Engagiert in der Berufswahl als Pädagogin: „Ich bin stolz, Vorschullehrerin zu sein“

Der einzige Lehrer namens Le Cong Su unter Hunderten von „Kinderbetreuern“ wurde am 20. November dieses Jahres von der Ho Chi Minh City Youth Union 2024 mit der Auszeichnung „Herausragender junger Lehrer“ ausgezeichnet.

Lehrer Le Cong Su und seine Kinder in der 4. Klasse, Hoa Dao Kindergarten (Bezirk 12, Ho-Chi-Minh-Stadt) – Foto: K.ANH

Derzeit ist er Lehrer im Hoa Dao Kindergarten (Bezirk 12). Doch um diesen Weg einzuschlagen, musste Cong Su von dem Moment an, als er erfuhr, dass er sich für die Aufnahmeprüfung angemeldet und diesen Beruf gewählt hatte, gegen alle Hindernisse seitens seiner Familie und Freunde ankämpfen.

Die Kinder betreuen, unterrichten, begleiten zu dürfen, von den Kindern geliebt zu werden und im Unterricht täglich einfach nur zu hören, wie sie mich „Lehrerin“ nennen, ist für mich als Lehrerin, die den Beruf „Erzieherin“ gewählt hat, die größte Belohnung.

LE CONG SU

Der Vermittlung von Lebenskompetenzen für Kinder gewidmet

Der 9X „Erziehungslehrer“ stammt aus dem Stahl- und Kupferland Cu Chi (HCMC). Cong Su schloss 2015 sein Studium an der Fakultät für Vorschulpädagogik der Universität Saigon ab, bestand die Beamtenprüfung und arbeitete im Kindergarten 12 (Bezirk 3). Nach sechsjähriger Tätigkeit dort wechselte die junge Lehrerin im Schuljahr 2021–2022 in den Hoa Dao Kindergarten (Bezirk 12) und ist nun dort tätig.

Die Leute erwähnen oft nur „den Lehrer, der Kinder großzieht“, aber was können wir tun, wenn dieser 9X-Lehrer es liebt und Freude daran hat, mit Kindern zu spielen.

Nach fast zehn Jahren des Weinens und Lachens mit Vorschulkindern muss meine tägliche Rede eine Anstrengung sein, nicht nur von den Schülern, sondern auch von den Eltern geliebt zu werden.

In seinem ersten Jahr bei Hoa Dao gewann Herr Le Cong Su den ersten Preis im städtischen Wettbewerb für herausragende Lehrer mit dem Thema „Schaffung einer Umgebung zur Förderung, Betreuung und Erziehung von Kindern“.

Da der Beruf jedoch untrennbar mit dem Lehrerberuf verbunden ist, gibt der Lehrer selbst zu, dass er manchmal auch auf Schwierigkeiten stößt. Die Kinder beruhigen, wenn sie quengeln, ihnen die Haare zubinden, damit ihr Gesicht hübscher aussieht, oder sich um jede Mahlzeit und jeden Schlaf der kleinen Engel kümmern. Wenn man nicht die nötige Liebe und Geduld hat, ist es schwer, in diesem Beruf zu bleiben.

Fürsorge allein reicht nicht aus. Lehrer müssen auch viele Denk- und Bewegungsspiele entwickeln, um Kindern bei der Entwicklung ihrer kognitiven Fähigkeiten und Lebenskompetenzen zu helfen.

Um Kinder auf die erste Klasse vorzubereiten, bringen Lehrer ihnen Disziplin bei, lehren ihnen, sich selbst zu versorgen und nach dem Spielen oder Lernen aufzuräumen. Der Lehrer schlug außerdem vor, dass die Schule eine „Küche für Kinder“ mit Fertigkeitskursen einrichtet, in der den Kindern beigebracht wird, Gemüse zu ernten und zu waschen, Fruchtsaft zu pressen und Reisrollen zuzubereiten … damit sich die Kinder allmählich daran gewöhnen können, für sich selbst zu sorgen und bei der Hausarbeit zu helfen.

Als der Schüler weinte, war Herr Su wie ein Vater, der sein Kind tröstet – Foto: K.ANH

Liebe den Job und sei kreativ

Aufgrund seiner Liebe und seines Wunsches, lange Zeit bei seinem gewählten Beruf zu bleiben, erforscht und entwickelt Cong Su häufig Lehrmethoden, um Schülern dabei zu helfen, ihr Denken und ihre Kreativität zu entwickeln. Gleichzeitig entwickeln Sie Sprachkenntnisse und regen die Neugier der Kinder an, Wissen durch die Lektion „Fun Science Discovery“ zu erforschen.

In dieser Unterrichtsstunde sagen die Kinder, was sie denken, stellen Fragen, erforschen und üben … bevor der Lehrer mit den prägnantesten und am leichtesten verständlichen Informationen abschließt. Dieser Ansatz trug dazu bei, dass das Projekt der Vorschullehrerin „5- bis 6-jährige Kinder durch Lernspiele mit Wissen für die erste Klasse ausstatten“ vom Bezirk als innovative Erfahrung anerkannt wurde.

