Viele Schüler der 12. Klasse konzentrieren sich wegen der frühen Zulassung nach Tet nicht auf das Lernen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung bittet um Kommentare zum Entwurf eines Rundschreibens zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln der Vorschriften zur Zulassung an Universitäten und Hochschulen für die Vorschulbildung.

Zu den Änderungen und Ergänzungen des Entwurfs gehört, dass die Frühzulassungsquote von der Ausbildungsstätte festgelegt wird, jedoch 20 % der Quote des jeweiligen Ausbildungsschwerpunkts bzw. der jeweiligen Schwerpunktgruppe nicht überschreiten darf.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung schlägt vor, die Quote für die vorzeitige Zulassung auf höchstens 20 % der Quote für jedes Hauptfach zu senken (Illustrationsfoto)

In Bezug auf die Regelung, dass die Quote für die vorzeitige Zulassung 20 % nicht überschreiten darf, sagte Associate Professor Dr. Nguyen Thanh Hung, stellvertretender Rektor der Hue University of Education, dass viele Kandidaten schon seit langem an einer vorzeitigen Zulassung interessiert seien. Allerdings weckt die frühzeitige Zulassung bei vielen auch Bedenken hinsichtlich der Fairness bei der Zulassung.

„Eine zu hohe Frühzulassungsquote führt zu einem Ungleichgewicht und führt zu Trägheit bei den Studierenden. Bewerber müssen lediglich die 12. Klasse abschließen und die High School abschließen, um sich einen Studienplatz zu sichern. Viele Bildungsexperten und Schulen befürworten eine Senkung der Frühzulassungsquote auf maximal 20 %. Diese Regelung entspricht dem aktuellen Zulassungstrend und sieht einen Großteil der Zulassungsquote auf Grundlage der Abiturnoten sowie der Ergebnisse der Kapazitätsbewertung vieler großer, gesellschaftlich anerkannter Universitäten vor“, kommentierte Professor Dr. Nguyen Thanh Hung.

Der stellvertretende Direktor der Hue University of Education sagte außerdem, dass die Schulen bei der Anpassung der Frühaufnahmequote auf höchstens 20 % auch auf bestimmte Hindernisse und Schwierigkeiten stoßen würden. Im Laufe des Entwicklungsprozesses stehen den einzelnen Schulen jedoch unterschiedliche Möglichkeiten zur Verfügung, um die Marke der Schule zu fördern, die Ausbildungsqualität zu verbessern und Stipendien zu vergeben, um mehr Studierende für die Einschreibung zu gewinnen. Insbesondere müssen die Schulen erkennen, dass ihr oberstes Ziel darin besteht, die Qualität der Einschreibungen zu verbessern, qualifizierte Kandidaten zu rekrutieren und so Talente für die Zukunft des Landes auszubilden.

Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Dao Tung, Direktor der Finanzakademie, sagte auch, dass die Einführung einer frühzeitigen Zulassung an allen Schulen eine große Belastung für die Gymnasien darstelle, die Zahl der Bestätigungen hoch sei und die Schüler sich nicht um das zweite Semester der 12. Klasse kümmerten. Einige Schulen berücksichtigen nur die akademischen Ergebnisse der Schüler der 10. und 11. Klasse sowie des ersten Semesters der 12. Klasse, sodass es Geschichten von Schülern gebe, die sich im zweiten Semester nach Tet nicht auf das Lernen konzentrierten.

„Wir unterstützen den neuen Punkt im Verordnungsentwurf, dass bei einer Zulassung auf Grundlage der Abiturzeugnisse sechs Semester erforderlich sind, damit sich die Kandidaten bis zum Ende des Schuljahres ernsthaft auf ihr Studium konzentrieren können. Gleichzeitig muss es einen Überwachungsmechanismus für die Einheiten geben, um die Vorschriften strikt umzusetzen und die Sanktionen bei Inspektionen und Nachinspektionen zu verschärfen, damit die Zulassungsarbeit systematisch und effektiv wird“, betonte Associate Professor Dr. Nguyen Dao Tung und schlug gleichzeitig vor, die Form der vorzeitigen Zulassung mutig abzuschaffen, da die Zahl von 20 % für die vorzeitige Zulassung nicht viel aussagekräftig sei. Darüber hinaus sollte das Bildungsministerium auch eine Verlängerung der ersten Zulassungsrunde in Erwägung ziehen, damit die Schulen auch in der zweiten Runde weiterhin Schüler mit echten Ambitionen aufnehmen können.

