Druck für Kandidaten reduzieren
Die Abiturprüfung 2025 wird voraussichtlich Ende Juni 2025 stattfinden, zeitgleich mit den Prüfungen der Vorjahre, der Unterschied besteht allerdings darin, dass die Zahl der Prüfungstermine und Prüfungsfächer reduziert wurde. Konkret wird es für die Abiturprüfung im nächsten Jahr nur drei Prüfungstermine geben, also einen Prüfungstermin weniger als im Jahr 2024; davon: 1 Literaturprüfung, 1 Mathematikprüfung und 1 Wahlprüfung mit 2 Fächern.
Die Kandidaten können 2 Fächer aus den folgenden Fächern wählen: Physik, Chemie, Biologie, Geschichte, Geographie, Wirtschafts- und Rechtswissenschaften, Informationstechnologie, Industrietechnik, Agrartechnik, Fremdsprachen (einschließlich Englisch, Russisch, Französisch, Chinesisch, Deutsch, Japanisch, Koreanisch). Um optimale Bedingungen für die Kandidaten zu schaffen, gestattet das Ministerium für Bildung und Ausbildung ihnen weiterhin, sich für eine Prüfung in einer anderen Fremdsprache als derjenigen anzumelden, die sie an der High School lernen.
Ab 2025 hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung erstmals festgelegt, dass ausländische Bewerber mit vietnamesischen Sprachzertifikaten von der Literaturprüfung bei der Anerkennung des Abiturs befreit werden können. Dieser Inhalt zielt darauf ab, die Anerkennung des Abschlusses für Ausländer zu erleichtern, die in Vietnam allgemeine Bildungsprogramme absolvieren und gleichzeitig grundlegende Literaturkenntnisse durch das Studium der Literatur im Unterricht und das Ablegen von Prüfungen zum Erwerb eines vietnamesischen Sprachzertifikats sicherstellen.
Darüber hinaus werden Fremdsprachennachweise weiterhin zur Prüfungsbefreiung bei der Anerkennung von Studienabschlüssen herangezogen, jedoch nicht wie bisher in 10 Anerkennungspunkte umgerechnet. Dies stellt eine Neuerung dar, schafft aber dennoch die Voraussetzung für Bewerber, die bereits über ein Fremdsprachenzertifikat verfügen, dieses in eine Abiturnote umzurechnen (sofern sie sich nicht mit einer Fremdsprachenkombination für einen Hochschulzugang bewerben).
Nguyen Hanh Nguyen, ein Gymnasiast im Bezirk Ba Dinh, sprach über die Neuerungen in der Abiturprüfungsordnung ab 2025 und sagte: „Die Prüfungsordnung kümmert sich um alle Schüler. insbesondere die Reduzierung von Fächern und Prüfungsterminen. „Wir haben viel Druck abgebaut und finden die Abiturprüfung einfacher als früher; „Von da an war ich voller Vorfreude und konzentrierte meine ganze Energie aufs Lernen und Wiederholen“, sagt Hanh Nguyen.
Bezüglich der Hochschulzulassungen im Jahr 2025 legt das Bildungsministerium weiterhin fest, dass der Anmeldezeitpunkt nach dem Vorliegen des Abiturzeugnisses liegt. Auf Grundlage der Ergebnisse der Abiturprüfung können die Bewerber ihre Zulassungswünsche entsprechend ihrer erreichten Noten berechnen, auswählen und anpassen, um so ihre Zulassungschancen zu erhöhen. Auch für Bewerberinnen und Bewerber um einen Hochschulzugang im Jahr 2025 gelten vergünstigte Konditionen, da die Zahl der Bewerbungen nicht begrenzt ist. Studierende können ihre Wünsche für eine Vielzahl unterschiedlicher Studiengänge und Hochschulen nach dem Studien- und Berufsfeldprinzip eintragen und ihre Wunschhochschule an die erste Stelle setzen.
Mehr Fairness
Um die Rechte und den Komfort der Kandidaten während der Übergangsphase zwischen den beiden Programmen (General Education Program 2018 und General Education Program 2006) zu gewährleisten, wird die Abiturprüfung 2025 zwei Arten von Prüfungsfragen enthalten. Kandidaten, die das allgemeine Bildungsprogramm vor 2025 abgeschlossen, aber noch keinen Abschluss gemacht haben, legen die Prüfung gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm von 2006 ab. Kandidaten, die im Schuljahr 2024–2025 die 12. Klasse besuchen, legen die Prüfung gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm von 2018 ab.
