiterbildungszentren, Berufsbildungs-Weiterbildungszentren und angeschlossenen Einheiten.
„Vorbeugen“ ist besser als „Heilung“
Laut Herrn Duong Tri Dung, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, werden Schüler derzeit immer häufiger von schlechten Elementen dazu verleitet, Drogen und Suchtmittel in Form von getarnten Nahrungsmitteln wie Süßigkeiten, Milchtee, Lachgas, Shisha, amerikanischem Gras usw. zu konsumieren.
Angesichts dieser Realität koordiniert das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt jedes Jahr mit der Stadtpolizei, der städtischen Abteilung für die Prävention sozialer Übel und dem städtischen Zentrum für Seuchenkontrolle die Organisation von Schulungskursen für das für die Drogen- und Suchtmittelprävention in Bildungseinrichtungen zuständige Team.
Zahlreiche Lehrer nahmen an der Schulung teil. |
„In diesem Jahr sind die Schulungsteilnehmer nicht nur Manager, sondern auch Lehrer, die für die Drogenprävention an weiterführenden Schulen, Gymnasien und Berufsbildungszentren zuständig sind. Zu den Weiterbildungsteilnehmern gehören unter anderem Lehrer für Landesverteidigung, Lehrer für Staatsbürgerkunde, Teamleiter … um die Propagandaarbeit unter den Schülern zu fördern“, sagte ein Vertreter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt.
Herr Duong Tri Dung forderte außerdem, dass die Drogen- und Tabakpräventionsarbeit an Schulen eng an der Realität jedes einzelnen Schülers ausgerichtet sein müsse. Schulen beugen den Ursachen und Bedingungen des Drogenmissbrauchs an Schulen proaktiv vor und beseitigen diese. Auf diese Weise schaffen sie eine gesunde Lernumgebung und gewährleisten politische Sicherheit sowie gesellschaftliche Ordnung und Sicherheit in Bildungseinrichtungen.
Darüber hinaus steigert die Schule die Qualität der Aktivitäten politischer Organisationen an Schulen zur Prävention und Bekämpfung von Drogen, Prostitution, HIV/AIDS und Tabak. Bauen Sie eine Kerntruppe aus Gewerkschaftsmitgliedern und Pionieren im Kampf gegen Drogen, Prostitution, HIV/AIDS und die Unterwanderung der Schulen durch Tabakkonsum, Propaganda, Aufklärung und Aufdeckung auf.
Schwerpunkt liegt auf der Warnung vor den schädlichen Auswirkungen von Arzneimitteln
Bei der Schulung erklärte Oberleutnant Nguyen Khac Anh, Sekretär der Jugendgewerkschaft des Teams PC04 der Polizei von Ho-Chi-Minh-Stadt, dass Ho-Chi-Minh-Stadt mit seiner Bevölkerung von über 10 Millionen Menschen zu einem lukrativen Markt für den Kauf, Verkauf und Transport von Suchtmitteln, einschließlich Drogen, geworden sei.
„Den tatsächlichen Aufzeichnungen zufolge wird sich im Schuljahr 2023–2024 der Bedarf der weiterführenden Schulen an der Zusammenarbeit mit der Polizei von Ho-Chi-Minh-Stadt zur Verbreitung von Drogenprävention und -kontrolle sowie E-Zigaretten im Vergleich zu den Vorjahren verdoppelt haben. Der Grund dafür ist, dass Drogenkriminalität immer komplizierter wird und viele Produkte, die Suchtmittel enthalten, wie E-Zigaretten, Shisha und Lachgas, stark in die Schulen vordringen“, sagte ein Vertreter der Polizei von Ho-Chi-Minh-Stadt.
Ein Vertreter der Polizei von Ho-Chi-Minh-Stadt betonte, wie wichtig es sei, in Schulen über die schädlichen Auswirkungen von Suchtmitteln aufzuklären. |
Bei einigen Arten von E-Zigaretten wird zwar ein geringer Anteil suchterzeugender Substanzen festgestellt, sie enthalten jedoch andere Zusatzstoffe, die beim Eindringen in den Körper das Nerven-, Atmungs- und Herz-Kreislaufsystem beeinträchtigen.
Noch gefährlicher ist, dass manche Produkte mit Suchtmitteln versetzt und als Fruchtsaft, Fruchtbonbons, Kekse usw. getarnt sind. Nach dem Konsum laufen die Konsumenten Gefahr, die Kontrolle über ihr Verhalten und ihre Emotionen zu verlieren, was zu vielen gesellschaftlichen Übeln wie promiskuitivem Sex, Mord usw. führen kann.
"Wenn sich Propagandaarbeit nur auf die Einführung von Suchtmitteln oder die Verbreitung von Rechtsdokumenten beschränkt, wird sie keine große Wirkung auf die Schüler haben. Im Gegenteil, sie kann ihre Neugier wecken und sie dazu bringen, Drogen auszuprobieren. Daher müssen echte Daten und konkrete Geschichten über die schädlichen Auswirkungen von Drogen vorhanden sein, um den Schülern Angst zu machen und sie davon abzuhalten, sie auch nur einmal auszuprobieren", erklärte Oberleutnant Nguyen Khac Anh.
Zudem sei laut Dinh Thi Hai Yen, MSc. vom Zentrum für Seuchenkontrolle in Ho-Chi-Minh-Stadt, der Konsum regelmäßiger Zigaretten unter vietnamesischen Studenten derzeit rückläufig, der Konsum elektronischer Zigaretten jedoch im Steigen begriffen.
„Junge Menschen denken oft, dass E-Zigaretten modische Produkte sind, sicherer als herkömmliche Zigaretten, geruchslos und keine Beeinträchtigung der Menschen in ihrer Umgebung. Doch in Wirklichkeit werden E-Zigarettenraucher leicht süchtig und erhöhen das Risiko des Konsums normaler Zigaretten, während sie gleichzeitig die Gesundheit sowohl des Rauchers als auch der Menschen in seiner Umgebung beeinträchtigen“, informiert Dr. Dinh Thi Hai Yen.
ThS. Dr. Dinh Thi Hai Yen, City Center for Disease Control, informiert über die schädlichen Auswirkungen elektronischer Zigaretten |
Aus diesem Grund sind sich alle Experten einig, dass die Schulen ihre Schüler stärker dazu anregen und aufklären müssen, sich von Suchtmitteln fernzuhalten, diese nicht zu konsumieren oder beim Kauf, Verkauf oder Transport zu helfen, um ihre eigene Gesundheit und die ihrer Angehörigen zu schützen und zur Schaffung einer gesunden und sicheren Schulumgebung beizutragen.
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