Studentin bringt Projekt zur Förderung der Jugendentwicklung in die Welt

TPO – Pham Bui Gia Khanh, ein Schüler der 11. Klasse der British International School Hanoi (BIS Hanoi), hat eine Leidenschaft für Philosophie und Literatur. Er gewann die Goldmedaille beim UKMT-Mathematikwettbewerb im Vereinigten Königreich und ist der Gründer des Chalk Road Project, einer Initiative zur Unterstützung von Schülern in benachteiligten Bergprovinzen bei ihrer umfassenden Entwicklung.

Báo Tiền Phong•27/01/2025

TPO – Pham Bui Gia Khanh, ein Schüler der 11. Klasse der British International School Hanoi (BIS Hanoi), hat eine Leidenschaft für Philosophie und Literatur. Er gewann die Goldmedaille beim UKMT-Mathematikwettbewerb im Vereinigten Königreich und ist der Gründer des Chalk Road Project, einer Initiative zur Unterstützung von Schülern in benachteiligten Bergprovinzen bei ihrer umfassenden Entwicklung.

TPO – Pham Bui Gia Khanh, ein Schüler der 11. Klasse der British International School Hanoi (BIS Hanoi), hat eine Leidenschaft für Philosophie und Literatur. Er gewann die Goldmedaille beim UKMT-Mathematikwettbewerb im Vereinigten Königreich und ist der Gründer des Chalk Road Project, einer Initiative zur Unterstützung von Schülern in benachteiligten Bergprovinzen bei ihrer umfassenden Entwicklung.

Anfang Januar 2025 war Gia Khanh einer von zwei Schülern der British International School Hanoi, die beim britischen UKMT-Mathematikwettbewerb für Sekundarschüler die Goldmedaille gewannen. Ich wurde eingeladen, an Runde 2 der renommierten British Maths Olympiad (BMO) teilzunehmen. Dies ist die schwierigste Runde zur Auswahl der Nationalmannschaft für die Teilnahme an der Internationalen Mathematik-Olympiade IMO von England.

Seiner Familie zufolge verfügte Gia Khanh bereits in jungen Jahren über mathematische Grundkenntnisse. Seit er in der sechsten Klasse war, gewann er die IMSO-Bronzemedaille, einen Mathematik- und Naturwissenschaftswettbewerb für Schüler unter 13 Jahren weltweit. Es war mir eine Ehre, vom Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung und dem Vorsitzenden der Stadt Hanoi eine Ehrenurkunde entgegenzunehmen.

In der Schule studiert Gia Khanh das International Baccalaureate-Programm mit 6 Fächern: Mathematik, Englisch, Geschichte, Wirtschaft, Physik und Spanisch. Die Schülerin war die beste Schülerin der internationalen Highschool-Prüfung IGCSE mit der Höchstnote A* in allen acht Fächern: Höhere Mathematik, Englische Literatur, Englische Sprache, Geographie, Spanisch, Biologie, Chemie und Physik.

Studentin bringt Projekt zur Förderung der Jugendentwicklung in die Welt Foto 1

Pham Bui Gia Khanh, Schüler der 11. Klasse (12. Klasse), British International School Hanoi (BIS Hanoi).

Gia Khanh sagte gegenüber PV, dass Philosophie sein Lieblingsfach sei. „Die Leute denken, Philosophie sei trocken, aber je mehr ich studiere, desto mehr fasziniert mich das logische und wissenschaftliche Denken und die neue Perspektive auf die damit verbundenen Probleme, die dieses Fach mit sich bringt“, sagte Khanh.

Ziel ist es, das Bewusstsein für Schüler in benachteiligten Gebieten zu fördern

Khanh ist nicht nur ein hervorragender Schüler, sondern bei Lehrern und Freunden auch als begeisterter und verantwortungsbewusster Schüler bei sinnvollen sozialen Aktivitäten bekannt.

Als Khanh im Jahr 2022 erkannte, dass Schülern in benachteiligten Bergregionen umfassende Bildungsbedingungen fehlen, kam er auf die Idee des Chalk Road-Projekts, um ihnen bei der Entwicklung ihres Bewusstseins und ihrer Lebenskompetenzen zu helfen. Ich habe den Projektnamen in Anlehnung an die vertrauten Bilder von Kreide und Tafel gewählt, die den Schülern nahe stehen und mit ihnen assoziiert werden. Ziel ist es, einen „Weg“ zu bauen und zu schaffen, der Schülern in benachteiligten Gebieten eine bessere Zukunft ermöglicht.

Die Gruppe hatte zunächst nur drei Mitglieder, wuchs dann aber auf 15 an. Sie riefen dazu auf und spendeten Geld für die Ausstattung mit Klimaanlagen, Teppichen, Tischen und Stühlen für den Lesesaal, Musikinstrumenten, Sportgeräten, Büchern usw., um die Bibliothek der Dieu Luong Secondary School im Bezirk Cam Khe (Phu Tho) zu unterstützen.

