Jahrgangsbester der nationalen Abiturprüfung mit 3 Bestnoten und einem 12-seitigen Essay

Việt NamViệt Nam17/07/2024


Bei der Abiturprüfung 2024 erreichten zwei Jahrgangsbeste diese Punktzahl, darunter Nguyen Ha Nhi, Klasse 12D1, Nguyen Gia Thieu High School, Hanoi.

Eine Studentin aus Hanoi erzielte beeindruckende Ergebnisse, darunter: Mathematik 8,8; Literatur 9.25; Fremdsprachen 9,8 und 3 absolute 10 Punkte in Geschichte, Geographie und Staatsbürgerkunde.

Ha Nhi sagte, dass sie nach Abschluss der Prüfung zwar die Noten der einzelnen Fächer ausrechnen konnte, aber nicht glaubte, dass sie die beste Prüfungsrednerin auf Landesebene werden könnte. Die Studentin konnte nicht glauben, dass ihr Name auf der Liste der Jahrgangsbesten stand.

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Nguyen Ha Nhi (Klasse 12D1, Nguyen Gia Thieu High School, Hanoi) wurde mit einer Gesamtpunktzahl von 57,85 Jahrgangsbester der Abiturprüfung 2024.

Frau Ha Diep Le, Ha Nhis Klassenlehrerin und während aller drei Jahre der Highschool auch ihre Literaturlehrerin, sagte, dass es durchaus in ihrer Macht liege, in allen Fächern hohe Noten zu erreichen, sie jedoch sehr überrascht gewesen sei, als ihre Schülerin Jahrgangsbeste des Landes wurde.

„Ha Nhi erreichte dreimal die volle Punktzahl und wurde Landesbeste, was mich wirklich überwältigt hat“, erzählte Frau Le.

Frau Le bemerkte, dass Ha Nhi eine intelligente Studentin mit besonderem Talent und besonderen Fähigkeiten im Bereich Literatur sei. Während ihrer dreijährigen Highschool-Zeit war Ha Nhi immer im Literaturteam der Schule. In der 10. Klasse gewann Nhi den zweiten Preis beim Literaturwettbewerb auf Schulebene, in der 11. Klasse den zweiten Preis auf Clusterebene und in der 12. Klasse den Förderpreis beim Literaturwettbewerb auf Stadtebene.

Ha Nhi erzählte, dass sie nach der Lektüre der diesjährigen Abiturprüfung im Fach Literatur etwa fünf Minuten lang nachdachte und dann 12 Seiten am Stück schrieb. Als ich aufsah, hatte die Glocke fast das Tagesende geläutet.

Laut Frau Le spiegelt dies Ha Nhis Fähigkeiten im Lernprozess im Unterricht wider. „Nicht nur an Prüfungstagen, sondern auch im Unterricht kann Nhi sehr gut schreiben und hat eine schöne Handschrift. „Als Ha Nhi heute Morgen erfuhr, dass sie in Literatur eine Note von 9,25 hatte, war sie noch etwas ‚enttäuscht‘, weil viele Schüler in ihrer Klasse bessere Noten im Fach Literatur hatten. Aber ich machte ihr Mut und sagte, dass sie bereits mit drei perfekten 10ern hervorragende Ergebnisse erzielt hatte“, lachte Frau Le.

Als sie über das Geheimnis sprach, in allen Fächern gut zu sein, sagte Ha Nhi, dass sie hauptsächlich in der Schule und auch zu Hause lerne. Ich studiere nur Englisch und Geschichte.

Frau Le sagte, sie habe Ha Nhi immer als leidenschaftlichen Schüler, lernbegierig und in allen Fächern gut erlebt. „Im Unterricht ist Ha Nhi immer eine sehr aufmerksame Schülerin und hört den Vorlesungen des Lehrers zu. Unabhängig davon, ob es sich um neue Informationen oder Erkenntnisse handelt, dokumentiere und speichere ich diese in der Regel sehr sorgfältig. Meine Lernbereitschaft ist auch sehr hoch. Wenn ich Fragen habe, stelle ich sie während oder nach dem Unterricht oder schreibe meinen Lehrern eine SMS, um sie zu besprechen“, sagte Frau Le.

Nhis Familie in Long Bien, Hanoi, ist nicht reich. Mein Vater war ein Bauarbeiter mit schlechter Gesundheit und meine Mutter ist eine freiberufliche Schneiderin mit schwankendem Einkommen. Aber Nhi ist eine Studentin mit großen Ambitionen, die immer versucht, Schwierigkeiten zu überwinden, um gut zu lernen.

