KI verändert nicht nur die Art und Weise, wie Kinder lernen und mit der Welt um sie herum interagieren, sie eröffnet auch neue Möglichkeiten und bringt große Herausforderungen mit sich, wenn es darum geht, eine sichere und gedeihliche Umgebung für Kinder zu gewährleisten.
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| Künstliche Intelligenz (KI) wird zu einem immer wichtigeren Bereich und hat tiefgreifende Auswirkungen auf viele Aspekte des modernen Lebens. |
Mit der Bequemlichkeit gehen Risiken einher
Mit ihrer Intelligenz und Rechenleistung ist KI zu einem unverzichtbaren Teil des menschlichen Lebens geworden, auch der von Kindern. Jedes Mal, wenn Kinder auf das Internet zugreifen, setzt KI Trends und stört Lernprogramme, Unterhaltung usw. bringen viele Vorteile und Annehmlichkeiten mit sich, bergen jedoch auch Risiken für Kinder, etwa im Hinblick auf Datenschutz und Sicherheit sowie psychologische und verhaltensbezogene Auswirkungen.
KI hat einen Durchbruch bei der Verbesserung des Bildungssystems und der Lernmethoden für Kinder in Vietnam ermöglicht. viele Möglichkeiten eröffnen, zur Verbesserung und Entwicklung der Fähigkeiten der Kinder beitragen; Bereitstellung interaktiver Lernanwendungen im Cyberspace; personalisierte Unterstützung; Schaffen Sie eine interessante, ansprechende Lernumgebung... Kinder können auf einen riesigen Wissens- und Übungsspeicher zugreifen und erhalten sofortiges Feedback vom KI-System.
Derzeit werden in Vietnam an vielen Schulen Software und Online-Lernprogramme mit KI-Technologie eingesetzt, z. B.: Hocmai.vn, VnEdu oder GoMaths, STEM-Jugendwissenschaft und -technologie, Codelearn, CoderSchool ...
Das Denken und die Kreativität von Kindern werden auch entwickelt, wenn sie Unterhaltungs- und Spielaktivitäten mit KI-basierter Software durchführen, wie etwa intelligenten Videospielen (Garena Lien Quan Mobile, PUBG Mobile oder Foody Crush), Malanwendungen (Colorize, Adobe Photoshop) usw.
Diese Software sorgt nicht nur für Entspannung und einzigartige Unterhaltungserlebnisse, sondern fördert auch die Intelligenz, Kreativität und Logik der Kinder.
Dank ihrer Intelligenz und Benutzerfreundlichkeit ermöglicht KI Kindern ein einfacheres, automatisierteres und bequemeres Leben. Anwendungen wie virtuelle Assistenten wie Siri, Google Assistant, Grab... sind nichts Fremdes mehr und werden von Kindern bereits häufig genutzt. Sie unterstützen sie bei alltäglichen Aktivitäten wie der Steuerung von Smartphones, um nach Informationen zu suchen, ein Auto zu buchen, online einzukaufen oder Termine zu vereinbaren. KI wird auch bei intelligenten Haushaltsgeräten und Sprachsteuerungen wie Waschmaschinen und intelligenten Kühlschränken eingesetzt, um den Bedürfnissen und dem Leben von Kindern bestmöglich gerecht zu werden.
Allerdings sind die Risiken, die KI mit sich bringt, nicht gering. KI verändert die Art und Weise, wie Menschen mit Maschinen und auch zwischen Menschen interagieren. die Psyche und das Verhalten von Kindern beeinflussen; Verletzung der Privatsphäre
Heutzutage sind Kinder fast zu abhängig von der Technologie, insbesondere von intelligenter Software und Anwendungen, die KI nutzen. Je mehr Zeit Kinder mit Technologie verbringen, desto wahrscheinlicher ist es, dass sie an Depressionen, Verhaltensstörungen oder sogar Sucht leiden und stark von KI abhängig werden, insbesondere beim Lernen, was ihre Fähigkeit zum Denken, Recherchieren, Arbeiten und Proaktivsein einschränkt.
Darüber hinaus kann KI mithilfe intelligenter Algorithmen problemlos in das Privatleben von Kindern eindringen und problemlos sämtliche Informationen über Interessen, persönliche Daten und Bilder von Kindern sammeln. Das Leben und die Geheimnisse von Kindern sind nicht mehr sicher. Insbesondere wenn Kinder nicht in der Lage sind, Risiken zu verstehen und einzuschätzen, sind sie sich der schwerwiegenden Folgen der Weitergabe persönlicher Informationen, Bilder usw. nicht bewusst.
Darüber hinaus besteht für Kinder auch das Risiko, auf unangemessene Informationen zuzugreifen. Alle Berechnungen der KI basieren auf dem Kopieren, auf „mechanischen“ Berechnungen ohne Auswahl oder Kontrolle, sodass sie schlechte und toxische Informationen wie Fake News, pornografische Bilder, Verderbtheit, Gewalt usw. liefern können.
