NON: Einen schönen Raum zum Lesen schaffen

Schüler lesen gerne Bücher in der Bibliothek der Phan Chu Trinh Sekundarschule (Dak Som, Dak Glong, Dak Nong ) – Foto: LINH THOAI

Trotz der arbeitsreichen Tage vor Tet (dem chinesischen Neujahr) haben es fast 30 junge Leute in ihren Zwanzigern geschafft, sich zwei Wochenendtage freizunehmen, um mit NON zusammenzuarbeiten und eine kreative Bibliothek für Schüler der Phan Chu Trinh Secondary School (Gemeinde Dak Som, Bezirk Dak Glong, Provinz Dak Nong) zu erstellen.

Das Besondere an NON ist, dass es nicht nur Tausende von großartigen Büchern bietet, sondern sich auch auf die „Renovierung von Bibliotheksräumen durch kreative Designlösungen“ konzentriert und so einen Leseraum schafft, der sowohl optisch ansprechend als auch entspannend für kleine Kinder ist.

NON – der Projektname – steht sowohl für junge Nachwuchsforscher als auch für gemeinnützige Organisationen und dafür, dass die Bibliothek mehr ist als nur ein Ort zur Aufbewahrung von Büchern.

NON wünscht sich, dass Kinder überall die Möglichkeit haben, Bibliotheken auf möglichst angenehme und komfortable Weise zu nutzen. Bibliotheken sind nicht nur Orte zur Aufbewahrung von Büchern, sondern auch Orte, an denen Kinder Freunde treffen, lesen, lernen, Fähigkeiten entwickeln, spielen, kreativ sein und sich persönlich weiterentwickeln können.

Nguyen Thuy Phuong Anh (Mitbegründer des NON-Projekts)

Großartige Bücher, wunderschöne Regale, bequeme Stühle.

Nguyen Thuy Phuong Anh – Mitbegründer des NON-Projekts

Nguyen Thuy Phuong Anh – Mitbegründerin des NON-Projekts – erzählte, dass sie sich nach vielen Reisen, um Bücher an Schulen und Leseräume zu spenden, immer wieder fragte, ob gute Bücher allein nicht ausreichten, wenn der Leseraum langweilig und steril sei.

Diese Sorge beflügelte den Traum der 1991 geborenen Frau mit umfangreicher Managementerfahrung in der Kreativbranche (mit Spezialisierung auf Markenbildung und Innenarchitektur), einen Leseraum zu schaffen, in den Kinder wirklich eintauchen und sich von dessen Erkundung fesseln lassen wollen.

Dieser Traum nahm konkretere Formen an, nachdem in An Giang eine Umfrage zu den Bedürfnissen von Schülern und Bibliothekaren durchgeführt worden war.

Angesichts der Benachteiligung von Kindern in abgelegenen Gebieten und des Mangels an Büchern für Schüler der Sekundarstufe sind Phuong Anh und ihre Teamkollegen entschlossen, die ersten Schritte für das NON-Projekt zu unternehmen.

Die beiden Hauptpfeiler des Projekts sind das Kreativstudio The Lab Saigon – das Leseräume entwirft, sich um das Branding kümmert und Kommunikationsstrategien unterstützt; und das Programm Entertainment and Education Book Shelf – das Leseplätze entsprechend der Nachfrage auswählt und verbindet, fachkundige Beratung zu Büchern bietet und Leseprogramme fördert.

Um einen bezaubernden Raum für Kinder zu schaffen, bietet NON hübsche, vom Marienkäfer-Motiv inspirierte Regale sowie bequeme Sitzsäcke an.

Diese auffälligen Bücherregale, die Kinder ansprechen sollen, entstanden nach vielen Experimenten des Architekten Tran Gia Tu. Gia Tu erklärte, er habe sich für dieses Design entschieden, weil das Marienkäfermotiv leicht erkennbar, ein nützliches Insekt und dem Leben von Kindern in ländlichen Gebieten sehr vertraut sei.

