Studentin aus ethnischer Minderheit gewinnt Preis bei internationalem Mathematikwettbewerb

Diese Schülerin lebt an einem Ort, wo die Lernbedingungen noch immer schwierig sind, ist sich ihrer Englischkenntnisse sehr bewusst und forderte ihren Lehrer einmal auf, aus dem internationalen Wettkampfteam auszusteigen. Doch am Ende gelang ihr ein Wunder: Sie gewann bei der Internationalen Mathematik-Olympiade TIMO eine Silbermedaille.

Das Wunder eines Dan Lai-Schülers

Dies ist die Geschichte von Nguyen La Vi Na, Schülerin der 11. Klasse der Ethnic Boarding High School in der Provinz Nghe An . „Ich habe mehr Glück als meine Freunde, weil ich noch zur Schule gehen kann. Einige meiner Freunde müssen die Schule abbrechen, weil sie aufgrund schwieriger familiärer Umstände und des beschwerlichen Schulwegs ihren Eltern helfen müssen“, sagte das Mädchen aus der ethnischen Minderheit der Dan Lai.

Vielleicht weil sie diese Härten deutlich spürte, träumte die kleine Schülerin davon, später Lehrerin zu werden und Schülern aus ethnischen Minderheiten das Schreiben näherzubringen. Um diesen Traum zu verwirklichen, konzentrierte sich Vi Na auf ihr Studium und erzielte bestimmte Erfolge.

Porträt einer Studentin aus Dan Lai gewinnt Preis bei internationalem Wettbewerb

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Vi Na vollbrachte ein Wunder, als sie bei einem internationalen Mathematikwettbewerb einen Preis gewann. Das Erreichen dieses Ergebnisses ist für den kleinen Schüler ein anstrengender Prozess.

Seit der vierten Klasse begann sie, sich für Mathematik zu interessieren und sie zu lieben. In der fünften Klasse nahm Vi Na am Wettbewerb für herausragende Schüler auf Bezirksebene teil. Während ihrer Mittelschulzeit erkannte ihr Mathematiklehrer Vi Nas Talent in diesem Fach und nahm sie in die Spitzenschülermannschaft des Bezirks auf. „In der 9. Klasse nahm ich am Mathematikwettbewerb auf Bezirksebene teil und obwohl ich nur einen Trostpreis gewann, war ich sehr glücklich. Da ich nur eine Gemeindeschule mit großem Mangel besuchte, übertraf der Wettbewerb mit Schülern wichtiger Schulen im Bezirk und das Erreichen eines solchen Ergebnisses meine Erwartungen“, erzählte Vi Na.

Vi Na (Mitte) mit Freunden bei der TIMO International Mathematical Olympiad

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Dank ihrer Anstrengungen und harten Arbeit konnten Vi Na und ihre Teammitglieder nach dem Bestehen des nationalen Finales an der Internationalen Mathematik-Olympiade TIMO in Thailand teilnehmen und eine Silbermedaille gewinnen. „Während meines Studiums hatte ich keine allzu hohen Ziele. Nach der Prüfung war ich unsicher und machte mir Sorgen. Als mein Name aufgerufen wurde, war ich überglücklich. Ich hätte nie gedacht, dass ich dieses Ergebnis erreichen würde. Bis heute kann ich es kaum glauben“, erzählte Vi Na emotional.

Hindernisse und Selbstzweifel überwinden

Die TIMO International Mathematical Olympiad ist ein Mathematikwettbewerb in englischer Sprache. Daher ist es neben mathematischen Kenntnissen notwendig, sich mit englischem Vokabular auszustatten. Dies ist für einen Schüler einer Dorfschule wie Vi Na äußerst schwierig.

„Während meiner Grund- und weiterführenden Schulzeit besuchte ich nur eine kleine Schule in der Gemeinde, daher hatte ich kaum Kontakt mit Englisch. Daher war Englisch für mich ein sehr schwieriges Fach. Bei der Aufnahmeprüfung für die High School erreichte ich nur eine 5 in Englisch“, sagte Vi Na.

Um an dieser Prüfung teilnehmen zu können, musste die Studentin aus Dan Lai daher nicht nur mathematische Kenntnisse erwerben, sondern auch ihren englischen Wortschatz verbessern. „Das internationale Finale in Thailand bestand aus 30 Fragen auf Englisch, die ich innerhalb von 120 Minuten beantworten musste. Mathematikkenntnisse umfassten alle drei Jahre der High School, daher mussten meine Freunde und ich uns sehr anstrengen“, sagte Vi Na.

Vina und Lehrerin Thuy Linh

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Weil ihr das Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten fehlte, bat Vi Na einmal darum, sich zurückzuziehen und nicht mehr an internationalen Wettbewerben teilzunehmen. „Ich habe das Gefühl, dass ich noch viele Schwächen habe, daher wird es sehr schwierig sein, international anzutreten. Aber dank der Ermutigung meiner Eltern und Lehrer gebe ich mir Mühe und lerne weiter“, erzählte Vi Na.

Frau Nguyen Thi Thuy Linh, Mathematiklehrerin am Internat für ethnische Minderheiten der Provinz Nghe An, erzählte: „Vi Na ist eine fleißige Schülerin und gibt sich wirklich viel Mühe. Ihre Ausgangslage bei der Einschulung war nur mittelmäßig gut, aber nicht ausgezeichnet oder herausragend. Vi Na ist in der Klasse A1 und hat ihren Schwerpunkt in Naturwissenschaften. Als ich merkte, dass sie auch gern Mathematik lernt, ermutigte ich Vi Na, am Mathematikwettbewerb in Englisch teilzunehmen. Während der achtmonatigen Vorbereitung lernte Vi Na Mathematik, um sich ausreichend Wissen anzueignen und ihren englischen Wortschatz zu verbessern. Englisch ist eine schwierige Fremdsprache für Schüler ethnischer Minderheiten. Aber mit Mühe und Ausdauer hat Vi Na gute Ergebnisse erzielt, die ihrer Bemühungen würdig sind.“

Die TIMO International Mathematics Olympiad wird jährlich vom Hong Kong Olympiad Education Center in Zusammenarbeit mit der Thailand Tourism Organization organisiert. Dies ist ein nützlicher intellektueller Spielplatz für Schüler vom Kindergarten bis zur High School, die Mathematik lieben und sich dafür begeistern. Mit dem Wettbewerb möchten wir die Liebe junger Menschen zur Mathematik fördern und unterstützen, die kreativen Denkfähigkeiten der Schüler verbessern und den internationalen kulturellen Austausch ausbauen.

Thanhnien.vn