(BGĐT) - Am Morgen des 22. Mai organisierte die Provinzbibliothek Bac Giang in Zusammenarbeit mit dem Provinzinternat für ethnische Minderheiten einen thematischen Vortrag zum Thema Lebenskompetenzerziehung mit dem Thema „Schulgewalt – Ursachen und Präventionsmaßnahmen“.
Die Vortragende war Dr. Mai Xuan Phuong, ehemalige stellvertretende Direktorin der Abteilung für Kommunikation und Bildung im Generaldirektorat für Bevölkerung und Familienplanung (Gesundheitsministerium) und ehemalige stellvertretende Vorsitzende des Journalistenclubs für Bevölkerungsangelegenheiten des vietnamesischen Journalistenverbands ; Vertreter der Unterabteilung für Bevölkerung und Familienplanung der Provinz; und fast 450 Beamte, Lehrer und Schüler der Schule.
Sprecherin Mai Xuan Phuong. |
Der Referent gab einen Überblick über die aktuelle Lage häuslicher Gewalt, ihre Ursachen und Präventionsmaßnahmen. Statistiken zufolge ereignen sich bundesweit durchschnittlich fünf Fälle häuslicher Gewalt pro Tag. Der Referent analysierte die häufigsten Formen häuslicher Gewalt, darunter körperliche, psychische und sexuelle Gewalt, wobei körperliche und psychische Gewalt den größten Anteil ausmachen.
Besorgniserregend ist der Anstieg der Gewalt an Schulen. Viele Schüler erleiden schwere Verletzungen, die einen Krankenhausaufenthalt erfordern, geraten in lebensbedrohliche Situationen oder sterben sogar infolge von Gewalt an Schulen.
Darüber hinaus ist die Realität sexuellen Missbrauchs von Schülern sowie unangemessener Kritik und Bestrafung an vielen Schulen ein ernstes Problem. Die Folgen dieser Mobbingvorfälle beeinträchtigen die körperliche und seelische Gesundheit der Schüler erheblich, führen zu einem Leistungsabfall und zwingen manche sogar zum Schulabbruch.
Laut Aussage des Redners liegt die Hauptursache für Mobbing in der unzureichenden und verspäteten Aufklärung von Schülern über Lebenskompetenzen, Sexualität und ein tieferes Verständnis von Mobbing. Mit der rasanten Entwicklung der sozialen Medien haben viele ungesunde Informationen das Leben junger Menschen negativ beeinflusst.
Darüber hinaus sind die Aufmerksamkeit und Koordination der zuständigen Stellen bei der Prävention und Bekämpfung von Schulgewalt begrenzt. Schüler lernen zwar viele akademische Fächer, verfügen aber weniger über Lebenskompetenzen, Kommunikationsfähigkeiten und soziale Umgangsformen, sodass selbst kleinere Meinungsverschiedenheiten und Konflikte leicht eskalieren können.
Sprecherin Mai Xuan Phuong interagiert mit den Schülern. |
In Bezug auf verbale Gewalt und Maßnahmen zur Vermeidung von sexuellem Missbrauch riet der Redner den Studierenden, sich in Beziehungen zivilisiert und angemessen zu verhalten, unnötige Konflikte und Meinungsverschiedenheiten zu vermeiden und eine liebevolle Sprache zu verwenden, um Einfluss zu nehmen und zu überzeugen.
Laut Referentin Mai Xuan Phuong spielen Schulen und Familien eine entscheidende Rolle bei der wirksamen Prävention und Bekämpfung von Mobbing. Schülerinnen und Schüler müssen aktiv Zugang zu positiven Informationen erhalten, insbesondere zu Lebenskompetenzen, Kommunikation und Verhalten. Sie sollten stets Liebe, Hilfsbereitschaft und Empathie zeigen, aufrichtige und gesunde Freundschaften pflegen, nicht blindlings anderen folgen und ihre Mitschüler nicht verletzen. Wenn sie selbst gemobbt werden, sollten sie dies umgehend ihrer Klassenlehrerin/ihrem Klassenlehrer, der Schule und ihren Eltern melden, damit entsprechende Maßnahmen ergriffen werden können.
Schüler des Provinzialen Ethnischen Internats tauschten sich mit der Referentin Mai Xuan Phuong aus. |
Insbesondere ist es notwendig, „glückliche Schulen“ zu schaffen (mit zufriedenen Lehrkräften, zufriedenen Schülern und zufriedenen Eltern). Um dies zu erreichen, müssen Schulen die Schüler mit den notwendigen Kompetenzen zur Prävention und Bekämpfung von Schulgewalt, Lebenskompetenzen und Sexualerziehung ausstatten und diese in den regulären Lehrplan integrieren; außerdem müssen gesunde und positive Schulhöfe und Freizeitangebote geschaffen werden.
Eltern sollten regelmäßig Zeit mit ihren Kindern verbringen und ihnen Wissen und Fähigkeiten in der Kindererziehung vermitteln, anstatt sich ausschließlich auf Lehrer und Schulen zu verlassen. Sie sollten eng mit den Schulen zusammenarbeiten, um die Situation der Schüler (ihre Gedanken, Wünsche und etwaige Probleme oder Schwierigkeiten) zu verstehen, um sich auszutauschen, zu beraten und gemeinsam Lösungen zu finden.
Text und Fotos: Cong Doanh
(BGĐT) – In letzter Zeit hat die Gewalt an Schulen zugenommen und ist immer komplexer geworden. Dieses Problem hat viele Ursachen, doch um es zu verhindern, sind koordinierte Anstrengungen vieler Akteure erforderlich, insbesondere von Schulen und Familien.
(BGĐT) – Am Nachmittag des 14. April veranstaltete das Bildungsministerium in Zusammenarbeit mit dem Ministerium für Information und Kommunikation auf dem Platz 3/2 (Stadt Bac Giang ) eine thematische Diskussionsrunde zu den Themen „Bücher: Bewusstsein – Innovation – Kreativität“ und „Bücher für mich, für dich“. Dies war eine der Aktivitäten zum Tag der vietnamesischen Buch- und Lesekultur, der vom Volkskomitee der Provinz Bac Giang organisiert wurde.






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