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Wie geht es dem 12-jährigen chinesischen Wunderkind, das wegen seiner Begabung ein Medizinstudium aufgenommen hat?

Báo Gia đình và Xã hộiBáo Gia đình và Xã hội10/03/2024

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Tran Thu Am: 7 Jahre alt in der Mittelschule, 9 Jahre alt in der High School

Nữ thần đồng kì lạ của Trung Quốc 12 tuổi vào Đại học Y vì quá giỏi hiện tại ra sao? - Ảnh 1.

Tran Thu Am zeigte seit seiner Geburt außergewöhnliche Intelligenz.

Tran Thu Am wurde 2005 in Zhanjiang, Guangdong, China geboren. Ihre Eltern sind beide einfache Büroangestellte. Doch ihre Tochter zeigte schon in sehr jungen Jahren eine geniale Intelligenz. Seit ihrer Kindheit bat Tran Thu Am ihren Vater oft, ihr Bücher vorzulesen. Als Tran Thu Am fünf Jahre alt war, verfügte sie im Vergleich zu anderen Kindern bereits über ein umfangreiches Wissen und lernte selbstständig zu Hause.

Tran Thu Ams Lernfähigkeit überraschte ihre Eltern. Als sie mit dem Unterrichten begann, brauchte Tran Thu Am noch ihre Anleitung, aber sie lernte schnell, aus allem Schlussfolgerungen zu ziehen. Mit anderen Worten: Das Wunderkind war schon vor der Einschulung Autodidakt.

Als sie alt genug war, um in die Grundschule zu gehen, wurde Tran Thu Am das Lernen schnell langweilig und sie wollte den Vorträgen des Lehrers im Unterricht nicht zuhören, weil sie bereits alles wusste. Wenn Eltern von dieser Krankheit erfahren, sind sie sehr beunruhigt und haben Angst, ihr Kind sei „zu speziell“. Doch Tran Thu Am wollte keine Zeit in der Grundschule verschwenden und direkt auf die Mittelschule gehen. Auch die Lehrerin erkannte ihr Talent und stimmte zu.

Sie wurde an der Zhanjiang-Mittelschule Nr. 2 aufgenommen, einer wichtigen Mittelschule der Stadt mit sehr strengen Aufnahmevoraussetzungen. Obwohl sie als „Wunderkind“ galt, musste sie dennoch die Aufnahmeprüfung für die Schule ablegen.

Im Jahr 2012 bestand die 7-jährige Tran Thu Am die Prüfung und kam in die 6. Klasse.

Nữ thần đồng kì lạ của Trung Quốc 12 tuổi vào Đại học Y vì quá giỏi hiện tại ra sao? - Ảnh 2.

Das Wunderkind wird für seine Bescheidenheit geliebt.

Womit niemand gerechnet hatte, auch Tran Thu Am nicht, war, dass das Wunderkind bereits bei seiner ersten Schulprüfung durchfallen würde. Obwohl sie die Prüfung nicht nicht bestand, erreichte Tran Thu Am in der Schule nur den 300. Platz.

Das Versagen bei dieser Prüfung brachte Tran Thu Am viel Spott ein. Ihre Eltern befürchten, dass dies ihre Lernmotivation beeinträchtigen könnte. Tran Thu Am ließ sich durch diesen Misserfolg jedoch nicht entmutigen, sondern betrachtete ihn als Motivation, ihre Lernmethode anzupassen.

In den folgenden Prüfungen verbesserte sich Tran Thu Ams Rang weiter. In der Abschlussprüfung ihres ersten Jahres an der Mittelschule sprang Tran Thu Am vom 300. auf den 50. Platz und schaffte zudem den Eintritt in die Schlüsselklasse der Schule.

Mit 9 Jahren legte sie die Aufnahmeprüfung für das Gymnasium ab und erreichte den 13. Platz in der Stadt.

Tran Thu Am wurde in die Experimentalklasse aufgenommen, die die beste Klasse der High School war. In der High School blieb Tran Thu Am weiterhin fleißig und konnte bei der College-Aufnahmeprüfung 620 Punkte erreichen.

