Delegierter Nguyen Anh Tri (Delegation der Stadt Hanoi):
Der Bau hochwertiger Schulen ist eine wichtige Lösung
Ich bin mit der Regelung einverstanden, die es der Regierung von Hanoi und verwandten Stellen ermöglicht, in ein System öffentlicher Schulen und hochwertiger Bildungseinrichtungen zu investieren und diese aufzubauen. Die weiteren Investitionen in ein qualitativ hochwertiges Bildungssystem und der Aufbau dieses Systems stehen im Einklang mit den Anforderungen an die Entwicklung des Bildungswesens der Hauptstadt sowie mit der Resolution 15-NQ/TW des Politbüros über die Ausrichtung und die Aufgaben der Entwicklung der Hauptstadt bis 2030, mit einer Vision bis 2045, in der es heißt: „Verbesserung der Qualität der umfassenden Bildung und Ausbildung, Ausbau der Hauptstadt Hanoi zu einem wirklich großen, typischen Zentrum des Landes für qualitativ hochwertige Bildung und Ausbildung, Anpassung an den Prozess der nationalen digitalen Transformation, Innovation und internationalen Integration.“
Daher ist die weitere Investition in ein qualitativ hochwertiges Bildungssystem und der Aufbau dieses Systems eine der wichtigsten Lösungen, um zur Verwirklichung der Anforderungen der Resolution 15-NQ/TW des Politbüros beizutragen.
Darüber hinaus ist der Aufbau eines qualitativ hochwertigen Bildungssystems keine völlig neue Regelung, sondern vielmehr eine Fortsetzung und ein Erbe des Capital Law von 2012 in Klausel 3, Artikel 12. Die praktische Umsetzung der Regelungen zu qualitativ hochwertigen Bildungseinrichtungen in Hanoi hat in jüngster Zeit ebenfalls gute Ergebnisse gebracht und die Unterstützung der Bevölkerung erhalten. Ich denke jedoch, dass es notwendig ist, die Höhe der Investitionen in qualitativ hochwertige Schulen und die Fächer zu berücksichtigen, die an dieser Schule studiert werden können. Außerdem sollte beachtet werden, ob nur Hanoier an dieser Schule studieren können und ob auch andere Orte Schüler zum Studium dorthin schicken können.
Darüber hinaus müssen, um in den Genuss der Anreize des Artikels 43 für mehrstufige Bildungseinrichtungen zu kommen, die Regelungen des Artikels 13 auch für mehrstufige und qualitativ hochwertige Bildungseinrichtungen gelten und nicht für jede beliebige mehrstufige Bildungseinrichtung, die in den Genuss der Anreize des Artikels 43 kommt.
Delegierte Nguyen Thi Tuyet Nga (Delegation der Provinz Quang Binh):
Bewertung der Auswirkungen des Modells hochwertiger Bildungseinrichtungen
In der Praxis bereitet die Umsetzung des Modells hochwertiger öffentlicher Schulen mit hohen Schulgebühren vielen Wählern in Hanoi ebenfalls Sorgen. Das Modell der hochwertigen Bildungseinrichtungen wird hauptsächlich in Form der Bereitstellung hochwertiger Bildungsdienstleistungen umgesetzt. Die Studiengebühren für hochwertige öffentliche Bildungseinrichtungen in Hanoi für das Schuljahr 2023-2024 betragen 56 Millionen VND pro Schüler und Monat, ohne sonstige Beiträge.
Viele gute öffentliche Schulen planen derzeit die Gründung hochwertiger Schulen. Viele Eltern machen sich Sorgen über hohe Schulgebühren, während die finanzielle Situation ihrer Familie nicht gesichert ist, und sind verwirrt, weil sie nicht wissen, auf welche Schule sie ihre Kinder schicken sollen.
Sondermaßnahmen bei Investitionen in den Ausbau, der Bau vieler hochwertiger Schulen und hohe Studiengebühren können, wenn man nicht aufpasst, zu einer Bildungsschichtung führen. Hochwertige Schulen sind dann nur noch den Kindern wohlhabender Familien vorbehalten, was zu Ungleichheit führt und Druck auf die Lernenden und die Bevölkerung ausübt.
Viele Experten sind zudem der Ansicht, dass die Allgemeinbildung im öffentlichen Schulsystem umfassend und gleichberechtigt sein müsse und es keine Schichtung geben dürfe, da das Ziel des öffentlichen Bildungssystems darin bestehe, eine ausgewogene Freude an der Bildung zu schaffen.
Die Umsetzung des Modells hochwertiger öffentlicher Schulen mit hohen Studiengebühren wird die Entwicklung des privaten Sektors nicht fördern. Dementsprechend bedarf es stärkerer und speziellerer Mechanismen und Strategien, um die Sozialisierung des Bildungswesens zu fördern, Raum für eine gleichberechtigte öffentlich-private Entwicklung zu schaffen und Privatschulen gemäß dem Bildungsgesetz mit hochwertigen Spezialdiensten auszustatten.
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Quelle: https://kinhtedothi.vn/quy-dinh-ve-dau-tu-xay-truong-chat-luong-cao-trong-luat-thu-do-sua-doi.html
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