Frau Vuong Huong Giang, stellvertretende Direktorin des Hanoi Department of Education and Training, sagte, dass das Hanoi Department of Education and Training in den letzten Jahren bei der Umsetzung der Unterstützung für Kandidaten bei der Teilnahme an der vorzeitigen Zulassung einige Mängel festgestellt habe, wie beispielsweise den Wunsch, an Universitäten und Hochschulen mit vorzeitigen Zulassungsquoten zugelassen zu werden, sodass Kandidaten viele Bewerbungen bei vielen Ausbildungseinrichtungen einreichten, was dazu führte, dass die Gymnasien viel Zeit und Mühe aufwendeten, um Zeugnisse zu kopieren und auszudrucken und die Bewerbungen der Kandidaten zu bestätigen, während dies die Spitzenzeit der Abiturprüfungen sei.

Darüber hinaus haben die Kandidaten nach Bekanntgabe der Zulassungsergebnisse nicht die Mentalität, ihr Studium fortzusetzen, da sie nur noch die High School abschließen müssen, was sich auf die Qualität der Prüfung und die Bewertungsmentalität anderer Kandidaten auswirkt. Daher ist Frau Huong Giang der Ansicht, dass die Regelung der Quoten für die frühzeitige Zulassung und der Zulassungsstandards für Fairness unter den Kandidaten in den Zulassungsrunden sorgt und die oben genannten Probleme verringert.

Der stellvertretende Direktor des Hanoi Department of Education and Training stimmte auch der Regelung zu, dass bei der Prüfung der Zeugnisse die Ergebnisse der gesamten 12. Klasse der Kandidaten berücksichtigt werden müssen, da dies die Bewertung des Wissens der Kandidaten während der gesamten High School sicherstellt und das Phänomen des einseitigen Lernens oder das Überspringen einiger Fächer im zweiten Semester der 12. Klasse verhindert, da sie nur Fächer für die Abschlussprüfung lernen.

In seiner Rede auf der regulären Pressekonferenz der Regierung am 7. Dezember erklärte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Hoang Minh Son, dass aufgrund der vorzeitigen Zulassung auch Schüler zugelassen würden, die das Abitur nicht abgeschlossen hätten, was ebenfalls zu Ungerechtigkeit führe. Studierende, die über die nötigen Mittel verfügen, können früher beginnen und das Programm des ersten Semesters abschließen, die meisten Studierenden müssen jedoch bis Mai warten, um das Programm abzuschließen. Daher sind die Zulassungsquoten auf Grundlage der akademischen Leistungen der Studierenden uneinheitlich, was ebenfalls zu Ungerechtigkeit führt.

Der stellvertretende Minister Hoang Minh Son sagte, dass die negativen Auswirkungen auf das Lehren und Lernen in der allgemeinen Bildung darin lägen, dass viele Schüler die Einstellung hätten, sie hätten die Aufnahmeprüfung bereits bestanden, sodass ihnen das Lernen egal sei und sie nur zum Herumsitzen in die Vorlesungen gingen. Viele Schüler, die in die 10. Klasse einer Fachschule eintreten, haben eine fast sichere Aufnahme und legen keinen Wert auf umfassendes Lernen und das Studium von Fächern, die für die zukünftige Ausbildung wirklich notwendig sind. Dadurch wird die Qualität der Allgemeinbildung negativ beeinflusst, was wiederum dazu führt, dass die Qualität der späteren Hochschulausbildung beeinträchtigt wird, wenn den Studierenden keine gute Grundlage zur Verfügung steht.

„Es ist möglich, die vorzeitige Zulassung abzuschaffen. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat aufgrund dieser Mängel auf langjähriger Praxis zurückgegriffen und direkt auf die Meinungen von Insidern gehört, um Anpassungen vorzunehmen. Bei der Reduzierung der vorzeitigen Zulassungsquote werden nur Studierende mit wirklich herausragenden Fähigkeiten direkt zugelassen. Die Studierenden konzentrieren sich auf die allgemeine Zulassungsrunde, um Fairness, Qualität sowie Effizienz und Bequemlichkeit zu gewährleisten“, sagte der stellvertretende Minister und fügte hinzu, er werde erwägen, 20 % beizubehalten oder die vorzeitige Zulassung abzuschaffen und mit der allgemeinen Zulassung zu kombinieren.

Quelle: https://vov.vn/xa-hoi/nhieu-hoc-sinh-lop-12-an-tet-xong-khong-tap-trung-hoc-nua-vi-da-xet-tuyen-som-post1140896.vov