Sie luden Berufsberater und Psychologen ein, um mit der gesamten Schule zu sprechen. Die Mitglieder haben persönlich Workshops zur Verbesserung der Soft Skills für alle vier Klassenstufen konzipiert, darunter Workshops zu Cybersicherheitskompetenzen sowie Workshops zu Kunst, Tanz, Sport und Musik.

„Anfangs waren die Kinder sehr schüchtern, aber durch das Zeichnen, Tanzen und die Geselligkeit wurden sie allmählich selbstbewusster und konnten sich besser ausdrücken“, erzählte Khanh.

Frau Bui Thi The, Rektorin der Dieu Luong Secondary School, teilte der Presse mit, dass sie die Aktivitäten des Chalk Road-Projekts bewertet habe. Das Projekt umfasste eine Reihe von Aktivitäten zur Unterstützung der Schüler über zwei Jahre hinweg, die praktische Bedeutung vermittelten und ihr Selbstvertrauen stärkten. Wichtig ist, dass die Kinder nach dem Projekt inspiriert sind, ermutigt werden, sich anzustrengen, zu träumen und ihre eigenen Fähigkeiten unter Beweis zu stellen. Dies sind eindeutig positive Veränderungen.

Dank seiner praktischen Wirksamkeit erhielt das Chalk Road-Projekt einen Zuschuss von 9.000 USD (entspricht 225 Millionen VND) vom Social Impact Fund von Nord Anglia Education International, um seine Umsetzung an der Thanh Kim Primary and Secondary School im Bezirk Thach Thanh (Thanh Hoa) auszuweiten und mehr als 1.400 Schüler zu unterstützen.

Der Erfolg von „Chalk Road“ verhalf Gia Khanh zum Gewinn des Endpreises bei der Learning Planet Youth Design Challenge 2024 und wurde vom UNESCO-Lehrstuhl für Bildungswissenschaften für die Teilnahme am United Nations Future Summit (UNGA) im September 2024 in New York (USA) nominiert.

Studentin bringt Projekt zur Förderung der Jugendentwicklung in die Welt Foto 2

Khanh nahm am Zukunftsgipfel der Vereinten Nationen (UNGA) in New York (USA) teil.

Khanh ist dabei der einzige junge Vertreter Asiens und zugleich der erste vietnamesische Gymnasiast, der diese prestigeträchtige Nominierung erhält. Auf der Konferenz wurden globale Themen wie digitale Innovation, Frieden und nachhaltige Entwicklung diskutiert und Khanh hatte Gelegenheit, mit führenden politischen Entscheidungsträgern in Kontakt zu treten und von ihnen zu lernen. Gia Khanh wurde die Ehre zuteil, Chalk Road beim UNESCO Youth Leadership Forum vorzustellen, an dem über 100 Delegierte aus der ganzen Welt teilnahmen.

Zuvor, Anfang 2024, stellte Gia Khanh bei seiner Teilnahme an der UNESCO Partner Incubator-Veranstaltung in Paris, Frankreich, das Chalk Road-Projekt selbstbewusst internationalen Freunden vor und erhielt dafür viele Komplimente und Ermutigungen.

„Ich bin stolz, die Werte meiner Gemeinschaft mit der Welt teilen zu können“, vertraute Khanh an.

Neben seinen Stärken in Mathematik und Philosophie liebt Khanh auch das Schreiben. Als mir klar wurde, dass Literatur die Tiefe der Seele nähren kann, kam ich auf die Idee, landesweit ein literarisches Schaffenscamp namens Camp Lumina für junge Menschen im Alter von 13 bis 20 Jahren zu gründen. An dem Schreibcamp nahmen mehr als 70 Schüler aus vielen weiterführenden Schulen und Universitäten im ganzen Land teil. Dieser Ort ist zu einem Raum geworden, in dem junge Menschen ihre Werke selbstbewusst teilen und mit jeder Seite gemeinsam wachsen können.

Khanh hat ein Talent für das Erlernen von Fremdsprachen, erreichte in der 8. Klasse einen SAT-Score von 1.540 und lernt derzeit Spanisch. In der Zukunft hoffe ich, an den besten Universitäten der Welt ein Hauptfach in Philosophie und Sprache oder Politischer Ökonomie und Sprache zu studieren.

„Ich hoffe, durch eine weiterführende Ausbildung zu lernen, mit internationalen Freunden in Kontakt zu treten, um Wissen und Fähigkeiten zu erwerben und zum Aufbau einer besseren Zukunft beizutragen“, sprach Pham Bui Gia Khanh über seine Ziele.