An dem Programm nahmen 150 Kinderdelegierte teil, die mehr als 1,9 Millionen Kinder aus Ho-Chi-Minh-Stadt vertraten. Dies sind herausragende Schülerinnen und Schüler, junge Talente, aktive Mitglieder in Vereinen, Kinder von Kindergruppen, Kinder von Arbeitern, Kinder von Offizieren und Soldaten der Bundeswehr, Kinder in Kindertagesstätten und Schutzeinrichtungen und sie sind Delegierte im Stadtkinderbeirat. Vor dem Treffen brachten Delegierte, Teammitglieder und Kinder Blumen und Weihrauch dar und berichteten an der Statue „Onkel Ho mit Kindern“ auf dem Gelände des Stadtkinderhauses über die Errungenschaften von Präsident Ho Chi Minh.

Das Programm im Überblick.

Zur Vorbereitung dieses Programms haben die City Youth Union und der Ho Chi Minh City Young Pioneers Council über 70 Kommentare von Teammitgliedern und Kindern zu sechs Themengruppen aus den Bereichen Bildung, Geschichte, Kultur, Gesundheit, Umwelt, kreative Wissenschaft, Berufsausbildung und Talententwicklung zusammengestellt und aufgezeichnet. Der Ho Chi Minh City Young Pioneers Council befragte außerdem über 9.900 Teammitglieder und Kinder zu wichtigen Themen im Zusammenhang mit Lernen, kulturellem und spirituellem Leben, sozialen Fragen, Kinderschutz sowie Betreuungs- und Bildungsaktivitäten, um ihre Meinungen für das Programm einzureichen.

Die Politiker von Ho-Chi-Minh-Stadt überreichten den am Programm teilnehmenden Kindern Geschenke.

Im Rahmen des Programms legten die Kinderdelegierten den verschiedenen Ebenen und Sektoren der Stadt zahlreiche Meinungen und Vorschläge vor, wie mehr Aktivitäten zur Verbesserung der psychischen Gesundheit der Schüler durchgeführt werden könnten, die Qualität der psychologischen Beratung an den Schulen verbessert werden könnte, Richtlinien zur Unterstützung der Krankenversicherung eingeführt und psychologische Beratungssitzungen für Schüler effektiv organisiert werden könnten, damit ihnen zugehört und Probleme umgehend gelöst werden könnten. Einige Meinungen forderten eine Ausweitung des Fremdsprachenunterrichts neben Englisch, eine Innovation im Geschichtsunterricht in Richtung einer Gestaltung, bei der die Schüler rote Adressen und historische Relikte kennenlernen und etwas darüber erfahren könnten, sowie die Förderung von Aktivitäten zur Entwicklung von Talenten durch die Integration sozialer Praxiskompetenzen in die Schule. Darüber hinaus müssen die Schulen mehr Clubs und Teams eröffnen, an denen die Schüler teilnehmen und trainieren können.

Genosse Nguyen Van Nen, Mitglied des Politbüros und Sekretär des Parteikomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt, sprach mit den Kindern im Rahmen des Programms und kam zu dem Schluss, dass dies ein sehr bedeutsames Treffen für die Führungspersönlichkeiten aller Ebenen gewesen sei, bei dem man den Kindern zuhören konnte, wie sie ihren Wunsch äußerten, mitzuhelfen und Ratschläge zu geben, um die Stadt immer grüner, sauberer, schöner, zivilisierter, moderner und liebevoller zu gestalten. Die von den Kindern im Rahmen des Programms angesprochenen Probleme und Lösungen werden weiterhin auf allen Ebenen und Sektoren untersucht, damit sie in der kommenden Zeit vollständig, synchron und praktisch umgesetzt werden können.

Vertreter von Ho-Chi-Minh-Stadt und Delegierte machten im Rahmen des Programms Fotos mit Kindern.

Genosse Nguyen Van Nen hofft, dass die Kinder in Ho-Chi-Minh-Stadt immer stolz auf die Traditionen der Stadt sind und diese fördern, weiterhin danach streben, gemäß den „fünf Lehren von Onkel Ho“ zu lernen und danach streben, gute Schüler und gute Kinder zu werden. Gleichzeitig gilt es, stets proaktiv Wissen und Fähigkeiten zu entwickeln, Gesundheit zu praktizieren und den Integrationsgeist zu wahren, um kontinuierlich zu reifen und ein nützlicher Bürger zu werden. Auch künftig müssen Eltern gemeinsam mit Schulen, gesellschaftspolitischen Organisationen und Gewerkschaften daran arbeiten, den Kindern optimale Lern- und Ausbildungsbedingungen zu bieten. Funktionale Sektoren, insbesondere der Bildungssektor, müssen zuhören und Lösungen festlegen, um die umfassende Entwicklung von Kindern und Schülern bereits im schulischen Umfeld zu fördern.

Neuigkeiten und Fotos: HUNG KHOA