Während ihrer zwölfjährigen Highschool-Zeit war sie stets eine hervorragende Schülerin.

Laut Frau Le ist Ha Nhi eine einfache, aber aktive, gesellige Schülerin mit Talent zum Schreiben. Daher nahm Nhi mit Begeisterung an allen Unterrichtsaktivitäten teil, die mit Schreiben, Bewegung und Programmerzählung zu tun hatten.

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Frau Ha Diep Le, Klassenlehrerin (rotes Kleid) mit Ha Nhi und ihren Freunden im Team der begabten Schüler der 12. Klasse der Nguyen Gia Thieu High School, Hanoi. Foto: NVCC.

Mit diesem Ergebnis wird Ha Nhi sich höchstwahrscheinlich für ihren Wunschstudiengang Literaturpädagogik an der Hanoi National University of Education einschreiben. „Nhi und ich sind weiterhin zuversichtlich, dass sie für dieses Hauptfach an der Universität zugelassen wird“, sagte Frau Le.

„Ich ermutige Ha Nhi oft, eine Schule in Betracht zu ziehen und auszuwählen, an der man nach dem Abschluss viel Geld verdienen kann. Ich teile mit Ha Nhi, weil ihre Fähigkeiten viele andere Top-Schulen bei weitem übertreffen. Aufgrund meiner Leidenschaft blieb ich jedoch fest entschlossen, eine Ausbildung zu verfolgen und träumte davon, Literaturlehrerin zu werden.

In einem Gespräch mit VietNamNet sagte Le Trung Kien, Rektor der Nguyen Gia Thieu High School, dass alle Lehrer der Schule überwältigt gewesen seien, als er die Neuigkeit hörte, dass 100 % der Schüler die Abschlussprüfung der High School bestanden hätten, darunter auch Nguyen Ha Nhi aus der Klasse 12D1, der die beste Gesamtpunktzahl des Landes erreicht habe. „Vielleicht ist es schwierig, die Aufregung und Freude der Lehrer und Schüler an der Schule in diesen Tagen in Worte zu fassen“, sagte Herr Kien.

Herr Kien sagte, dass die heute erzielten Ergebnisse nicht nur den Anstrengungen der Schüler, sondern auch den Anstrengungen der Lehrer zu verdanken seien. In monatlichen Fachtagungen tauscht sich das Lehrpersonal der Schule regelmäßig aus, diskutiert und debattiert schwierige Unterrichtsinhalte. Bei der Abschlussnote steht die Differenzierung der einzelnen Schülergruppen und die Festlegung von Zielen für jede Gruppe im Mittelpunkt.

„Wenn der Prüfungsvorbereitungsprozess in die Endphase übergeht, verlangt die Schule von den Lehrern jedes Fachs, dass sie Anleitung geben, Vorbereitungspläne entwickeln, Wissen systematisieren und die Qualität jedes Schülers überprüfen, um ihn je nach Niveau zu differenzieren. Die Prüfungsziele müssen auf vier Ebenen sichergestellt werden: Erkennen, Verstehen, Anwenden und hohes Anwenden, basierend auf der genauen Befolgung der Musterprüfungsfragen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung. Gleichzeitig organisieren Sie Auffrischungskurse entsprechend den Anmeldewünschen und den Niveaustufen der Studierenden, um eine optimale Lehre zu gewährleisten. Im zweiten Semester hat die Schule drei Eignungstests und Probeprüfungen durchgeführt, um jeden einzelnen Schüler zu prüfen. Anschließend wurden für schwächere Schüler gesonderte Nachhilfestunden angeboten“, erzählte Herr Kien.

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Hanoi würde die High-School-Abschlussquote der Stadt im Jahr 2024 99,8 % erreichen und damit 0,24 % höher sein als bei der High-School-Abschlussprüfung des letzten Jahres.

Von den 200 Kandidaten mit den höchsten Gesamtabschlussnoten in diesem Jahr kommen 33 aus Hanoi. Unter ihnen ist Nguyen Ha Nhi mit einer Punktzahl von 57,85 ein nationaler Co-Bestseller (zusammen mit einem Kandidaten aus der Provinz Ninh Binh).

Einer Analyse der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung veröffentlichten Prüfungsergebnisdaten zufolge belegte Hanoi im Jahr 2024 bei den Abiturprüfungsergebnissen den 12. Platz und verbesserte sich damit im Vergleich zu den Prüfungsergebnissen des Vorjahres um vier Plätze.

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Quelle: https://vietnamnet.vn/thu-khoa-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2024-voi-3-diem-10-va-bai-van-dai-12-trang-giay-2302910.html


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