Ein Vertreter des Redaktionsausschusses für das Lehrergesetz (Ministerium für Bildung und Ausbildung) sagte, der Vorschlag, leibliche und legal adoptierte Kinder von Lehrern von den Studiengebühren zu befreien, sei zurückgezogen worden.
Der Rückzug des Vorschlags zur Befreiung der Kinder von Lehrern von den Studiengebühren ist demnach darauf zurückzuführen, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung während des Entwurfsprozesses stets auf die Kommentare und Kritik der Abgeordneten der Nationalversammlung, der Lehrer, der Wähler und der Bevölkerung im ganzen Land gehört hat, um rechtzeitig Anpassungen vorzunehmen.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung zieht den Vorschlag zurück, die Kinder von Lehrern von den Studiengebühren zu befreien, der im Entwurf des Lehrergesetzes enthalten ist, das der Nationalversammlung vorgelegt werden soll (Symbolfoto).
Die neueste Lehrerförderungspolitik wird der Nationalversammlung erstmals vorgelegt (voraussichtlich am 9. November) und umfasst: Subventionsregelung je nach Art der Arbeit und Region; Richtlinien zur Unterstützung von Schulungen und Entwicklung; regelmäßige Gesundheitsvorsorge, betriebliche Gesundheitsvorsorge; Mobilitätsbeihilfe für Lehrer, die im Bereich Alphabetisierung oder allgemeine Bildung tätig sind, abgeordnet sind, Intensivunterricht oder schulübergreifenden Unterricht leisten oder umziehen müssen, um an Schulen in Dörfern und Weilern zu unterrichten …
Zuvor hatte das Ministerium für Bildung und Ausbildung erklärt, der Vorschlag, leibliche und legal adoptierte Kinder von Lehrern von den Studiengebühren zu befreien, basiere darauf, dass die Regelungen und Richtlinien für Angehörige von Beamten, Staatsbediensteten und Angestellten im öffentlichen Dienst oft für bestimmte Branchen und Bereiche mit spezifischen Merkmalen vorgeschlagen würden. Internationale Erfahrungen zeigen zudem, dass es in vielen Ländern neben Regelungen zur Lehrerpolitik auch Vorzugsregelungen für Angehörige von Lehrern gibt.
Mit dem Ziel, im Lehrergesetz Richtlinien zu schaffen, darunter auch bahnbrechende Richtlinien, die Bedingungen für die Entwicklung von Lehrern schaffen und ihren beruflichen Status verbessern, um talentierte Menschen für die Branche zu gewinnen, hat der Redaktionsausschuss eine Richtlinie zur Unterstützung der Studiengebühren für Lehrerkinder sowie weitere Richtlinien zur Gewährleistung der sozialen Sicherheit von Lehrern vorgeschlagen, um den Lehrern ein besseres Leben, Seelenfrieden und Engagement für die Lehrkarriere zu ermöglichen.
Was den Inhalt der Regelung zur Unterrichtsgebührenbefreiung für Lehrerkinder betrifft, hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung Meinungen eingeholt, die Regelungen sorgfältig geprüft und ihre Auswirkungen bewertet, um ihre Durchführbarkeit sicherzustellen, die Korrelation mit anderen Berufen sicherzustellen und die sozioökonomischen Bedingungen des Landes zu berücksichtigen, um den Gesetzesentwurf zu überarbeiten, bevor er der Nationalversammlung vorgelegt wird.
Die Rücknahme dieses Vorschlags erfolgt im Einklang mit der Anweisung der Regierung und der Nationalversammlung: In das Gesetz werden ausgereifte, klare und weitgehend konsensorientierte Themen aufgenommen. Entfernen Sie aus dem Gesetzesentwurf Themen, deren Auswirkungen nicht gründlich geprüft wurden oder für die kein breiter Konsens erzielt wurde.
Wie Thanh Nien berichtete, stieß der Vorschlag, die Kinder von Lehrern von den Studiengebühren zu befreien, sowohl bei den Lehrern selbst als auch in der Öffentlichkeit auf zahlreiche negative Reaktionen, da man ihn für unangemessen hielt und der Meinung war, dass Lehrer besondere Maßnahmen und keine Privilegien oder Vergünstigungen benötigten.
Zuvor hatte das Ministerium für Bildung und Ausbildung zudem beschlossen, die Regelung, dass Lehrer über ein Praxiszertifikat verfügen müssen, aus dem 5. Entwurf des Lehrergesetzes zu streichen, der dem Ständigen Ausschuss der Nationalversammlung vorgelegt wurde.
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Quelle: https://thanhnien.vn/rut-de-xuat-mien-hoc-phi-cho-con-nha-giao-185241024142958563.htm
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