Regelungen für Nachhilfeunterricht geben Anlass zur Sorge, Regierung fordert Überprüfung durch Bildungsministerium

(Dan Tri) – Der stellvertretende Premierminister wies das Ministerium für Bildung und Ausbildung an, die Regelungen zum zusätzlichen Unterricht zu überprüfen, zu prüfen und Informationen dazu zu erfassen, um umgehend geeignete Lösungen zu finden, da diese Regelung „immer noch viele Bedenken aufwirft“.

Das Regierungsbüro hat dem Ministerium für Bildung und Ausbildung ein Dokument zum Umgang mit Rückmeldungen zum allgemeinen Bildungsprogramm übermittelt.

Zuvor hatte das Bildungsministerium Ende 2024 das Rundschreiben 29 zur Regelung des zusätzlichen Lehr- und Lernangebots erlassen. Diese Regelung stieß auf breite Zustimmung, es bestehen jedoch weiterhin zahlreiche Bedenken.

Manche Meinungen besagen, dass die Ursache für zusätzlichen Unterricht und Lernen im umfangreichen Lehrplan liegt, während die Mentalität, Abschlüsse zu schätzen, bei vielen Menschen immer noch weit verbreitet ist.

Regelungen zum Nachhilfeunterricht geben Anlass zur Sorge, die Regierung fordert das Bildungsministerium zur Überprüfung auf (Illustration: My Ha).

Mit dem neuen Lehrbuchprogramm, der neuen Abiturprüfung und dem neuen Zulassungsverfahren für die Universitäten wird der Wettbewerb um die Aufnahme an renommierten Universitäten immer härter.

Wenn sich das Bildungsprogramm nicht mehr auf Prüfungen, Tests und Beurteilungen konzentriert, sondern im Geiste der Förderung der Fähigkeiten und Qualitäten der Lernenden unterrichtet, wird das zusätzliche Lehren und Lernen auf lange Sicht wieder zu seinem ursprünglichen Charakter zurückkehren.

Das heißt, wenn Schüler merken, dass ihnen Wissen fehlt, lernen sie mehr, um dieses Wissen zu ergänzen, oder wenn sie besser werden wollen, lernen sie mehr. Wenn im Lehrplan weiterhin viel Wert auf Richtig und Falsch gelegt wird und das Lernen nur auf Prüfungen ausgerichtet ist, werden zusätzliche Lehr- und Lernmethoden weiterhin verzerrt.

Angesichts der vielen widersprüchlichen Meinungen wies der stellvertretende Premierminister Le Thanh Long das Ministerium für Bildung und Ausbildung an, im Rahmen seiner Funktionen, Aufgaben und Befugnisse die Regelungen zum Zusatzunterricht zu prüfen, zu kontrollieren und Informationen zu erfassen, um im Rahmen seiner Befugnisse und der geltenden gesetzlichen Bestimmungen umgehend geeignete Lösungen zu finden.

Regierungschefs müssen den zuständigen Behörden über Angelegenheiten Bericht erstatten, die über ihre Zuständigkeit hinausgehen.

Das Rundschreiben 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung verbietet Lehrern nicht, Schülern Nachhilfe zu geben, stellt jedoch klar, dass Nachhilfe in Schulen in einigen Fällen zulässig ist.

Eine ist für schwächere Schüler; Zweitens ist es für gute Schüler, die Förderung brauchen; und drittens, dass sich Oberstufenschüler gemäß dem Lehrplan der Schule freiwillig zur Aufnahmeprüfungs- und Abschlussprüfungseinsicht anmelden können.

Aber bei allen zusätzlichen Kursen unterrichten die Lehrer 100 % kostenlos. Auch die Anzahl der Extrastunden in der Schule ist geregelt, jede Extrastunde umfasst maximal 2 Stunden/Woche.

Gemäß den Bestimmungen des Bildungsministeriums ist es Schulen nicht gestattet, zusätzlichen Unterricht zwischen den regulären Unterrichtsstunden einzuplanen und zusätzlichen Unterricht vor dem regulären Unterrichtsstoff abzuhalten. Jede zusätzliche Klasse darf nicht mehr als 45 Schüler umfassen.

Insbesondere verlangt das Bildungsministerium, dass Grundschülern kein zusätzlicher Nachhilfeunterricht gewährt wird.

Außerdem muss gemäß Rundschreiben 29 neben Schulen auch jede Einzelperson oder Organisation, die zusätzlichen Unterricht anbieten möchte, ein Unternehmen registrieren, um gemäß dem Unternehmensgesetz tätig sein zu können, und alle Steuern gemäß den staatlichen Vorschriften zahlen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung verlangt von Nachhilfeeinrichtungen, die Fächer, in denen Nachhilfe und Lernen angeboten werden, deutlich bekannt zu geben. zusätzliche Unterrichtszeit für jedes Fach nach Klassenstufe; Ort, Form und Zeitpunkt der Organisation von zusätzlichem Lehr- und Lernstoff; Liste der Tutoren und Studiengebühren vor der Einschreibung.

Die Höhe des Förderbeitrags für außerschulische Angebote wird zwischen den Eltern, dem Schüler und der Fördereinrichtung vereinbart.

Quelle: https://dantri.com.vn/xa-hoi/quy-dinh-ve-day-them-gay-ban-khoan-chinh-phu-yeu-cau-bo-giao-duc-ra-soat-20250123135651788.htm