Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat im 5. Entwurf des Lehrergesetzes konkretere Richtlinien und Leistungen für Lehrer festgelegt.
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| Im Lehrergesetz sind die Richtlinien für Lehrer genauer definiert. (Foto: Minh Hien) |
Der 5. Entwurf des Lehrergesetzes enthält in den Artikeln 25 und 26 ein Kapitel zu Richtlinien und Behandlung von Lehrern. Lehrer sind Personen, die angeworben werden und die Aufgabe haben, in Bildungseinrichtungen des nationalen Bildungssystems zu unterrichten und zu erziehen.
Dem Entwurf zufolge betragen die Gehälter und Zulagen für Lehrer an öffentlichen Bildungseinrichtungen:
- Das Grundgehalt gemäß der Lehrerbesoldungsgruppe steht im Gehaltssystem der Verwaltungslaufbahn an erster Stelle.
- Berufszulagen und andere Zulagen je nach Art der Tätigkeit und Region, gemäß den gesetzlichen Bestimmungen.
Vorschullehrerin; Lehrkräfte, die in besonders schwierigen Gebieten arbeiten, etwa in Gebieten mit ethnischen Minderheiten, in Bergregionen, an der Küste und auf Inseln; Sonderschullehrer; Umsetzung inklusiver Bildung; Lehrkräfte aus ethnischen Minderheiten sowie Lehrkräfte in bestimmten Fachberufen werden bei Gehalt und Zulagen gegenüber anderen Lehrkräften bevorzugt.
Bei der Einstellung und Einstufung von Lehrkräften in die oberste Führungsebene wird ihr Gehalt im Gehaltssystem der Verwaltungslaufbahn um eine Gehaltsstufe erhöht.
Die Gehalts- und Gehaltsrichtlinien für Lehrer an nichtöffentlichen Bildungseinrichtungen mit gleichem Ausbildungsniveau und Titel werden von der Bildungseinrichtung festgelegt, wobei sicherzustellen ist, dass sie nicht unter den Gehalts- und Gehaltsrichtlinien liegen.
Lehrer, die in Sektoren und Bereichen mit besonderen Richtlinien arbeiten, haben gemäß den Vorschriften Anspruch auf besondere Richtlinien und haben nur dann Anspruch auf die höchste Stufe, wenn diese Richtlinie mit der Richtlinie für Lehrer übereinstimmt.
Die Gehälter und Zulagen der Lehrer werden von der Regierung im Detail festgelegt.
Zu den Maßnahmen zur Unterstützung der Lehrkräfte zählen laut Entwurf außerdem:
- Zulagen je nach Art der Arbeit und Region;
- Unterstützung von Schulung und Entwicklung;
- regelmäßige Gesundheitsvorsorge, betriebliche Gesundheitsvorsorge;
- Befreiung von der Unterrichtsgebühr für leibliche und adoptierte Kinder von Lehrkräften während ihrer Beschäftigungszeit;
- Mobilitätsbeihilfe für Lehrkräfte, die im Bereich Alphabetisierung oder allgemeine Bildung tätig sind oder abgeordnet sind; Intensivunterricht oder schulübergreifender Unterricht; oder müssen umziehen, um an Schulen in Dörfern, Weilern und Gemeinden zu unterrichten;
Zusätzlich zu diesen allgemeinen Maßnahmen müssen Lehrer, die in Gebieten ethnischer Minderheiten, Bergregionen, Grenzgebieten, auf Inseln und in Gebieten mit besonders schwierigen sozioökonomischen Bedingungen arbeiten, Lehrerin an Sonderschulen, Lehrerin für Inklusive Pädagogik; Unterrichten von Sprachen ethnischer Minderheiten; Vietnamesischunterricht für Schüler ethnischer Minderheiten; Lehrkräfte für Begabtenförderung und künstlerische Fächer genießen darüber hinaus folgende Förderung:
- Sicherstellung einer Sammelunterkunft oder Anmietung einer offiziellen Wohnung gemäß den Bestimmungen des Wohnungsgesetzes und der wesentlichen Bedingungen bei der Arbeit in ländlichen Gebieten, Gebieten ethnischer Minderheiten, Bergregionen, Grenzgebieten, auf Inseln und in Gebieten mit besonders schwierigen sozioökonomischen Bedingungen;
- Übernahme von Reisekosten während der Arbeitszeit in Gebieten mit besonders schwierigen sozioökonomischen Bedingungen während des Jahresurlaubs, der Feiertage, des Tet-Festes und des persönlichen Urlaubs für Familienbesuche gemäß den Vorschriften;
- Studienfachabhängige Zuschüsse und Förderungen.
Darüber hinaus genießen Lehrkräfte an öffentlichen Bildungseinrichtungen Anspruch auf die Förderungsregelungen für Beamte sowie ggf. auf weitere Unterstützungsregelungen.
Darüber hinaus ermutigt das Ministerium für Bildung und Ausbildung Kommunen und Bildungseinrichtungen, Unterstützungsmaßnahmen einzuführen, die den Lehrern dabei helfen, ihren Lebensunterhalt zu sichern und ihre Karriere entsprechend den praktischen Bedingungen und gesetzlichen Finanzmitteln der Kommunen und Bildungseinrichtungen voranzutreiben.
Der Entwurf des Lehrergesetzes wird derzeit fertiggestellt und es werden die Meinungen der relevanten Parteien eingeholt.
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