Schüler lesen gerne Bücher in der NON-Bibliothek der Phan Chu Trinh Secondary School (Dak Som, Dak Glong, Dak Nong) – Foto: LINH THOAI
In den arbeitsreichen Tagen vor Tet vereinbarten fast 30 junge Leute in ihren Zwanzigern dennoch zwei Wochenenden mit NON, um eine kreative Bibliothek für Schüler der Phan Chu Trinh Secondary School (Gemeinde Dak Som, Bezirk Dak Glong, Dak Nong) aufzubauen.
Das Besondere ist, dass NON nicht nur Tausende guter Bücher anbietet, sondern sich auch darauf konzentriert, „Bibliotheksräume durch kreative Designlösungen zu renovieren“ und so einen Leseraum zu schaffen, der sowohl das Auge erfreut als auch bei Kindern ein Gefühl der Entspannung erzeugt.
NON – der Projektname – steht sowohl für jung als auch gemeinnützig und die Bibliothek ist nicht nur ein Ort zur Aufbewahrung von Büchern.
NON hofft, dass Kinder überall auf der Welt die Möglichkeit haben, auf möglichst unterhaltsame und bequeme Weise auf die Bibliothek zuzugreifen. Die Bibliothek ist nicht nur ein Ort, an dem Sie Bücher aufbewahren, sondern auch ein Ort, an dem Sie mit Freunden in Kontakt treten, lesen, lernen, Fähigkeiten entwickeln, Spaß haben, kreativ sein und eine bessere Version Ihrer selbst werden können.
Nguyen Thuy Phuong Anh (Mitbegründerin des NON-Projekts)
Gute Bücher, schöne Regale, bequeme Stühle
Nguyen Thuy Phuong Anh – Mitbegründerin des NON-Projekts
Nguyen Thuy Phuong Anh, Mitbegründerin des NON-Projekts, erzählte, dass sie, nachdem sie schon oft Bücher an Schulen und Leseräume gespendet hatte, befürchtete, dass gute Bücher allein nicht ausreichten, wenn der Leseraum langweilig und trocken sei.
Dieses Anliegen trieb das 1991 geborene Mädchen, das über viel Managementerfahrung in der kreativen Designbranche (Spezialisierung auf Marken- und Innenarchitektur) verfügt, zu dem Traum, einen Leseraum zu schaffen, in den Kinder wirklich eintauchen und den sie leidenschaftlich erkunden möchten.
Dieser Traum nahm nach einer Umfrage in An Giang zu den Bedürfnissen von Studenten und Bibliothekaren klarere Formen an.
Angesichts der Benachteiligung von Kindern in abgelegenen Gebieten und des Mangels an Büchern für Sekundarschüler entschlossen sich Phuong Anh und ihre Teamkollegen, die ersten Schritte für das NON-Projekt zu unternehmen.
Die beiden wichtigsten „Stützen“ des Projekts sind das Kreativstudio „The Lab Saigon“ – die Einheit, die Leseräume und Marken konzipiert und Kommunikationsstrategien unterstützt – und das Programm „Entertainment and Education Bookcase“ – die Einheit, die bedürftige Leseplätze vernetzt und auswählt, professionelle Buchberatung anbietet und Leseförderungsprogramme durchführt.
Um einen bezaubernden Raum für Kinder zu schaffen, bietet NON wunderschön gestaltete Marienkäfer-Regale, die vom Bild eines Marienkäfers inspiriert sind, sowie weiche Sitzsäcke an.
Die auffälligen Bücherregale für Kinder entstanden nach vielen Experimenten des Architekten Tran Gia Tu. Gia Tu sagte, er habe dieses Design gewählt, weil das Bild des Marienkäfers leicht zu erkennen sei, ein nützliches Insekt sei und dem Leben der Kinder in ländlichen Gebieten sehr nahe stehe.
Im Mai 2024 wurde die erste NICHT-Bibliothek in der Quang Trung-Sekundarschule in der Gemeinde Dong, Bezirk K'bang, Provinz Gia Lai, eröffnet. Dak Nong ist das zweite Ziel des Projekts. Dieses Mal hat NON damit begonnen, den Platz außerhalb der Bibliothek mit Wandgemälden zu verschönern.
In Gruppen aufgeteilte Freiwilligengruppen bemalen Wände, ordnen Bücher und dekorieren das Innere der Bibliothek, führen Karriere-Workshops durch, organisieren Leseförderungsmaßnahmen mit lebendigen Spielen usw.
Tran Thi Kim Thoa (Jahrgang 1986, derzeit im Bereich nachhaltige landwirtschaftliche Entwicklung und Waldschutz tätig) – Mitbegründerin des NON-Projekts – leitet seit 15 Jahren das Entertainment and Education Bookshelf – ein Programm zur Spende von Büchern an bedürftige Orte – und verfügt über viel Erfahrung bei der Auswahl guter Bücher.
Beim Anblick der attraktiven Buchumschläge in den Regalen der zweiten NON-Bibliothek funkelten Kim Thoas Augen: „Wenn Sie hier nur ein paar Bücher lesen, erhalten Sie so viel interessantes Wissen.“ Laut Kim Thoa ist das wichtigste Kriterium für die Auswahl eines Standorts für das Projekt, dass der Ort über einen Bibliothekar verfügt, der eine Leidenschaft für das Lesen hat und weiß, wie er der Bibliothek Vitalität verleihen kann.
Wenn der Leseplatz hell ist
An dem Tag, als NON die Bibliothek an die Phan Chu Trinh Secondary School übergab, besuchten die Schüler sie abwechselnd und waren überwältigt von Freude und Aufregung, als „unsere Schule nun eine unerwartet schöne Bibliothek hat“.
H'Uyen, eine Schülerin der Ma-Ethnie in der Klasse 9A2, sagte aufgeregt: „Ich freue mich, dass es in der Bibliothek so viele Bücher gibt, auf die die Schüler zurückgreifen können. Und es ist toll, dass wir einen weiteren Ort haben, an dem wir uns nach dem stressigen Unterricht entspannen können.“ H'Than, H'Uyens Klassenkamerad, benutzte das Wort „hell“, als er den neuen Leseraum beschrieb: „Früher war die Bibliothek düster, aber jetzt ist sie so hell, dass ich öfter in die Bibliothek gehen möchte.“
Als die Bibliothekarin Nguyen Thi Thuy ihren durch das NON-Projekt „verwandelten“ Arbeitsplatz sah, konnte sie ihre Rührung nicht verbergen. Denn wie sie erzählte, hatte sie fast 20 Jahre nach ihrem Abschluss noch immer keine Gelegenheit gehabt, die Arbeit, die ihre Leidenschaft ausmachte, in Bibliotheken mit begrenzten Mitteln auszuüben.
Nach einer Woche sagte Frau Thuy: „Die Bibliothek ist jeden Tag durch die Anzahl der Schüler, die hereinkommen, überfüllt. In der Pause sitzen und stehen 40 bis 50 Schüler da und lesen Bücher.“ Ich bin viel beschäftigter, aber überglücklich."
Es ist ersichtlich, dass NON nicht nur einen frischen Leseraum bietet, sondern auch viele andere immaterielle Werte für den Wachstumsweg der Begünstigten und jungen Menschen, die am Projekt teilnehmen. Ich hoffe, dass NON immer stärker wird und vielen Orten kreativen Bibliotheksraum bieten kann.
Quelle: https://tuoitre.vn/non-dung-khong-gian-dep-cho-su-doc-20250120100424443.htm
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