„Gestern um 7 Uhr morgens, als ich mich gerade für den Unterricht fertig machte, erhielt ich eine E-Mail mit der Nachricht, dass ich an der Harvard University angenommen worden war. Nach einigen herzzerreißenden Sekunden schrie ich vor Freude und umarmte alle meine Kommilitonen“, sagte Le Tue Chi.
Die Harvard University ist die einzige Schule, bei der sich Tue Chi dieses Mal beworben hat. „Ich habe mich sogar mental auf ein Scheitern vorbereitet, daher übertraf das Ergebnis meine Vorstellungskraft.“
Le Tue Chi ist eine Schülerin der 12A2-Klasse an der Foreign Language High School.
Vor 6 Jahren machte auch Chis Bruder Eindruck, als er an drei Ivy-League-Schulen (den ältesten und elitärsten privaten Universitäten der Vereinigten Staaten) aufgenommen wurde. Obwohl ihr Bruder so große Erfolge vorzuweisen hat, verspürt Chi keinen allzu großen Druck.
Während meines dreijährigen Studiums an der Fremdsprachenhochschule erreichte ich eine hohe Durchschnittsnote von 9,6/10 und war damit der Zweitplatzierte meiner Klasse. Chi mag besonders Mathematik und Chemie.
Außerhalb der Schule engagiert sich die Schülerin im Tanzen, gestaltet für Vereine und führt zahlreiche Projekte durch. Im vergangenen August produzierten Chi und ihre Freunde ein Kurzfilmprojekt über den Krieg, dessen Erlös aus dem Ticketverkauf wohltätigen Zwecken für Kinder in Y Ty, Lao Cai, zugute kam. Die Studentin erforschte auch die kulturellen Bräuche der Muong und die Trachten ethnischer Minderheiten.
Chi war früher ein ruhiger Mensch und unterhielt sich nicht gern in Gegenwart von Freunden, aber als er Schüler der Fremdsprachenoberschule wurde, veränderte sich Chi völlig. Ich bin offener, aktiver und wurde Leiterin des Fremdsprachenclubs in der Schule. Dies ist auch ein Club, der in den letzten drei Jahren von Studentinnen und Freundinnen aufgebaut und entwickelt wurde.
Als sie über ihren Bewerbungsaufsatz für die Harvard University sprach, sagte Tue Chi, dass die Schule fünf ergänzende Aufsätze, einen Hauptaufsatz und ein Vorstellungsgespräch verlange.
Die Hauptaufgabe des Aufsatzes besteht darin, dass die Kandidaten über etwas schreiben, zu dem sie eine Bindung haben, und dabei ihre eigene Persönlichkeit zum Ausdruck bringen. Ursprünglich wollte Chi über den Beruf der Maskenbildnerin schreiben, aber nach vielen Überarbeitungen beschloss Chi, über ihre Erfahrungen beim Fotografieren und über alltägliche Momente an den Orten zu sprechen, an denen sie war.
„Wenn ich Fotos von Frauen aus ländlichen Gegenden mache, kann ich mit ihnen sprechen und ihre Geschichten und Lebensweisheiten hören. Je mehr ich reise und mit ihnen interagiere, desto mehr nützliche Lebenswerte vermittelt mir jede Geschichte. Das gibt mir lebendige Beispiele für meine authentischeren Essays“, erzählte die Studentin.
Ich glaube ehrlich gesagt nicht, dass meine Bewerbung so besonders war, denn die Bewerbungen für Harvard sind sehr anspruchsvoll. Vielleicht habe ich eine Leidenschaft gezeigt, die beständig ist und zur Universität passt – einem Ort, der eine vielfältige Studentengemeinschaft immer wünscht und willkommen heißt.
Die Schülerin der Fremdsprachenschule plant, nach ihrem Abitur 2024 etwa im Juli oder August in die USA zu fliegen. In Zukunft wird Chi versuchen, ihr Studium zu absolvieren und es mit den Dingen zu verbinden, die sie gerne tut.
Frau Do Thi Ngoc Chi, stellvertretende Schulleiterin der Fremdsprachen-Oberschule und Le Tue Chi.
Frau Do Thi Ngoc Chi, stellvertretende Direktorin der Fremdsprachenoberschule, die in den ersten beiden Jahren der Oberschule auch Chis Klassenlehrerin war, war von den akademischen Leistungen und guten Eigenschaften ihres Schülers sehr beeindruckt.
Chi erzielt stets hervorragende akademische Ergebnisse und ist mit seinem Notendurchschnitt der beste oder zweitbeste Schüler seiner Klasse. Chi ist nicht nur gut im Lernen, sondern auch in vielen anderen Bereichen.
Frau Ngoc Chi, die das Empfehlungsschreiben für die Harvard University verfasste, kommentierte: „Chi ist eine gute, selbstbewusste und vielseitig begabte Schülerin. Ich war beeindruckt von Chi, als sie in der Rolle der Xuan Toc Do in Vu Trong Phungs Roman „So Do“ mitwirkte. Sie überraschte ihre Lehrer und Freunde mit ihrer tiefen Aufmerksamkeit und ihrer schnellen Herangehensweise an zentrale Themen.“
Darüber hinaus gilt Tue Chi mit ihrer Kreativität und Akribie bei Lehrern und Freunden als sehr engagierte, einfache Person, die alles mit ganzem Herzen tut. Vielleicht waren es diese Eigenschaften, die Chi halfen, das Zulassungskomitee von Harvard zu überzeugen.
„Ich möchte Chi raten, sich soziale Kompetenzen und außerschulische Fähigkeiten anzueignen. Vor allem sollte sie es wagen, große Träume zu haben und ihre eigenen Grenzen zu überwinden. Wenn sie diese Träume verwirklicht, wird sie dem Erfolg sehr nahe kommen“, sagte die Lehrerin.
Khanh Son
[Anzeige_2]
Quelle
Kommentar (0)