Darüber hinaus hat die Entwicklung von KI im Bildungsbereich unbeabsichtigt zu Ungleichheit, Druck und Vergleichen unter den Kindern von heute geführt.
Auch das Kinderhilfswerk der Vereinten Nationen hat vor kurzem vor den Risiken für Kinder gewarnt, die KI mit sich bringt. Darin wird unter anderem darauf hingewiesen, dass KI Ungleichheit und Voreingenommenheit verstärken könne, wenn manche Schulen Maschinen zur Bearbeitung der Aufnahmeanträge einsetzen, dadurch aber unbeabsichtigt eine bestimmte Gruppe von Schülern ausgeschlossen werde. Oder KI-Algorithmen könnten den Vergleich mit anderen fördern und so zu Unzufriedenheit mit sich selbst führen. Dies kann sich negativ auf das Selbstvertrauen und die psychische Gesundheit der Kinder auswirken.
Ein weiteres wichtiges Risiko ist das Ungleichgewicht, die Verbindung zwischen den Menschen. Eine übermäßige Abhängigkeit von KI und Technologie kann dazu führen, dass Kinder ihre sozialen Fähigkeiten, ihre persönliche Kommunikation und ihre Fähigkeit, Beziehungen aufzubauen, verlieren. Dies kann negative Folgen für die Gesamtentwicklung des Kindes haben, insbesondere im Hinblick auf Emotionen und Verhalten. Kinder wissen nicht, wie sie ihre Gefühle kontrollieren und ausdrücken können. weiß nicht, wie ich mit den Menschen in der Umgebung umgehen soll
| Laut von den Dienstanbietern veröffentlichten Daten wird vnEdu seit März 2023 in 57 Provinzen und Städten mit mehr als 3 Millionen Schülerakten von 9.000 Schulen im ganzen Land verwendet; Wenn man nur die Schüler im High-School-Alter zählt, nehmen derzeit 3.090 Schüler an Programmierkursen bei FUNiX teil; Bis Ende 2020 waren bei hocmai.vn über 4,5 Millionen Studierende zum Studium eingeschrieben. |
Kinder vor den Gefahren der KI schützen
Bei Kindern erfordert die Nutzung von KI Vorsicht und eine sorgfältige Aufsicht durch Erwachsene. Am wichtigsten ist es, sicherzustellen, dass Kinder im sicheren Umgang mit Technologie unterrichtet und angeleitet werden. Dabei wird ein Gleichgewicht zwischen technischem Fortschritt und anderen Faktoren der kindlichen Entwicklung gewahrt. Daher bedarf es einer richtigen Wahrnehmung und angemessener Lösungen, um Kindern einen sicheren Zugang zu KI und deren Nutzung zu ermöglichen.
Erstens ist es notwendig, eine sichere technologische Umgebung für Kinder zu schaffen. Der Staat und die zuständigen Behörden müssen Vorschriften zur Inhaltszensur erlassen, bevor sie Anwendungen und Software mit KI-Technologie veröffentlichen. Es verpflichtet Dienstanbieter dazu, vor Inhalten zu warnen, die Kinder betreffen.
Zweitens: Damit Kinder sich vor den Risiken der KI schützen können, ist Aufklärungsarbeit die wichtigste Maßnahme. Kinder müssen mit Grundkenntnissen zu KI, Technologie, Ingenieurwesen usw. sowie Soft Skills im Umgang mit Technologie und sozialen Netzwerken ausgestattet werden.
Insbesondere enthält es Anweisungen zur Verwendung von Technologie und intelligenten Anwendungen mit Warnungen vor Sicherheitsrisiken und negativen Aspekten dieser Anwendungen für Kinder sowie einem grundlegenden Bewusstsein für Datenschutz und Online-Verantwortung.
Drittens bedarf es Maßnahmen zur Überwachung und Steuerung der Nutzung von KI-Technologie durch Kinder. Dies bedeutet, dass Kindern der „freie“ Zugriff auf diese Technologien verwehrt wird. Bei der Verwaltung kann es um Zeit, Inhalt und Form der Nutzung gehen, um die Sicherheit von Kindern zu gewährleisten. Vermeidung unerwünschter Folgen und Auswirkungen auf Kinder. Hierzu gehört das Aufstellen von Regeln für die Technologienutzung, das Überwachen der Online-Aktivitäten von Kindern und das Schaffen einer Gesprächs- und Diskussionsumgebung, in der sich Kinder offen und wohl fühlen, wenn sie ihre Informationen teilen.
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| Der Kinderschutz im Cyberspace erfordert in der kommenden Zeit besondere Aufmerksamkeit in der Kinderschutzarbeit. (Quelle: Internet) |
Viertens bedarf es einer Anleitung für den Umgang von Kindern mit KI und deren Nutzung. Anstatt Kinder KI-Technologie nur zu Unterhaltungszwecken nutzen zu lassen, was leicht zu negativen Auswirkungen führen kann, müssen Eltern ihre Kinder dazu ermutigen, KI-Technologie kreativ und sinnvoll zu nutzen. Führen Sie Kinder zum Zugriff auf nützliche Software und Anwendungen zum Lernen, Recherchieren, Denken, für ihre Kreativität usw.