Im Jahr 2017 wurde Tran Thu Am (Jahrgang 2005) mit doppelter Auszeichnung an der Zhejiang-Universität aufgenommen. Ihr Ergebnis bei der College-Aufnahmeprüfung lag bei 620 Punkten, 135 Punkte mehr als das Ergebnis der ersten Klasse des Jahrgangs.

Im September 2017 erschien der 12-jährige Chen Shuyin auf dem Campus der Zhejiang-Universität, einer der renommiertesten Schulen Chinas. Als die meisten Leute sahen, dass Tran Thu Am ihren Eltern folgte, dachten sie, sie würde ihren Eltern folgen, um die Schule ihrer Geschwister zu besuchen. Erst als Tran Thu Am ihr Wohnheim betrat, waren ihre Klassenkameraden schockiert, als sie erfuhren, dass dieses Mädchen tatsächlich ihre Zimmergenossin war.

In dem Jahr, in dem sie an der Zhejiang-Universität aufgenommen wurde, war Chen Shuyin erst 12 Jahre alt, in einem Alter, in dem andere in der Mittelschule waren. Doch dieses seltene Wunderkind erreichte bei der Aufnahmeprüfung für die Universität 620 Punkte und wurde von den Medien wenig überraschend als „geniales Mädchen“ bezeichnet.

Studentenleben eines 12-jährigen Mädchens

Nữ thần đồng kì lạ của Trung Quốc 12 tuổi vào Đại học Y vì quá giỏi hiện tại ra sao? - Ảnh 3.

Für sie ist es ganz natürlich, eine gute Schülerin zu sein.

Als Thu Am mit 12 Jahren an die Universität kam, wusste sie nicht nur, wie sie gut auf sich selbst aufpassen konnte, sondern nahm auch aktiv an den Aktivitäten des Schulclubs teil und integrierte sich schnell in ihre Klassenkameraden.

Thu Am vernachlässigte ihr Studium nicht und blieb weiterhin fleißig. So erreichte sie in den sechs Jahren ihres Studiums viele Erfolge. Während ihres Studiums an der Zhejiang-Universität hatte die Studentin die Gelegenheit, viele talentierte Freunde kennenzulernen, von denen einige einst als Wunderkinder bekannt waren. Dies spornt Studentinnen an, sich mehr anzustrengen.

Ende 2023, nach 6 Jahren, schloss Thu Am ihr Universitätsstudium ab. Mit 18 Jahren wurde die Studentin direkt zum Promotionsstudium zugelassen. In der kommenden Zeit wird Thu Am in das Labor des Professors gehen, um dort zu arbeiten und ihre wissenschaftliche Forschung fortzusetzen.

Wenn man auf Thu Ams Weg ins Erwachsenenleben zurückblickt, sind die Wunder der Studentin untrennbar mit Talent und harter Arbeit verbunden. Auch für Schülerinnen ist die Familienbildung ein Sprungbrett zur persönlichen Weiterentwicklung.

Da Thu Ams Eltern das Lerntalent ihres Kindes erkannten, übten sie keinen Druck aus, sondern übernahmen lediglich eine anleitende Rolle und halfen, wenn es nötig war. Die gute Fürsorge ihrer Eltern half Thu Am, ihre Talente voll auszuschöpfen.

Chen Shuyin ist inzwischen erwachsen und hat letztes Jahr im Alter von 18 Jahren ihr Grundstudium an der medizinischen Fakultät der Zhejiang-Universität abgeschlossen. Seitdem führt sie gemeinsam mit ihrem Professor verschiedene wissenschaftliche Forschungsarbeiten durch, um ihre Ausbildung voranzutreiben. Das Wunderkind hat es nicht eilig, in den Arbeitsmarkt einzusteigen, um Geld zu verdienen, sondern möchte weiter studieren, um ein Forscher und Wissenschaftler zu werden, der der Gesellschaft in Zukunft von Nutzen ist.


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