Es gäbe keinen Grund zur Sorge, wenn die für die Wettbewerbe verwendeten Materialien von den "Teilnehmern" aus Schrott wiederverwertet und nicht neu gekauft würden.
Eine kurze Online-Recherche zeigt zahlreiche Recycling- Modewettbewerbe an Mittel- und Oberschulen, an denen Lehrer und Schüler gleichermaßen teilnehmen. Sogar an Grundschulen gibt es Wettbewerbe für „Kindermodels“. Dank des Geschicks von Lehrern und Schülern entstehen viele aufwendig gestaltete, detailreiche und auffällige Outfits.

Die Organisation dieser Wettbewerbe entspringt natürlich dem Ziel der Schulen, Lehrkräfte und Schüler für die Lebenszyklen von Abfällen bei sachgemäßer Nutzung durch den Menschen sowie für die schädlichen Auswirkungen von Abfällen im Allgemeinen und von Plastikmüll im Besonderen auf die Umwelt zu sensibilisieren, wenn dieser nicht ordnungsgemäß sortiert, gesammelt und verarbeitet wird. Mithilfe von Präsentationen, Szenarien und Aufführungen werden den Schülern Informationen über Plastikmüll auf verständlichere und zugänglichere Weise vermittelt.
Vor Kurzem war ich jedoch ziemlich überrascht, als ich mit einem Hausmeister an einer High School in Hanoi sprach. Anstatt den Erfolg des Wettbewerbs begeistert zu loben, meinte er: „Die Schüler haben die alten Zeitungen wiederverwendet, aber die Plastiktüten nicht; sie haben alles neu gekauft.“ Zu den Produkten nach dem Wettbewerb sagte er: „Die Schüler behalten sie nur ein paar Tage als Souvenirs; sobald der Spaß vorbei ist, landen die Kleider und die Kleidung im Müll. Wir haben jede Menge aufzuräumen.“

Vor Kurzem ging ein Modewettbewerb zum Thema Recycling auf der Fanseite einer High School viral. Ein Kommentar von Vo Minh Tien löste daraufhin eine hitzige Debatte mit vielen gegensätzlichen Meinungen aus. „Umweltschutz oder Umweltverschmutzung?“ war eine häufig gestellte Frage. Oder: „Wir sehen noch keine Vorteile, nur Müll. Wenn für den Wettbewerb recycelte Materialien verwendet werden, ist das wirklich lobenswert, aber neue Plastiktüten und -säcke zu kaufen, um Kleidung herzustellen und sie dann in den Müll zu werfen, ist schlimmer, als den Wettbewerb gar nicht erst stattfinden zu lassen.“
In einem Interview erklärte Herr Vu Xuan Thanh (Lehrer an der Hoang Van Thu High School für Hochbegabte) offen: „Recyclingwettbewerbe sind grundsätzlich sehr zu begrüßen, da sie das Umweltbewusstsein der Schüler fördern und ihre Kreativität sowie ihre Teamfähigkeit unterstreichen. Sinnvoll ist der Wettbewerb jedoch nur, wenn die Produkte vollständig aus Recyclingmaterialien hergestellt sind. Das Kaufen neuer Plastikprodukte und deren Kennzeichnung als ‚recycelt‘ halte ich persönlich für reine Formalität und Zeit- und Geldverschwendung.“
Die Studentin Hoai Thanh teilte diese Ansicht und kommentierte: „Ist Recycling wirklich Recycling, oder kauft man einfach nur neue Produkte, um noch mehr Abfall für die Umwelt zu erzeugen? Ich finde, Wettbewerbe wie dieser sollten abgeschafft werden.“
Das soll nicht heißen, dass wir die guten Absichten und die Wirksamkeit dieser Wettbewerbe bei der Sensibilisierung für Umweltthemen infrage stellen sollten. In vielen Wettbewerben haben Lehrer und Schüler Abfallmaterialien wie alte Zeitungen, Säcke und gebrauchte Plastiktüten kreativ wiederverwertet und daraus auffällige Outfits kreiert. Indem sie Abfall so ein zweites Leben schenken, erreichen sie viele Schüler und erkennen, dass auch Abfall wertvoll sein kann, wenn er richtig genutzt wird.

Um die Kostümteile zusammenzuhalten, wird letztendlich jedoch viel Klebeband und Klebstoff benötigt, die beide auf Kunststoffbasis bestehen. Außerdem landen diese Kostüme schließlich im Müll und sind im Alltag völlig nutzlos. Kurz gesagt: Die Nachteile überwiegen die Vorteile bei Weitem.
Viele Initiativen und Aktionen gegen Plastikmüll werden weiterhin an Schulen umgesetzt, nicht nur Modenschauen aus recycelten Materialien, wie beispielsweise das Modell „Haus für Plastikmüll“, „Plastikmüll gegen Geschenke tauschen“, „Müll für mich – Bücher für dich“ oder „Lasst mich Plastik essen“. Besonders hervorzuheben ist, dass Ende 2022 in der Provinz Lao Cai eine Schule eröffnet wurde, die vollständig aus recycelten Plastikprodukten besteht. Diese sinnvollen Aktivitäten verdienen Anerkennung und Lob.
Es ist nicht schwer, die negativen Aspekte der genannten Wettbewerbe zu erkennen. Da die Organisatoren und Durchführenden gute Absichten haben, möchte ich keine harsche Kritik üben. Ich möchte diesen Artikel mit einem Zitat von Hoang Hiep abschließen, dem Macher eines Videos, das diese „verzerrten“ Recyclingwettbewerbe kritisiert: „Lasst uns Umweltschutzmaßnahmen praktisch und sinnvoll umsetzen, ohne uns zu weit von ihrem ursprünglichen Zweck zu entfernen.“
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