Motorradreparaturkurs im Zentrum für Sozialarbeit – Berufsbildung für Jugendliche in Ho-Chi-Minh-Stadt.
„Lehrer Quan ist sehr nett, er schimpft nie mit uns. Der Lehrer lobt mich immer und korrigiert mich sanft, wenn ich etwas nicht gut mache. Wir lieben Sie so sehr, Lehrer".
Dies erzählt HVN (13 Jahre alt, aus An Giang), der am Zentrum für Sozialarbeit – Berufsbildung (CTXH-GDDN) für junge Menschen in Ho-Chi-Minh-Stadt lebt und studiert, von seinem Lehrer Tran Minh Quan.
Herr Tran Minh Quan (Jahrgang 1980, wohnhaft in Thu Duc City) ist Lehrer des Motorradreparaturkurses im Zentrum. Herr Quan schloss sein Studium an der Ho Chi Minh City University of Technical Education mit Schwerpunkt Fahrzeugtechnik ab. Dank seines fairen Abschlusses konnte sich Herr Quan problemlos bei einem großen Unternehmen als Ingenieur für einen Arbeitsplatz im Bereich Maschinen und Mechanik bewerben.
Als der Ingenieur jedoch nach dreijähriger Tätigkeit erfuhr, dass es im Zentrum an Berufsschullehrern mangelte, beschloss er, sich zu bewerben.
Herr Tran Minh Quan arbeitet seit über 13 Jahren am Zentrum für Sozialarbeit – Berufsbildung für Jugendliche in Ho-Chi-Minh-Stadt.
Herr Quan sagte: „ Durch Zufall machte mich ein Freund mit dem Zentrum bekannt, also beschloss ich, mich in einer neuen Umgebung auszuprobieren. Im Jahr 2010 beschloss ich, hier die Berufsschule für Motorradreparaturen zu besuchen.“
Laut Herrn Quan beträgt die Ausbildungszeit zwei bis drei Jahre, damit die Studierenden ihren Abschluss machen und einen Job finden können. Der Grund für die lange Ausbildungszeit liegt darin, dass die meisten Schüler keine kulturelle Ausbildung erhalten haben und ihr Wissenserwerb daher etwas langsam erfolgt.
Die Kinder hier sind zwischen 8 und 16 Jahre alt und haben unterschiedliche Lebensumstände. Die meisten sind jedoch Waisen, von zu Hause weggelaufen oder wurden von ihren Besitzern aufgenommen und kommen deshalb zur Erziehung und Betreuung ins Zentrum. Bei der Rückkehr ins Zentrum werden die Kinder bei der Suche nach ihren Familien unterstützt. Wenn die Familie beabsichtigt, sie zurückzunehmen, werden sie vorzeitig, vor Vollendung des 16. Lebensjahrs, nach Hause zurückgeschickt.
Das ist allerdings auch der Grund, warum manche Kinder, die erst seit wenigen Monaten zur Schule gehen und den Beruf noch nicht beherrschen, wenn ihre Familien sie ohne Arbeit nach Hause holen, immer wieder in ihr altes Leben zurückkehren und umherwandern...
Herr Quan unterrichtet seine Schüler über die Funktionsweise von Motorrädern.
„ Ich hatte Angst, dass mich nach dem Verlassen des Zentrums niemand mehr einstellen würde. Jedes Mal, wenn ich von der Arbeit nach Hause kam und eine Reparaturwerkstatt mit einem Stellenausschreibungsschild sah, tat ich so, als würde ich hineingehen und mich bewerben, um das herauszufinden. Auf Nachfrage stammelte ich absichtlich und antwortete, dass ich nur grundlegende Kenntnisse in Autoreparaturen hätte und nicht über die nötigen Fachkenntnisse verfüge. Die Besitzer der Autowerkstätten fügten hinzu, dass sie Leute einstellen und gleichzeitig ausbilden würden, wenn sie wüssten, wie man Autos wäscht“, sagte Herr Quan.
Als Herr Quan dies erkannte, begann er, sich online über die notwendigen Schritte und Werkzeuge zum Autowaschen zu informieren. Jeden Tag fährt Herr Quan nach der Arbeit mit seinem Motorrad zu verschiedenen Werkstätten, um es zu waschen. Anschließend beobachtet er die Dinge und lernt aus den Erfahrungen. Das Auto des Lehrers wird oft gewaschen und ist oft sehr sauber. Er leiht sich weiterhin Autos von Lehrern im Zentrum aus, um sie in andere Werkstätten zum Waschen zu bringen.