Su erinnert sich an die Anfänge ihrer Karriere und sagt, dass viele Eltern zunächst überrascht waren und es ihnen sogar missfiel, dass ihre Kinder von männlichen Lehrern unterrichtet wurden. Die Eltern sehen den Lehrer nur sauber und ordentlich, wenn er jeden Nachmittag kommt, um seine Kinder abzuholen. Doch an vielen Tagen hält der Lehrer einen Schüler, der krank ist, fest. Wenn der Schüler jedoch einmal hustet, erbricht er sich von Kopf bis Fuß über den Lehrer.

„In meinem Arbeitsrucksack befinden sich immer mehrere Kleidungsstücke. Wenn sich ein Schüler übergibt, habe ich etwas zum Wechseln dabei, oder wenn ich ein Kind mit Durchfall saubermache, muss ich die Wäsche waschen und sie am Nachmittag den Eltern zurückgeben. Nach dem Waschen bin ich auch durchnässt, also habe ich mich daran gewöhnt“, lachte Herr Su.

Herr Su selbst gab zu, dass die Leute anscheinend nur mit dem Bild einer Kindergärtnerin vertraut seien. Manche Leute wussten nicht einmal, dass es Kindergärtnerinnen gab. Seine Familie und Freunde fragen sich noch immer, warum er sich bei so vielen Jobs für einen Beruf entschieden hat, der hart ist, schlecht bezahlt wird und nicht gerade eine Männersache ist.

„Aber wenn ich noch einmal wählen könnte, würde ich immer noch Vorschullehrer werden wollen. Ich möchte Kinder nicht nur großziehen, weil ich es liebe, sondern auch, weil ich die zukünftigen Sprösslinge von ganzem Herzen hege und hege“, gestand Herr Su.

Der erste große Freund Ihrer Kinder

Frau Le Thi Hanh Loan – Mutter von Dang Le Bao Chau – prahlte damit, dass Herr Su der erste Vorschullehrer ihres Kindes war, weil sie ihre Tochter erst mit fünf Jahren zur Schule geschickt hatte. Als Bao Chau zum ersten Mal eine formelle Lernumgebung betrat, war sie ziemlich schüchtern. Lehrer Su ging geduldig und behutsam auf sie zu und half ihr, ihre Angst vor der Trennung von ihren Eltern zu überwinden und sich allmählich sicherer zu fühlen.

Der Lehrer hat es mir geduldig Stück für Stück erklärt. Wenn ich Schwierigkeiten hatte, war der Lehrer immer da, um mich zu trösten und Fragen zu stellen, sodass ich mich beschützt fühlte. Frau Loan sagte, sie sei beeindruckt davon gewesen, wie die Lehrerin die Gefühle der Kinder respektierte und immer wusste, wann die Kinder Ermutigung brauchten und wann sie ihre Unabhängigkeit üben lassen sollte. Durch seinen Unterricht lernte mein Kind, mit Freunden auszukommen, zu teilen und andere zu respektieren.

„Ich bin Herrn Su wirklich dankbar, dass meine Tochter jeden Tag glücklich und selbstbewusst in die Schule geht. Er hat in ihren frühen Jahren viel zur psychologischen und intellektuellen Entwicklung meiner Tochter beigetragen. Er ist nicht nur Lehrer, sondern auch der erste gute Freund meiner Tochter und hilft ihr, eine solide Grundlage für ihren weiteren Lern- und Entwicklungsweg zu schaffen“, erzählte Frau Loan.

Gute Fachkompetenz, engagiert

Frau Nguyen Thi Thu Thuy – Direktorin des Hoa Dao Kindergartens – sagte, dass Herr Cong Su über gute berufliche Fähigkeiten verfügt und von seinen Kollegen sehr geschätzt wird. Er nutzt Software und Technologie in der Lehre sinnvoll. Der Schulleiter lobte die Lehrerin dafür, dass sie sowohl beim Unterrichten als auch beim Spielen mit den Kindern stets enthusiastisch, verantwortungsbewusst, engagiert und gewissenhaft sei. Daher genießen viele Schüler die Liebe und das Vertrauen ihrer Eltern.

„Um das Interesse der Kinder am Unterricht zu wecken, hat die Lehrerin eine Unterrichtsumgebung mit lebendigen Farben, lustigen Bildern sowie Werkzeugen und Spielzeugen geschaffen, die anschaulich und angemessen angeordnet und ausgestellt sind. So werden die besten Bedingungen für das Lernen und die Entwicklung ihrer Fähigkeiten für die Kinder geschaffen“, kommentierte Frau Thuy.

Quelle: https://tuoitre.vn/tan-tam-chon-nghiep-trong-nguoi-toi-tu-hao-la-thay-giao-mam-non-20241120004451282.htm