Studierende am Ho Chi Minh City College of Economics and Technology, einer Berufsbildungseinrichtung in der Region – Foto: NHU HUNG
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt hat soeben ein Dokument zur Umsetzung der Funktionen und Aufgaben der staatlichen Verwaltung der Berufsbildung in Ho-Chi-Minh-Stadt herausgegeben, das an die Leiter von Hochschulen, Mittelschulen, Berufsbildungszentren, Berufsbildungs- und Weiterbildungszentren sowie Berufsbildungseinrichtungen gesandt wurde.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung der Stadt Ho Chi Minh teilte mit, dass es die staatliche Verwaltungsarbeit im Bereich der Berufsbildung vom Ministerium für Arbeit, Kriegsinvaliden und Soziales übernommen habe.
Die vom Ministerium für Arbeit, Kriegsversehrten und Soziales erlassenen Aufgaben, Inhalte und Anweisungen für die berufliche Tätigkeit werden weiterhin entsprechend den Funktionen, Aufgaben und Befugnissen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung umgesetzt.
Die Umsetzung dieser Aufgaben, Inhalte und Anweisungen erfolgt durch die Abteilung Weiterbildung – Beruflich und Universitär.
Derzeit gibt es im Bereich der Berufsausbildung in Ho-Chi-Minh-Stadt etwa 380 Berufsausbildungseinrichtungen. Darunter 62 Hochschulen, 60 weiterführende Schulen, 77 Berufsbildungszentren und 181 Berufsbildungseinrichtungen.
Gemäß dem Plan zur Umsetzung der Bildungsentwicklungsstrategie von Ho-Chi-Minh-Stadt von heute bis 2030 mit einer Vision bis 2045 zielt das Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt darauf ab, die Berufsausbildung rasch auszubauen, um den vielfältigen Bedürfnissen des Arbeitsmarktes und der Bevölkerung gerecht zu werden und der steigenden Nachfrage nach Quantität, Struktur und Qualität qualifizierter Humanressourcen für die Entwicklung gerecht zu werden.
Bis 2025 sollen mindestens 30 Prozent der Berufsbildungseinrichtungen und 30 Prozent der Ausbildungsprogramme in Schlüsselbranchen und -berufen den Qualitätsakkreditierungsstandards entsprechen.
Mindestens 2 Hochschulen und 5 Ausbildungsprogramme erfüllen internationale Akkreditierungsstandards; Es gibt 4 hochwertige Schulen; Es gibt drei Schulen, die sich dem Niveau der ASEAN-4-Länder annähern. 1 Schule, die sich dem Niveau der Industrieländer in der G20-Gruppe annähert; Etwa 10 Schlüsselindustrien und -berufe verfügen in den ASEAN-Ländern über eine herausragende Wettbewerbsfähigkeit ...
Dem Plan zufolge will Ho-Chi-Minh-Stadt bis 2025 außerdem 40 bis 45 Prozent der Absolventen der Mittel- und Oberschulen für das Berufsbildungssystem gewinnen.
Quelle: https://archive.vietnam.vn/so-gd-dt-tp-hcm-tiep-nhan-quan-ly-gan-400-co-so-giao-duc-nghe-nghiep/
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