Fünftens: Um zu verhindern, dass Kinder KI passiv nutzen, und um ihre Möglichkeiten voll auszuschöpfen, ist es notwendig, bei Kindern Lebenskompetenzen und kritisches Denken aufzubauen. Insbesondere geht es darum, Kindern die Fähigkeit zu vermitteln, Informationen auszuwerten, analytisch zu denken, Probleme zu lösen und in Gruppen zu arbeiten, damit sie nicht von KI abhängig werden, sich vor potenziellen Risiken schützen und die Technologie wirklich beherrschen können.
Diese Ausstattung kann durch die Organisation von Programmen und Kursen zu Lebenskompetenzen, Technologienutzung und -beherrschung sowie zum Schutz vor Online-Risiken wie Missbrauch, Rechtsverletzungen und schädlichen Inhalten erfolgen.
Sechstens: Um die Herausforderung der KI zu bewältigen, ist eine Koordination zwischen Eltern, Lehrern, Schulen, Behörden und Dienstleistern erforderlich. Darin werden die Verantwortlichkeiten der Parteien beim Schutz von Kindern vor den Risiken durch KI klar definiert.
Darüber hinaus sollten klare Richtlinien und Vorschriften zum Schutz der Privatsphäre und der personenbezogenen Daten von Kindern vorhanden sein. Anbieter von KI-Diensten müssen Verpflichtungen zur Sicherheit personenbezogener Daten eingehen, um eine sichere Umgebung bereitzustellen und Kinder vor missbräuchlichem Verhalten zu schützen.
In Vietnam sind KI-Trainingsprogramme für Kinder noch relativ neu und nicht sehr beliebt. Mehrere Organisationen, Bildungszentren und Unternehmen haben KI-Schulungsaktivitäten für Kinder ins Leben gerufen, etwa Robotik- und Programmierkurse, um Kindern die Möglichkeit zu geben, Erfahrungen zu sammeln und zu lernen.
Allerdings sind Investitionen und Unterstützung seitens der Regierung und einschlägiger Behörden erforderlich, um KI-Schulungsprogramme für Kinder zu einem unverzichtbaren Teil der Bildung in Vietnam zu machen.
Es ist von entscheidender Bedeutung, die Auswirkungen der KI auf Kinder zu verstehen und anzugehen. Wir müssen die Chancen nutzen, die die KI-Technologie mit sich bringt, und gleichzeitig sicherstellen, dass Kinder bei der Interaktion mit KI geschützt und sicher sind.
Um ein neues, gerechtes und vielfältiges Bildungsumfeld zu schaffen, bedarf es einer engen Zusammenarbeit zwischen Staat, Behörden, Familien, Schulen und Dienstleistern. Unterstützen Sie Kinder dabei, KI zu verstehen und intelligent und sicher zu nutzen. Nur dann können wir sicherstellen, dass Kinder von den Fortschritten der KI profitieren und sich weiterentwickeln und in Zukunft zu selbstbewussten, kreativen Individuen und positiven Mitgliedern der Gesellschaft heranwachsen.
Einige Vorschläge zu Regeln für den Einsatz von KI-Technologie für Kinder- Nutzungszeit: Legen Sie die Zeit für die Nutzung der KI-Technologie klar fest. Unterscheiden Sie dabei deutlich zwischen Lern- und Spielzeit und begrenzen Sie die Zeit, die Kinder mit Unterhaltung verbringen. Beschränken Sie Handlungen, die während der Schulzeit nicht erlaubt sind … - Anwendungsinhalte: Verwalten und kontrollieren Sie den Inhalt der KI-Software, die von Kindern verwendet wird; verstehen, was Kinder lernen, spielen und erforschen; Machen Sie klar, was Kinder dürfen und was nicht. - Persönliche Daten von Kindern: Strenger Umgang mit persönlichen Daten von Kindern; Legen Sie für Ihre Kinder die Regel fest, niemals persönliche Informationen wie den vollständigen Namen, die Schule, die Adresse, die Hausnummer, die Telefonnummer usw. preiszugeben. Erklären Sie Kindern, dass diese Informationen gesammelt und von anderen für schlechte Zwecke verwendet werden können. - Legen Sie Strafen fest, wenn Kinder die Regeln nicht einhalten. Dies sollte mit dem Kind besprochen werden, bevor man es darum bittet. Gleichzeitig müssen Eltern auch zwischen den Strafen eine feste und konsequente Haltung bewahren, um bei den Kindern Gewohnheiten zu schaffen. - Bringen Sie Kindern bei, wie sie Einladungen von Freunden ablehnen können. |
(*) Abteilung für Cybersicherheit und High-Tech-Kriminalitätsprävention, Ministerium für öffentliche Sicherheit.
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