Der Fehler besteht darin, sich auf den IELTS-Test zu stürzen und dabei die Grundlagen des Wortschatzes und der Grammatik zu ignorieren.

[Anzeige_1]

Als einer der Gäste des Panels brachte Herr Le Hoang Phong das Thema „Wie kann man freie Zeit zur Weiterentwicklung gewinnen und gleichzeitig die Balance während des Universitätsstudiums wahren?“ zur Sprache. Er sagte, dass junge Menschen beim Eintritt ins Universitätsstudium über große Freiheiten verfügen: Freiheit bei der Wahl der Studienleistungen, der Studienzeit, Freiheit bei der Wahl der Studienform und Freiheit bei der Gestaltung ihres eigenen Bildungswegs. Bei all dieser Freiheit ist Disziplin jedoch eine Voraussetzung für den Erfolg junger Menschen. Wie kann man Disziplin erreichen, ohne die Freiheit zu verlieren, und alles im Leben ins Gleichgewicht bringen?

Sai lầm là chạy đua IELTS mà bỏ qua nền tảng từ vựng, ngữ pháp- Ảnh 1. — Lehrer Le Hoang Phong beim Prüfungsberatungsprogramm 2024

Herr Le Hoang Phong hat einige Schlüssel zur Lösung des oben genannten Problems aufgezeigt. Zunächst müssen Studierende ihre Lernziele klar definieren. Daraus können sie ableiten, welche Fächer sie studieren und welchen Clubs und Gruppen an der Universität sie beitreten sollten. Als nächstes muss sich jeder Mensch eine Geisteshaltung aneignen, die auf Ausdauer, Anstrengung und Nichtaufgeben beruht. Gleichzeitig leben viele Menschen im Universitätsumfeld weit entfernt von ihrer Familie und ihrem Heimatort, obwohl es in der Umgebung viele „Attraktionen“ gibt. Daher ist es notwendig, sich selbst zu kontrollieren, um nicht zu viel der Unterhaltung zu frönen, aber auch, um nicht auf interessante Erfahrungen, gute Beziehungen zu gleichgesinnten Freunden und nützliche Clubs an der Schule zu verzichten, die man besucht.

„Was ist eine effektive Erfahrung beim Englischlernen?“ ist auch ein Anliegen vieler Leser, die Studenten sind. In einer Antwort an Reporter der Zeitung Thanh Nien sagte der Englischlehrer, der ein Zertifikat in Teaching Leadership und ein Zertifikat in University Teaching von der Harvard Graduate School of Education in den USA erhalten hat, dass Grammatik und Wortschatz die wichtigsten Grundlagen für das Erlernen der englischen Sprache seien und dass es gleichzeitig viel Übung und Praktika in vielen verschiedenen Kontexten erfordere.

Sai lầm là chạy đua IELTS mà bỏ qua nền tảng từ vựng, ngữ pháp- Ảnh 2. — Binh Duong-Studenten beim Exam Season Consulting Festival 2024

Gleichzeitig müssen Lernende seiner Meinung nach auf Englischinformationen auf YouTube-Kanälen, Podcasts und englischsprachigen Fachdokumenten achten, um ihre Englischkenntnisse zu erweitern und eng mit dem Hauptfach zu verknüpfen, das sie studieren. Sie sollten nicht nur darauf abzielen, Englisch zu lernen, um IELTS- oder TOEIC-Zertifikate zu erhalten usw.

Angesichts der „Welle“ von Schülern, die zum IELTS-Studium drängen, obwohl sie erst in der Grundschule sind, sagte Lehrer Le Hoang Phong, dass man verstehen müsse, dass der IELTS-Fahrplan dem Fahrplan für das Studium der Movers-, Flyers-, KET- und PET-Zertifikate nachempfunden sei.

„Viele Eltern sehen, dass die Kinder anderer Leute hohe IELTS-Ergebnisse erzielen, also „überspringen“ sie den Schritt und lassen ihre Kinder direkt für den IELTS lernen. Dabei ignorieren sie die Plattformen Movers, Flyers usw., die eine wichtige Rolle für die Denk- und Sprachentwicklung von Kindern spielen. In diesem Fall ist das nicht gut. Was die Schüler betrifft, müssen sie beim IELTS-Lernen feststellen, ob sie über ausreichende Grundlagen und Grammatikkenntnisse verfügen, um diese speziellen, akademischen Englischkenntnisse zu erlernen oder nicht. Sie sind nicht automatisch qualifiziert, nur weil sie Schüler sind, sondern auch, weil sie für den IELTS-Test qualifiziert sind“, betonte Herr Le Hoang Phong.

[Anzeige_2]
Quellenlink