Frau Nguyen Thi Vu Khuyen, geboren 1985, ist derzeit Dozentin am Institute of Economics and Management der Hanoi University of Science and Technology. Frau Khuyen ist bei vielen Schülern für ihren jugendlichen und einzigartigen Kleidungsstil bekannt und wurde kürzlich unerwartet „berühmt“ durch ein Video, in dem sie „die ganze Woche ohne dasselbe Outfit“ unterrichtet. Dies überraschte und erfreute die Dozentin. „Es macht mir einfach Spaß und ich gehe mit Begeisterung zur Arbeit. Vielleicht langweilen sich die Schüler weniger, wenn sie ihren Lehrer in einem neuen Stil sehen. Frau Khuyen war Studentin des Bank- und Finanzwesens an der National Economics University und schloss ihr Studium 2007 ab – zu einer Zeit, als die Bankenbranche sehr „angesagt“ war und ein hoher Bedarf an Humanressourcen bestand. Damals wurde sie in die Abteilung Großkunden einer Bank eingestellt. Obwohl die Stelle gut war und viele Möglichkeiten bot, wurde Frau Khuyen nach fast einem Jahr klar, dass es für sie in Zukunft sehr schwierig sein würde, sich weiterzuentwickeln, wenn sie weiterhin ihr Ziel verfolgte und wie eine Maschine arbeitete. Deshalb möchte sie ihr Studium fortsetzen, um das Gelernte später in ihrem jetzigen Beruf anwenden zu können.
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Danach entschloss sie sich für ein Master-Studium im Bereich Bank- und Finanzwesen in Singapur – einem asiatischen Land mit einem relativ entwickelten Finanzmarkt. Nach einem Jahr Abschluss des Programms erhielt sie von vielen Banken Arbeitsangebote mit attraktiven Gehältern. Gleichzeitig stellt die Hanoi University of Science and Technology auch Dozenten für das Institute of Economics and Management ein. Dies gab dem jungen Mädchen Anlass zum Nachdenken. „Zwar war das Einkommen bei einer Bank höher als als Dozent, aber ich wollte damals etwas machen, was einen Mehrwert für andere schafft. Ich denke, wenn ich unterrichte, ist das für mich eine Gelegenheit, mein Wissen, meine Energie und meine positive Einstellung mit den Schülern zu teilen.“
Nachdem Frau Khuyen 2010 an der Hanoi University of Science and Technology aufgenommen wurde und ihre Arbeit dort aufnahm, waren die ersten Tage auf dem Podium für sie „unvergessliche Erfahrungen“. „Der erste Kurs, den ich unterrichtete, war ein Fortbildungskurs. Die Klasse bestand damals aus bis zu 70 Personen, darunter auch viele ältere Menschen. Ich war damals sehr jung, erst 25 Jahre alt. Aber als ich mit dem Unterrichten begann, sagte ich mir, dass ich es tun musste und dass ich es schaffen konnte. Jedes Mal, wenn ich mich auf diese Weise „überwinde“, fühle ich mich energiegeladener, positiver, wie nach einer Dosis „Doping“, die meine Arbeit und mein Leben unterhaltsamer und interessanter macht.
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Mittlerweile verfügt Frau Khuyen über 13 Jahre Unterrichtserfahrung und sagt, dass sie ihre Vorlesungen jeden Tag „verbessert“, damit ihr Beitrag für die Studenten wertvoll ist. Ihrer Ansicht nach sollten die Lehrer nicht auf traditionelle Weise unterrichten, d. h. die Schüler würden nachahmen, sondern sie müssten wissen, wie der Unterricht zu gestalten sei, und die Schüler müssten ihn dann umsetzen. Das bedeutet, dass die Schüler erforschen, lernen, selbst aktiv werden und diskutieren müssen. Wenn der 8X-Lehrer beispielsweise Wissen über die Börse vermittelt, fordert er die Klasse häufig auf, sich in Gruppen aufzuteilen. Jede Woche müssen die Gruppen Neuigkeiten über die nationalen und internationalen Finanzmärkte durchgehen und diese dann den Mitschülern weitergeben, damit diese zuhören und gemeinsam diskutieren und die Sachverhalte klären können. „Früher interessierten sich viele Studierende kaum für wirtschaftliche und gesellschaftliche Themen ihres Studienfachs. Dies wird den Schülern helfen, zu erleben, wie das Gelernte in der Realität umgesetzt wird“, sagt Frau Khuyen. Allerdings räumte die Dozentin ein, dass auch viele der heutigen Studierenden sehr gut seien. Einige Studierende verfügen sogar über Erfahrungen und Innovationen auf vielen Gebieten, indem sie sich auf sehr wissenschaftlicher Ebene mit Investitionen und der Verwaltung persönlicher Finanzen befassen. „Junge Menschen haben heute viele Informationskanäle, auf die sie zugreifen und die sie gestalten können. Wenn ich in den Unterricht gehe, bin ich daher immer mental darauf vorbereitet, dass es Dinge geben könnte, die ich von meinen Schülern lernen muss. Ich glaube, dass Lehrer heute nicht mehr die exklusive Stellung innehaben, die sie früher innehatten.
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Eine Besonderheit ihrer Lehrtätigkeit ist, dass Frau Khuyen vielen Schülern für ihren dynamischen Kleidungsstil in Erinnerung bleibt. Schon in den ersten Jahren, in denen sie Vollzeitschüler im gleichen Alter unterrichtete, waren die Schüler von der jungen Lehrerin wegen ihres einzigartigen, aber dennoch gepflegten und jugendlichen Stils beeindruckt. Viele Schüler machten der Lehrerin sogar Komplimente zu ihrem schönen Kleid und fragten, wo sie es gekauft hatte. Auch wegen ihrer Liebe zum Kombinieren von Kleidung und ihrer Leidenschaft für Mode eröffnete die 8X-Lehrerin auch ihre eigene Marke, die sie selbst entworfen hat. „Ich denke, dass Lehrer auch Sympathie und Freundlichkeit vermitteln müssen, um Schüler anzuziehen. Die heutige Schülergeneration ist sehr individualistisch und selbstbewusst. Wenn die Lehrer sich auf dem Rednerpult jugendlich und manchmal sogar „trendig“ kleiden und schminken, wird das den Schülern ein Gefühl der Nähe vermitteln. Und die Lehrer werden sich selbstbewusster fühlen, weil sie in den Augen ihrer Schüler „schöner“ sind“, sagt Frau Khuyen.

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