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| Der Tet-Bonus für Lehrer ist eine tolle Motivation für jeden Lehrer. (Foto: Minh Hien Vu) |
Ein sehr niedriger oder fast gar kein Tet-Bonus kommt bei Lehrern, Vertragsangestellten, neuen Lehrern und Sonderschullehrern häufig vor. Der durchschnittliche Bonus dieser Lehrer beträgt nur einige hunderttausend Dong, manche bekommen nicht einmal einen Tet-Bonus. Das ist etwas, worüber man nachdenken sollte.
Da das Tet-Fest immer näher rückt, freuen sich manche Lehrer auf Prämien, andere sind jedoch traurig und entmutigt, weil ein Tet-Bonus nach vielen Jahren harter Arbeit in weiter Ferne liegt. Einige Lehrer erhielten mehrere Millionen Dong. In Wirklichkeit kennen viele Lehrer den „Geruch“ der Tet-Boni jedoch immer noch nicht. An manchen Orten beträgt die Tet-Prämie für Lehrer lediglich eine Tüte Süßigkeiten, eine Tüte MSG oder ein paar hunderttausend Dong. Viele sind der Meinung, dass die Jahresendprämie keine Anforderung an die Lehrer ist, sondern dass sie ihnen eine stärkere mentale Motivation verleihen soll.
Die Hoffnung auf ein erfolgreiches Tet-Fest ist der Wunsch fast aller Arbeitnehmer. Auch Lehrer, jeder möchte etwas Geld haben, um „über die Runden zu kommen“. Es gilt als Quelle der Ermutigung und Motivation für Lehrer an Bildungseinrichtungen. Man kann sagen, dass der Tet-Bonus sehr wichtig ist, damit sich Lehrer nicht benachteiligt fühlen, weil es ihn in den meisten anderen Berufen gibt. Mit dem zusätzlichen Tet-Bonus helfen Lehrer bei einigen anderen Lebenshaltungskosten der Familie und sorgen so für ein „wärmeres“ Tet.
Die Erhöhung der Lehrergehälter ist seit vielen Jahren ein heißes Thema in der Nationalversammlung und erregt öffentliche Aufmerksamkeit. Laut Delegiertem der Nationalversammlung. Nguyen Thi Viet Nga: Niedrige Gehälter für Lehrer erschweren es, Talente anzuwerben und zu halten und Lehrer zu motivieren, sich voll und ganz ihrer Arbeit zu widmen. Auch die niedrigen Gehälter der Lehrer wirken sich auf ihre Rolle und Stellung in der Gesellschaft aus.
All diese Faktoren wirken sich negativ auf die Qualität der allgemeinen und beruflichen Bildung aus. Deshalb ist eine Erhöhung der Lehrergehälter sehr sinnvoll. Dadurch verbessert sich nicht nur das Einkommen der Lehrkräfte, sondern es trägt auch entscheidend dazu bei, hochqualifizierte Fachkräfte für den Bildungssektor zu gewinnen. Somit ist für das Leben der Lehrer besser gesorgt.
Nach Angaben des Bildungsministeriums haben in den drei Schuljahren von August 2020 bis August 2023 landesweit mehr als 40.000 Lehrer ihre Arbeit aufgegeben. Darüber hinaus beträgt die Zahl der Lehrer, die jährlich in den Ruhestand gehen, durchschnittlich etwa 10.000 Personen. Mittlerweile beträgt die Zahl der zugewiesenen Personalkontingente seit 2020 fast 26.000. Zwischen der Zahl der ausscheidenden und der Zahl der neu eingestellten Lehrer besteht ein großer Unterschied. Daher hat das Ministerium viele Lösungen vorgeschlagen, um diese „Welle“ einzudämmen, darunter Gehaltserhöhungen und eine stärkere Berücksichtigung des Lebens der Lehrer.
