Viele herzliche Beiträge zur Förderung der Tradition der „Zwei Güter“ in der Bildung

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An dem Forum nahmen zahlreiche Experten, Wissenschaftler, Bildungsmanager und Lehrer von Schulen der Stadt teil.

Das Hanoi Education Forum 2024 steht unter dem Motto: Die Schulen und Lehrer von Hanoi fördern die Tradition der „Zwei Güter“ und setzen ihre Innovationskraft und Kreativität fort, damit das Bildungs- und Ausbildungssystem der Hauptstadt zu einem typischen großen Bildungszentrum des Landes werden kann.

Ziel der Veranstaltung ist es, das in Artikel 22 des geänderten Hauptstadtgesetzes festgelegte Ziel des Bildungs- und Ausbildungssektors zu verwirklichen, das darin besteht, „die Bildungs- und Ausbildungslaufbahn so zu entwickeln, dass die Hauptstadt zu einem großen, typischen Zentrum des Landes für qualitativ hochwertige Bildung und Ausbildung wird und sich an den Prozess der nationalen digitalen Transformation, Innovation und internationalen Integration anpasst“.

Dies ist auch eine Gelegenheit, das Wissen von Experten, Wissenschaftlern und Lehrern zu bündeln, um Lösungen zu diskutieren und zu finden, die Schulen und Lehrern in Hanoi dabei helfen, innovativ und kreativ zu sein, um den Anforderungen an Bildung und Ausbildung in Hanoi bis 2030 gerecht zu werden.

Die Delegierten diskutierten und tauschten sich über Lösungen aus, damit jeder Lehrer in Hanoi ein engagierter und kreativer Lehrer sein kann.

Am Forum nahmen Wissenschaftler, Manager und engagierte, kreative Lehrer aus Hanoi teil und tauschten Initiativen, Lösungen und Themenvorschläge für den Bildungs- und Ausbildungssektor in Hanoi aus, um die Errungenschaften und Nachahmungstraditionen der „Zwei Güter“ der letzten 70 Jahre zu fördern und gleichzeitig Lösungen zu finden, die Schulen und Lehrern in Hanoi dabei helfen, „Autonomie – Demokratie – Menschlichkeit – Kreativität – Integration“ umzusetzen.

Dies ist insbesondere auch eine Gelegenheit für die Delegierten, Lösungen zu diskutieren und auszutauschen, damit jeder Lehrer in Hanoi ein engagierter und kreativer Lehrer ist, im Einklang mit dem Geist der Resolution Nr. 29/NQ-TW und der Schlussfolgerung Nr. 91/KL-TW zur weiteren grundlegenden und umfassenden Innovation in der allgemeinen und beruflichen Bildung.

Auf dem Forum wurden viele tiefgründige Diskussionen zum Thema Bildung geführt.

Die Delegierten, die am Forum teilnahmen, hörten sich viele leidenschaftliche, tiefgründige und bedeutungsvolle Präsentationen an, wie etwa: Eine gründliche Einbindung von Ho Chi Minhs Gedanken zur Bildungsinnovation im Geiste der Resolution Nr. 29/NQ-TW und der Schlussfolgerung Nr. 91/KL-TW zur weiteren grundlegenden und umfassenden Innovation von Bildung und Ausbildung (Außerordentlicher Professor, Dr. Dang Quoc Bao und Dr. Nguyen Tung Lam); Schulen und Lehrer – Ansätze für Wachstum und Entwicklung (Prof. Dr. Pham Tat Dong); Hanois Bildungsreform: Grundlegend und umfassend: Perspektive aus einem neuen Gesellschaftsvertrag zur Bildung (Dr. Pham Do Nhat Tien)…

Auf dem Forum tauschten sich Experten und Lehrer auch über folgende Themen aus und diskutierten: Schulkultur – der Schlüssel zum Prozess der Persönlichkeitsentwicklung der Schüler; Einige Themen für das Bildungswesen der Hauptstadt im Zusammenhang mit dem Aufbau intelligenter Schulen – glückliche Schulen; Chancen und Herausforderungen für das nicht-öffentliche Schulsystem in Hanoi ...

Experten und Lehrer diskutierten und tauschten auch Erfahrungen bei der Förderung von Nachahmungsbewegungen im Bildungssektor aus, darunter die Nachahmungsbewegung „Two Good“. Erfahrung in der digitalen Transformation und dem Aufbau intelligenter Schulen; Anwendung von Psychologie und Erziehungswissenschaft beim Aufbau und Betrieb eines Schulpsychologie-Raummodells …

Das Organisationskomitee des Forums erhielt 28 Beiträge von Wissenschaftlern, Managern und Lehrern, um sie in einem Jahrbuch zusammenzustellen. Dies ist ein wertvolles Dokument mit vielen theoretischen und praktischen Werten für die Bildungsentwicklung im Allgemeinen und die Bildung in der Hauptstadt im Besonderen.

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Quelle: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-nhieu-chia-se-tam-huyet-phat-huy-truyen-thong-hai-tot-trong-giao-duc.html