Herr Do Cong Trung, stellvertretender Vorsitzender des Volksrats des Distrikts Loc Binh, sagte: „Die Prüfungsarbeit für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse ist im Distrikt noch immer mit Einschränkungen behaftet, beispielsweise mit der uneinheitlichen Qualität der Lehrer, der Einrichtungen und der Lehrmethoden an den Schulen.“ Einige Lehrer haben noch keine effektiven Lösungen für die Prüfungsvorbereitung gefunden und die Prüfungsvorbereitung ist nicht fokussiert. Das Selbstlernbewusstsein und die Prüfungsergebnisse der Schüler werden nicht regelmäßig beurteilt. Daher müssen Lösungen gefunden werden, um die Qualität des Lehrens und Lernens zu verbessern und den Schülern zu helfen, bessere Prüfungsergebnisse zu erzielen.
Ab Beginn des Schuljahres 2023–2024 hat das Bezirksamt für Bildung und Ausbildung die Verbesserung der Punkteverteilung bei der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse als seine wichtigste Aufgabe identifiziert. Ziel ist es, die Punkteverteilung in allen drei Fächern Mathematik, Literatur und Englisch im Vergleich zum vorherigen Schuljahr zu verbessern und die Bestehensquote bei der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse von 78 % auf 80 % zu steigern. Als Leiter der Bezirksabteilung für Bildung und Ausbildung hat der Autor synchrone Lösungen implementiert, darunter: Änderung des Bewusstseins von Verwaltungspersonal und Lehrern bei der Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse; Innovationen im Management, in den Methoden, in der Überprüfung und Bewertung von Prüfungen; Organisieren Sie berufliche Aktivitäten nach Schulclustern, zwischen Schulen und zwischen Bezirken. Abstimmung zwischen Familie, Schule und Gesellschaft bei der Prüfungsvorbereitung; Verstärken Sie die Inspektion und Beratung, leisten Sie gute Nachahmung und belohnen Sie die Arbeit.
Das Bezirksministerium für Bildung und Ausbildung hat die Fähigkeiten der Mathematik-, Literatur- und Englischlehrer durch zentrale Schulungen, die Organisation von Wettbewerben, Lehrerkonferenzen, Wettbewerben im kreativen Schreiben, den Aufbau von Testdatenbanken und digitalen Dokumenten zur Prüfungsvorbereitung verbessert. Weisen Sie die Schulen an, Bücher und Nachschlagewerke bereitzustellen und digitale Bibliotheken aufzubauen, die Lehrern und Schülern zur Verfügung stehen. Stellen Sie ein professionelles Kernteam zusammen, um die Prüfungsvorbereitungspläne der Schulen zu recherchieren, zu bewerten und zu genehmigen. Gleichzeitig wies das Ministerium die Schulen an, die Leistungen der Neuntklässler zu untersuchen, um die Fächeraufteilung und die Erstellung geeigneter Lehrpläne zu erleichtern.
Die Abteilung konzentriert sich nicht nur auf die Beurteilung der Lernqualität der Schüler, sondern beobachtet auch regelmäßig die Überprüfungssitzungen der Lehrer und gibt Feedback und Anpassungen, um die Überprüfungsaktivitäten effektiver zu gestalten …
Dank der synchronen Anwendung von Lösungen erreichte die Durchschnittsnote der Aufnahmeprüfung der 10. Klasse für das Schuljahr 2024–2025 der Schulen im Bezirk Loc Binh bemerkenswerte Ergebnisse. Konkret wird die Durchschnittsnote im Fach Mathematik im Schuljahr 2024–2025 5,20 erreichen, was einer Steigerung von 0,1 Punkten gegenüber dem Ziel entspricht und den 4. Platz in der Provinz bedeutet. Das Fach Literatur erreichte 5,97, eine Steigerung von 0,62 gegenüber dem Ziel, und belegte den 9. Platz in der Provinz. Der Englisch-Score erreichte 3,32 Punkte, eine Steigerung um 0,2 Punkte gegenüber dem Ziel, und belegte den 7. Platz in der Provinz. Die Zahl der Kandidaten, die die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse der High School bestanden haben, erreichte 90,5 %, was einem Anstieg von 12,5 % im Vergleich zum vorherigen Schuljahr entspricht. Bemerkenswert ist, dass im gesamten Bezirk 43 von 47 Schülern die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse an der Chu Van An High School for the Gifted bestanden haben, darunter zwei Jahrgangsbeste und ein Zweitbester.
Parallel zur Bewerbung im Distrikt Loc Binh wurde die Initiative auch dem Bildungs- und Ausbildungsministerium der Distrikte Van Quan und Trang Dinh zur Bewerbung vorgelegt. Herr Ngo Van Hien, Leiter der Abteilung für Bildung und Ausbildung des Bezirks Van Quan, sagte: „Die Umsetzung der Initiative des Autors Do Cong Trung in den weiterführenden Schulen des Bezirks hat dazu beigetragen, die Effektivität der Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse für die Schüler zu verbessern.“ Bei der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse im Jahr 2024–2025 erreichte der Bezirk Van Quan im Fach Literatur den 2. Platz in der Provinz. Mathematik auf Platz 5; Englisch auf Platz 6; Die Bestehensquote der Schüler bei der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse der High School lag bei über 90 %, was einem Anstieg von 0,86 % im Vergleich zum Schuljahr 2023–2024 entspricht.
Die Initiative „Lösungen zur Verbesserung der Qualität der Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse für das Ministerium für Bildung und Ausbildung des Distrikts Loc Binh“ hat praktische Ergebnisse bei der Verbesserung der Qualität der Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse im Distrikt Loc Binh und einigen anderen Distrikten gebracht. Anfang 2025 bestätigte der Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz die Wirksamkeit der Anwendung und die Fähigkeit, die Initiative zu replizieren. Nach erfolgreicher Anwendung wurden die Inhalte der Initiative weitergegeben und repliziert, um Schülern in der Provinz zu helfen, ihre Lernergebnisse zu verbessern.
Quelle: https://baolangson.vn/sang-kien-nang-cao-chat-luong-on-thi-tuyen-sinh-vao-lop-10-5043749.html
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