Diese Entscheidung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung hat die Sorgen und Bedenken vieler Kandidaten und der öffentlichen Meinung darüber zerstreut, dass Kandidaten, die im Jahr 2024 (oder in früheren Jahren) keinen Abitur gemacht haben, bei der Ablegung der Abschlussprüfung mit Kandidaten, die im Rahmen des neuen Programms studieren, auf Schwierigkeiten stoßen könnten.
Für Bewerberinnen und Bewerber, die über ein Abitur oder ein Vordiplom verfügen und die Abiturprüfung im Jahr 2025 als Grundlage für die Zulassungsanmeldung ablegen möchten, besteht die Möglichkeit, die Prüfung nach einem von zwei Prüfungsthemen abzulegen. Ab dem Jahr 2026 will das Bildungsministerium die Abiturprüfung mit nur noch einer Prüfungsart organisieren.
Für die diesjährige Abschlussprüfung werden zur Vergabe der Anerkennung des Abschlusses die Ergebnisse der Prozessbewertung (Zeugnisse) und die Prüfungsergebnisse im Verhältnis 50:50 kombiniert. Der Notendurchschnitt der Jahrgangsstufen wird nach Gewicht berechnet.
Erhöhung des Anteils der Verwendung von Prozessbewertungsergebnissen von 30 % auf 50 % um die Fähigkeiten der Lernenden gemäß dem General Education Program 2018 (einschließlich vieler anderer Fähigkeiten, die in der Abschlussprüfung nicht vollständig bewertet werden) genauer beurteilen zu können. Zudem werden zusätzlich auch die Zeugnisnoten der Jahrgangsstufen 10 und 11 (mit geringerer Gewichtung als die Jahrgangsstufe 12) herangezogen, statt wie bisher nur die der Jahrgangsstufe 12. Diese Änderung hat zur Folge, dass das Lehren und Lernen bereits ab dem Zeitpunkt des Eintritts der Schüler in die High School gefördert wird.
Laut den Kandidaten ist der Nichtumwandlungsaufwand bei der Umrechnung von Fremdsprachenzertifikaten (z. B. werden IELTS 4.0 oder höher bei der Berücksichtigung des Abschlusses in 10 Punkte umgerechnet) auch ein Weg, um bei der Berücksichtigung des Abschlusses Fairness für alle Kandidaten anzustreben. nicht nur für Kandidaten aus abgelegenen Gebieten bzw. aus Gebieten, in denen die Bedingungen für die Ablegung von Fremdsprachenzertifikatsprüfungen nicht gegeben sind, sondern auch für Kandidaten, die über Zertifikate verfügen; Denn ein Kandidat mit einem IELTS 4.0-Zertifikat unterscheidet sich offensichtlich von einem Kandidaten mit einem IELTS 8.5.
Nguyen Ha Anh, eine Schülerin der 12. Klasse einer weiterführenden Schule im Bezirk Thanh Xuan, äußerte ihre Meinung zu diesem neuen Ergebnis wie folgt: „Ich habe ein IELTS-Zertifikat mit 7,5 Punkten. Um dieses Ergebnis zu erreichen, habe ich viel Zeit und mit großem Eifer gelernt. Und ich fühle mich nicht wohl, wenn mein IELTS-Umrechnungsergebnis bei der Abschlussprüfung dasselbe ist wie das eines Schülers, der ein IELTS-Zertifikat mit 4,0 Punkten erreicht hat. Zum Glück ist das dieses Jahr nicht passiert.“
In der Bonuspunkteverordnung hat das Bildungsministerium für alle Kandidaten ab der Abiturprüfung 2025 auch die Bonuspunkte für Berufsabschlüsse gestrichen; Streichung von Extrapunkten für IT-Zertifikate, Fremdsprachen und berufsqualifizierende Sekundarschulabschlüsse für Kandidaten in der Weiterbildung. Dies soll im Einklang mit dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 stehen und gleichzeitig für Gleichheit sorgen, da Absolventen formaler und weiterführender Bildungssysteme alle die gleiche Art von Abschlusszeugnis erhalten.
Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung basiert der Prüfungsplan auf drei Prinzipiengruppen: enge Befolgung der Richtlinien der Partei, der Nationalversammlung und der Regierung; Befolgen Sie genau die relevanten Bestimmungen des aktuellen Bildungsgesetzes, des Hochschulgesetzes und die Ziele des allgemeinen Bildungsprogramms 2018.
Darüber hinaus stellt der Prüfungsplan auch die Weitergabe und Förderung wertvoller Erfahrungen sicher, die im Zeitraum 2015–2023 gesammelt wurden. Internationale Erfolge und Erfahrungen proaktiv nutzen und anwenden, um Abiturprüfungen zu erneuern und die Fairness für alle Kandidaten sicherzustellen.
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Quelle: https://kinhtedothi.vn/ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-tang-cong-bang-giam-ap-luc.html
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