Viele Delegierte schlugen auf dem Forum der Nationalversammlung außerdem vor, dass es bei der Gehaltsreform notwendig sei, die Lehrergehälter auf der höchsten Ebene der Gehaltsskala für Verwaltungskarrieren zu regeln. Bildungsminister Nguyen Kim Son hat wiederholt eine dringende Erhöhung der Lehrergehälter vorgeschlagen, um deren Leben zu verbessern und Arbeitsplatzverluste zu reduzieren. Vor Kurzem forderte das Politbüro, die Gehaltspolitik sowie die Anwerbung, Nutzung, Behandlung und Gewinnung von Lehrkräften weiter zu erneuern und die notwendigen Bedingungen dafür zu schaffen, dass die Lehrkräfte ihre Aufgaben gut erfüllen können.
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| Das Leben der Lehrer braucht mehr Aufmerksamkeit. (Foto: Minh Hien Vu) |
Um auf die Geschichte mit dem Tet-Bonus zurückzukommen: Es lässt sich sagen, dass es sich hierbei nicht um eine zwingende Bestimmung im Arbeitsgesetzbuch handelt. Der aktuelle Tet-Bonus für Arbeitnehmer richtet sich nach den Bonusbestimmungen des Arbeitsgesetzbuchs 2019. Die Zahlung des Tet-Bonus ist also lediglich eine Anreizmaßnahme des Arbeitgebers. Allerdings muss auch gesagt werden, dass Tet-Boni auch eine Möglichkeit sind, die Motivation der Mitarbeiter zu erhalten und zu steigern.
Deshalb bleiben die Mitarbeiter in Einheiten mit hohen Tet-Boni oft länger und es kommt seltener zu Massenentlassungen. Für Arbeitnehmer hat der Tet-Bonus nicht nur einen materiellen Wert, sondern auch eine spirituelle Bedeutung. Dies motiviert die Mitarbeiter, härter zu arbeiten und sich stärker für das Unternehmen zu engagieren. Wie können wir als Lehrer rückblickend nicht länger über den Tet-Bonus für Lehrer traurig sein? Jeder, der arbeitet, hofft auf ein hohes Gehalt und einen hohen Bonus, um seiner Familie ein angenehmes Leben in Wohlstand zu ermöglichen.
Für Mitarbeiter ist der Tet-Bonus ein äußerst wichtiger Betrag und wird immer am Ende des Jahres erwartet. Jeder möchte Geld haben, um seinen Kindern neue Kleidung zu kaufen, seinen Großeltern Tet-Geschenke zu machen, Lebensmittel oder Busfahrkarten zu kaufen. Für viele Menschen, insbesondere für Geringverdiener, bedeutet der Verzicht auf einen Tet-Bonus, dass sie kein Tet-Fest haben.
Jeder hat Mitleid mit dem „ehrenwerten Beruf“, der Druck ist immer da, aber die Behandlung ist nicht angemessen. Das Leben eines Lehrers ist im Allgemeinen immer noch voller Schwierigkeiten und Kämpfe. „Nur mit Nahrung kann man seine Religion ausüben“, ein Leben voller Entbehrungen und Härten setzt die Lehrer unter großen Druck und macht sie unfähig, sich mit ganzem Herzen der Aufgabe der „Bildung der Menschen“ zu widmen.
Der Lehrerberuf ist ein ehrenwerter Beruf, der vom Staat fair behandelt werden muss und dem Leben der Lehrer mehr Aufmerksamkeit schenkt. Haben Lehrer trotz ihres geringen Einkommens und ihrer ständigen Sorge, finanziell über die Runden zu kommen, noch den Willen und die Begeisterung, sich ihrem Beruf zu widmen und von ihm zu leben? Daher ist eine Gehaltserhöhung sowie ein 13. Monatsgehalt der Wunsch und die Erwartung aller Lehrer in diesem Beruf. Denn der Tet-Bonus ist für jeden Lehrer eine tolle Ermutigung und Motivationsquelle.
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