Nachdem Herr Quan drei Monate lang ununterbrochen Auto gewaschen hatte, erstellte er einen Unterrichtsplan und schickte einen Antrag an den Vorstand des Zentrums mit der Bitte um die Erlaubnis, einen weiteren Autowaschkurs zu eröffnen. Der Antrag wurde genehmigt.
Während jeder Pause nutzte Herr Quan die Gelegenheit, die Briefe herauszuholen, die ihm die Schüler zum Lesen geschickt hatten.
Seit dem Autowaschkurs sind die Schüler hier sehr aufgeregt. Um die Schüler zu unterstützen, stellen die Lehrer des Zentrums den Schülern häufig Autos zum Üben zur Verfügung. Jedes Mal, wenn sie sich waschen, belohnt die Lehrerin sie mit Kuchen, Süßigkeiten oder einem kleinen Geschenk, das ihnen gefällt.
Lehrer Quan erzählte, dass das Zentrum wie sein zweites Zuhause sei und dass er alle 54 Schüler hier als seine Kinder und Enkel betrachte.
Obwohl Herr Quan kein Klassenlehrer ist, hatte er im Jahr 2016, als er in die Abteilung Kommunikation – Berufsbildung wechselte, mehr Möglichkeiten, mit den Schülern zu interagieren. Von dort aus erfasst der Lehrer auch die Persönlichkeit, Gedanken und Gefühle jedes einzelnen Schülers.
Bei manchen Schülern müssen die Lehrer sanft vorgehen, bei vielen Schülern müssen sie jedoch sehr streng sein. Es gibt jedoch auch viele Schüler, die sehr stur sind und nicht auf ihre Lehrer hören, was Herrn Quan dazu veranlasst, über einen Jobwechsel nachzudenken. Doch mit dem Herzen eines Lehrers waren es auch die Schüler, die ihn hier hielten.
Laut Herrn Quan wird das Zentrum den Studierenden nach ihrer Rückkehr in die Heimat feste Arbeitsplätze vermitteln, und einige von ihnen nehmen noch immer regelmäßig Kontakt zu ihm auf.
Einige Studierende setzen ihr Studium am College oder an der Universität fort.
„Für mich müssen Sie nichts Außergewöhnliches tun. Ich hoffe nur, dass sie, wenn sie groß sind, eine stabile Karriere haben, mit der sie sich selbst ernähren können, und dass sie, wenn sie heiraten, für ihre Familie sorgen können. Das würde mich sehr glücklich machen", erzählte Herr Quan.
Über Herrn Quan sagte Frau Nguyen Thi Kim Phuong, Leiterin der Abteilung für Kommunikation und Berufsbildung, dass sie von einem Lehrer sehr beeindruckt sei, der sehr freundlich, engagiert und sanft zu den Schülern sei.
„Neben der Lehrtätigkeit ist er auch sehr aktiv in die Aktivitäten des Zentrums involviert, insbesondere bei der Beobachtung der Psychologie der Studenten, sodass er rechtzeitig eingreifen und Anleitung geben kann. Ich habe Herrn Quan nie über seine Arbeit klagen sehen“, sagte Frau Phuong.
Lehrer Quan weist Schüler an, Autos zu waschen.
Laut Frau Phuong ist Herr Quan ein Mensch, der seinen Beruf mit Leidenschaft ausübt. Ich finde immer Wege, Schülern dabei zu helfen, Wissen auf die einfachste und schnellste Weise aufzunehmen.
„In einer besonderen Umgebung wie dieser schätzen wir die stillen Beiträge der Lehrer. Am vietnamesischen Lehrertag erhalten die Lehrer Karten, die von den Schülern selbst geschrieben wurden. Solange die Schüler zuhören, jeden Tag erwachsen werden und in die Gesellschaft zurückkehren können, um sich als nützliche Menschen für die Gesellschaft zu etablieren, ist das für alle Mitarbeiter, Angestellten und Lehrer hier von großem Wert“, sagte Frau Phuong emotional.
Lam Ngoc
[Anzeige_2]
Quelle
Kommentar (0)