Die einzige Schülerin des vietnamesischen Teams, das an der Internationalen Mathematik-Olympiade 2025 teilnimmt: Leidenschaft von der Mutter weitergegeben

Seit der Grundschule zeigt Truong Thanh Xuan eine besondere Leidenschaft für Mathematik. Diese Leidenschaft wurde von meiner Mutter, die ebenfalls Mathematik studierte, gefördert und gepflegt.

Während viele Freunde Mathematik langweilig und schwierig finden, ist Mathematik für Xuan der Bereich, in dem sie Freude am Lösen schwieriger Probleme findet und jede Lösung eine Reise der intellektuellenEntdeckung darstellt.

Xuan gewann in der fünften Klasse eine Silbermedaille beim Wettbewerb des Nationalen Mathematikclubs für Kinder, in der achten Klasse den zweiten Preis beim Mathematikwettbewerb der Provinz für hervorragende Schüler und in der neunten Klasse den dritten Preis.

Truong Thanh Xuan trat der Nationalmannschaft bei, um an der IMO teilzunehmen, als er erst in der 11. Klasse war.

Als Thanh Xuan Mathematikstudent an der Bac Ninh High School für Hochbegabte wurde, hatte er zunächst nicht die Absicht, an Mathematikwettbewerben teilzunehmen oder sich Teams anzuschließen. Neben dem Studium bin ich begeistert und verbringe Zeit in Clubs an der Schule. Xuan war stellvertretender Leiter des Debattierclubs der Schule, nahm am Umweltclub teil und konzentrierte sich auf das Englischlernen …

Als die Lehrer erkannten, dass Xuan besondere Begabungen in Mathematik hatte, ermutigten sie ihn, an den Mathematikwettbewerben der Schule teilzunehmen und sich auf die Schul- und Provinzteams vorzubereiten, damit er mehr Zeit zum Trainieren, Üben und intensiveren Lernen hatte.

Um einen Platz in der Nationalmannschaft zu erreichen, hat Xuan einen schwierigen Weg hinter sich. Denn zunächst trat Xuan dem Team bei, um an Wettkämpfen teilzunehmen, mit dem Gedanken, „an Wettkämpfen teilzunehmen, um Erfahrungen zu sammeln und Wissen zu erwerben, und nicht, um einen Preis zu gewinnen“. Es gab keinen Prüfungsdruck, aber als sie in die Mathematikteams der Schule und der Provinz aufgenommen wurde, hatte Thanh Xuan anfangs viele Schwierigkeiten, weil sie später angefangen hatte und ihr Wissen nicht so solide war wie das ihrer älteren Schüler in der 12. Klasse, die ein zusätzliches Jahr intensiven Unterrichts und die Auseinandersetzung mit schwierigeren Mathematikproblemen gehabt hatten.

Deshalb, sagte Xuan, war er bei seinem Beitritt zur Nationalmannschaft von der Menge an neuem und umfassendem Wissen wirklich überwältigt. Es gibt sogar Unterrichtseinheiten, die ich nicht ganz verstehe, wenn ich den Vorlesungen der Professoren zuhöre. Als Xuan den Unterschied zu seinen Zwölftklässlern erkannte, plante er, sehr ernsthaft zu lernen. Ich musste im Selbststudium lernen, um den Wissensmangel auszugleichen, und mathematische Dokumente für die Recherche finden. Dank der Anleitung seiner Lehrer hat Xuan keine Angst, Fragen zu stellen und für jedes Matheproblem optimale Lösungen zu finden.

Truong Thanh Xuan und seine Teammitglieder nahmen vor der Prüfung an einem von der Provinz Bac Ninh organisierten Treffen teil.

In der letzten Phase vor der IMO-Teamauswahlrunde konzentrierte sich Xuan ganz auf Mathematik. Die Tage, an denen er bis spät in die Nacht lernte, die Zeiten, in denen er ohne aufzugeben falsche Aufgaben löste … all das half Xuan dabei, den Abstand zu den Mitgliedern des Teams der 12. Klasse allmählich zu verringern.

Der eigentliche Wendepunkt kam, als Xuan an der Auswahlprüfung für die Nationalmannschaft teilnahm. Obwohl er erst in der 11. Klasse ist, hat Xuan hervorragende Leistungen gezeigt. Sie hat sich offiziell einen Platz im IMO-Team gesichert und ist damit die einzige Schülerin und zudem eine der wenigen Elftklässlerinnen in diesem prestigeträchtigen Team.

Obwohl er hervorragend in das IMO-Team aufgenommen wurde, ist die Herausforderung für Xuan noch nicht vorbei. In der unmittelbaren Zukunft muss ich weiter üben und mein Bestes geben, um mich auf die Internationale Mathematik-Olympiade (IMO) 2025 vorzubereiten, die nächsten Juli in Australien stattfinden soll.

Xuans Leistung erfüllt sie und die Bac Ninh High School for the Gifted nicht nur mit Stolz, sondern hat auch eine tiefere Bedeutung: Sie bricht mit dem Stereotyp, dass Männer in der Mathematik gegenüber Frauen im Vorteil seien. Xuans Geschichte wird viele andere Studentinnen dazu inspirieren, ihrer Leidenschaft für Mathematik nachzugehen, ohne sich durch Vorurteile einschränken zu lassen.

Vietnam gewann bei der Internationalen Mathematik-Olympiade 2024 fünf Medaillen und eine Ehrenurkunde.

Quelle: https://phunuvietnam.vn/nu-sinh-duy-nhat-cua-doi-tuyen-viet-nam-du-olympic-toan-quoc-te-2025-duoc-me-truyen-dam-me-20250404113050018.htm