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Ho-Chi-Minh-Stadt holt die Meinung der Eltern zur Qualität der Bildungsangebote an öffentlichen Schulen ein.

Ho-Chi-Minh-Stadt sammelt Meinungen von Eltern zu ihrer Zufriedenheit mit der Qualität der Bildungsangebote an öffentlichen Schulen.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ22/04/2025

TP.HCM lấy ý kiến phụ huynh học sinh về chất lượng dịch vụ giáo dục trong trường công - Ảnh 1.

Schüler der Le Quy Don High School bei einer Bildungsaktivität im März 2025 – Foto: MY DUNG

Von jetzt an bis zum 7. Mai wird das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt eine Umfrage unter den Eltern von Schülern an über 120 öffentlichen weiterführenden Schulen in Ho-Chi-Minh-Stadt durchführen, um ihre Zufriedenheit mit der Qualität der Ausbildung an öffentlichen Schulen zu ermitteln.

Dementsprechend werden die Eltern zu schulischen Themen konsultiert, darunter zum Zugang zu Bildungsdiensten, zu Einrichtungen, zum Bildungsumfeld, zu Bildungsaktivitäten und zu Bildungsergebnissen.

Sind die Eltern mit den Einrichtungen und Dienstleistungen der Schule zufrieden?

Im Bildungszugangsservice werden Eltern zu ihrer Zufriedenheit mit der Bereitstellung von Informationen zur Einschulung, dem Aufnahmeverfahren, dem Schulstandort, den Schulgebühren, den Beiträgen gemäß Schulordnung, den Elternbeiräten usw. befragt, ob diese angemessen sind oder nicht.

Bezüglich der Ausstattung äußerten sich die Eltern zufrieden mit der Größe der Unterrichtsräume, der Beleuchtung und Belüftung der Klassenräume, der Erfüllung der Fachanforderungen, der Mehrzweckräume, der Ausstattung und Lehrmittel, die den Anforderungen entsprechen, den Bedingungen (Computer, Internet usw.), die den Anforderungen für die Anwendung von Informationstechnologie und digitaler Transformation in Schulen entsprechen, den Bibliotheken mit ausreichend Lehrbüchern, Referenzmaterialien und Spezialausrüstung, den Spielplätzen und Sportplätzen, die den Anforderungen an die Größe entsprechen, den Grünflächen, den Schattenplätzen, der Sicherheit, den sicheren und sauberen Toiletten für die Schüler und der Mindestausstattung usw.

Bezüglich des Bildungsumfelds fragen Sie die Eltern nach ihrer Meinung zu den Bildungsaktivitäten der Schule, zum Unterricht und zur Bewertung der Lern- und Ausbildungsergebnisse, zu den Beziehungen zwischen den Schülern, zur Kommunikation zwischen Lehrern und Schülern, zur Zusammenarbeit der Schule mit den Familien bei der Ausbildung der Schüler usw.

Umfrage zur Einholung der Meinung der Eltern zur Eignung pädagogischer Aktivitäten, zu den Unterrichtsmethoden der Lehrer sowie zu Formen und Methoden der Beurteilung der Lernergebnisse der Schüler.

Im Hinblick auf die Bildungsergebnisse wurden die Eltern zu den Lernergebnissen ihrer Kinder, ihrer Ausbildung, ihrem technischen Verständnis und ihrer Berufsorientierung, ihrer körperlichen Entwicklung und ihrer Fähigkeit, Wissen und Fähigkeiten in der Praxis anzuwenden, befragt.

Bei allen oben genannten Umfragethemen stehen den Eltern 5 Stufen zur Auswahl: 5 (sehr zufrieden), 4 (zufrieden), 3 (normal), 2 (unzufrieden), 1 (sehr unzufrieden).

Ist die englische Schule gut?

Darüber hinaus wurden die Eltern in dieser Umfrage auch zum Englischunterrichtsprogramm befragt, beispielsweise zur Bewertung der Qualität des Englischunterrichts an der Schule, ob die Unterrichtsmethoden der Englischlehrer angemessen sind, ob das Englischprogramm den Bedürfnissen entspricht usw.

In einer Antwort an Tuoi Tre Online erklärte das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt, dass es die Meinungen von Eltern zur Qualität der öffentlichen Bildungsdienste sammle, um bis 2025 ein Projekt zur Messung der Qualität des Betriebs und der Bereitstellung öffentlicher Dienste an Bildungseinrichtungen umzusetzen.

Die Ergebnisse der Umfrage werden an das Ministerium für Bildung und Ausbildung übermittelt, mit dem Ziel, die Qualität der Dienstleistungen an öffentlichen Schulen zu verbessern.

Ist die digitale Transformation im Bildungswesen gut?

In dieser Umfrage wurden die Eltern außerdem gebeten, ihre Meinung zur digitalen Transformation des Bildungssektors in Ho-Chi-Minh-Stadt abzugeben, beispielsweise zur Möglichkeit, auf digitale Plattformen zuzugreifen und sie zu nutzen, Informationen und Updates zu Bildungsaktivitäten bereitzustellen sowie zur Sicherheit und zum Schutz personenbezogener Daten.


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MEIN MIST

Quelle: https://tuoitre.vn/tp-hcm-lay-y-kien-phu-huynh-hoc-sinh-ve-chat-luong-dich-vu-giao-duc-trong-truong-cong-20250422171812977.htm


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