9X-Lehrer unterrichtet „Biologie 4.0“ und zieht Zehntausende Schüler an

Mit dem Wunsch, eine Community zu schaffen, die Lehrer und Schüler, die Biologie lieben, im ganzen Land verbindet, hat Lehrer Nguyen Duy Khanh (32 Jahre alt, aus der Provinz Phu Tho) Fanpages auf Facebook erstellt, um Wissen zu teilen, zuzuhören und auszutauschen.

Innovationsdrang in der Lehre

Derzeit hat Herr Khanh zwei Gruppen: „Biologie 4.0 – Biologie wiederholen mit Herrn Khanh“ mit fast 40.000 Followern und „Biologie 4.0 – Schüler der Klassen 6, 7, 8, 9 mit Herrn Khanh“ mit fast 30.000 Followern.

Herr Duy Khanh legt stets Wert darauf, im Einklang mit dem Trend der MINT-Bildung zu unterrichten.

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„Über diese Kanäle möchte ich Vorlesungen, Dokumente und Praxisthemen für Studierende bereitstellen . Ich biete Berufsberatung an und investiere in die Erstellung von Inhalten mit Videos, Fotos usw., damit die Studierenden sowohl lernen als auch Unterhaltung und Inspiration finden. Die Unterstützung vieler Lehrer, Eltern und Studierender motiviert mich, mich noch mehr anzustrengen“, erklärte Herr Khanh.

Herr Khanh begann 2019 mit der Gründung von Wissensaustauschgruppen und verzeichnete während des Covid-19-Ausbruchs das größte Wachstum. Aufgrund mangelnder Kenntnisse über Technologie und soziale Netzwerke hatte dieser Lehrer zunächst einige Schwierigkeiten. Gleichzeitig nimmt die Zusammenstellung der Dokumente viel Zeit in Anspruch, um deren Genauigkeit zu gewährleisten. „Jeden Tag gehen Hunderte von Nachrichten mit der Bitte um Unterrichtsstunden und Dokumente ein, sodass ich neben dem Unterrichten im Klassenzimmer noch mehr arbeiten muss“, sagte Herr Khanh.

Laut Herrn Khanh werden im Zeitalter 4.0 herausragende wissenschaftliche und technologische Errungenschaften in der Bildung Anwendung finden. Dabei werden den Lernenden interdisziplinäre Kenntnisse und Fähigkeiten vermittelt, wie beispielsweise: Management, Teamarbeit, kreatives Denken, kritisches Denken … Maschinensteuerung. Herr Khanh sagte, dass sich Bildung als Ökosystem entwickelt, in dem alle Elemente über den Cyberspace und intelligente vernetzte Geräte miteinander verknüpft sind. Dadurch wird die Lehr- und Lernbeziehung nicht nur zwischen Lehrern und Schülern, sondern auch zu allen anderen erweitert …

Herr Nguyen Duy Khanh

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Als junger Lehrer möchte Herr Khanh ständig innovativ sein und externes Wissen in den Unterricht integrieren. „Im Zeitalter 4.0 haben Schüler die Möglichkeit, sich über vielfältige Wege zu informieren. Dank des Internets können sie eine Vielzahl von Informationen finden. Lehrer müssen den Schülern helfen, die Bedeutung von Informationen zu verstehen und korrekte Dokumente zu erkennen“, sagte Herr Khanh.

Laut Herrn Khanh hat sich die Rolle der Lehrer inzwischen von der Wissensvermittlung zur Vermittlerrolle gewandelt. Und auch die Aufgabe des Lernenden muss eine andere sein. Anstatt nur aufzunehmen und zuzuhören, was der Lehrer vermittelt, müssen die Schüler bei der Bildung 4.0 ein hohes Maß an Selbststudium entwickeln. Während früher hauptsächlich die Teilnahme an vorgefertigten Bildungsprogrammen mit einer gemeinsamen Vorlage für die Mehrheit und einem einseitigen Zugang zum Wissen im Vordergrund stand, erfordern Lernen und Forschen in der heutigen Zeit von den Lernenden Eigeninitiative und die Fähigkeit, sich das benötigte Wissen selbst anzueignen. Und erstellen Sie entsprechend den Bedürfnissen jedes Einzelnen einen separaten Lernpfad.

Herr Khanh war der Jahrgangsbeste der 10. Klasse im Fach Biologie an der Hung Vuong High School for the Gifted (Provinz Phu Tho). Anschließend gewann er 2009 den zweiten Preis beim nationalen Biologie-Wettbewerb für herausragende Schüler und wurde für die Teilnahme an der zweiten Runde der Internationalen Biologie-Olympiade ausgewählt. Darüber hinaus wurde Herr Khanh speziell für die Abiturprüfung 2009 ausgewählt und direkt in den begabtesten Bachelor-Jahrgang in Biologie an der Fakultät für Biologie der University of Science (Vietnam National University, Hanoi) aufgenommen. Nach seinem Abschluss mit gutem Abschluss kehrte er von August 2014 bis Dezember 2022 an die Hung Vuong High School for the Gifted (Provinz Phu Tho) zurück, um dort zu arbeiten. Derzeit ist Herr Khanh Biologielehrer im Online-Bildungssystem Mclass (Hanoi).

Als junger Lehrer möchte Herr Duy Khanh seine Lehrmethoden stets erneuern.

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Schülern helfen, Weltbürger zu werden

Herr Khanh betonte, dass die 4.0-Technologie im Bildungsbereich digitalisierte Vorlesungen erstellen und diese über soziale Netzwerkplattformen wie Facebook, Meeting, Zoom usw. teilen wird. Dies entwickelt sich allmählich zu einem neuen Entwicklungstrend im Integrationsprozess und bringt uns dem Ziel näher, Weltbürger und digitale Bürger heranzubilden.

Herr Khanh konzentriert sich stets auf die Digitalisierung und Weitergabe von Biologievorlesungen über soziale Netzwerkplattformen wie Facebook, Meeting, Zoom usw.

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„Lehrkräfte müssen über die Grenzen von Klassenzimmern, Lehrbüchern und Lehrinhalten hinausgehen. Dies gibt Schülern die Möglichkeit, kreativ und innovativ zu sein. Schüler können nicht vorankommen, wenn sie sich nur mit dem Wissen aus Lehrbüchern zufrieden geben. Dafür müssen Lehrkräfte Vorbilder sein und ihr Wissen regelmäßig aktualisieren, um den Anforderungen der Zeit gerecht zu werden“, sagte Herr Khanh.

Herr Khanh fügte hinzu: „Seien Sie ein globaler Lehrer, der Schülern hilft, Weltbürger zu werden. Lehrer sind Menschen, die die Unterschiede zwischen Individuen respektieren.“

Herr Nguyen Trung Hoach, Naturwissenschaftslehrer an der Edison High School (Hanoi), sagte: „Ich kenne Herrn Khanh seit sieben Jahren und halte ihn daher für einen hochqualifizierten Lehrer. Jedes Mal, wenn Herr Khanh zum Unterricht kommt, spüre ich, dass er voller Energie ist und sehr engagiert unterrichtet. Dieser Kollege wendet in jeder Unterrichtsstunde stets praktisches Wissen an. Dadurch wird den Schülern die Biologie sehr nahe gebracht und sie lieben sie noch mehr. Im Leben ist Herr Khanh ein freundlicher, aufrichtiger und liebenswerter Kollege.“

Thanhnien.vn