Im Mai 2024 wurde die erste NON-Bibliothek an der Quang Trung Secondary School in der Gemeinde Dong, Bezirk K'bang, Provinz Gia Lai, eröffnet. Dak Nong ist der zweite Standort des Projekts, und dieses Mal begann NON mit der Verschönerung des Außenbereichs der Bibliothek mit Wandmalereien.

Die Freiwilligengruppen teilten sich in Teams auf: Einige strichen die Wände, andere ordneten die Bücher und dekorierten die Bibliothek, einige führten Berufsworkshops durch und wieder andere organisierten Leseförderungsaktionen durch lebhafte Spiele…

Mit 15 Jahren Erfahrung in der Leitung des Entertainment and Education Book Shelf – einem Programm, das Bücher an Bedürftige spendet – verfügt Tran Thi Kim Thoa (geboren 1986, derzeit tätig im Bereich nachhaltige landwirtschaftliche Entwicklung und Waldschutz) – Mitbegründerin des NON-Projekts – über umfangreiche Erfahrung in der Auswahl guter Bücher.

Beim Anblick der vielen ansprechenden Buchcover in den Regalen der zweiten NON-Bibliothek leuchteten Kim Thoas Augen: „Wenn die Kinder hier nur ein paar Bücher lesen, werden sie so viel wunderbares Wissen erwerben.“ Laut Kim Thoa ist das wichtigste Kriterium bei der Standortwahl, dass es dort eine Bibliothekarin oder einen Bibliothekar gibt, die/der eine Leidenschaft fürs Lesen hat und es versteht, eine lebendige Atmosphäre in der Bibliothek zu schaffen.

Wenn der Leseraum hell erstrahlt

Am Tag der Übergabe der Bibliothek an der Phan Chu Trinh Sekundarschule waren die Schüler, die zu Besuch kamen, überwältigt von Freude und Begeisterung und sagten: „Unsere Schule hat jetzt eine unerwartet schöne Bibliothek.“

H'Uyên, eine Schülerin der ethnischen Minderheit der Ma aus der Klasse 9A2, sagte begeistert: „Ich freue mich sehr, dass die Bibliothek so viele Bücher für uns Schüler hat, und es ist wunderbar, dass wir jetzt einen weiteren Ort zum Entspannen nach dem anstrengenden Unterricht haben.“ H' Thận, H'Uyêns Klassenkameradin, beschrieb den neuen Leseraum mit dem Wort „strahlend“: „Früher war die Bibliothek düster, aber jetzt ist sie so strahlend, dass ich viel öfter hingehen möchte.“

Als die Bibliothekarin Nguyen Thi Thuy sah, wie sich ihr Arbeitsplatz dank des NON-Projekts „verwandelt“ hatte, konnte sie ihre Rührung nicht verbergen. Wie sie erzählte, hatte sie fast 20 Jahre nach ihrem Abschluss nie die Möglichkeit gehabt, ihrer Leidenschaft in einem Umfeld nachzugehen, in dem die Bibliothek aufgrund begrenzter Mittel praktisch nicht existent war.

Nach einer Woche berichtete Frau Thuy: „Die Bibliothek war jeden Tag überfüllt mit Schülern, die in Scharen hereinströmten; in jeder Pause saßen und standen 40 bis 50 Schüler und lasen Bücher. Ich hatte viel zu tun, war aber unglaublich glücklich.“

Es ist offensichtlich, dass NON nicht nur einen lebendigen Leseraum bietet, sondern auch viele weitere immaterielle Werte für die persönliche Entwicklung sowohl der Begünstigten als auch der am Projekt teilnehmenden Jugendlichen. Hoffentlich wird NON weiter wachsen und sich stärken, um kreative Bibliotheksräume an vielen weiteren Orten zu schaffen.

Quelle: https://tuoitre.vn/non-dung-khong-gian-dep-cho-su-doc-20250120100424443.htm