Die Schüler der 9. Klasse werden Anfang Juni 2024 die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse ablegen.
Die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse für das Schuljahr 2024–2025 findet im Juni 2024 statt. Gemäß den Vorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Organisation und zum Betrieb spezialisierter Gymnasien (offiziell angewendet für das Schuljahr 2024–2025) wird Ho-Chi-Minh-Stadt keine Aufnahme von nicht spezialisierten Schülern der 10. Klasse in die beiden spezialisierten Schulen Le Hong Phong und Tran Dai Nghia organisieren.
Laut Frau Pham Thi Be Hien, Rektorin der Le Hong Phong High School for the Gifted, werden die beiden Spezialschulen in Ho-Chi-Minh-Stadt ab dem Schuljahr 2024-2025 keinen nicht-spezialisierten Unterricht mehr anbieten. Dies ist ein neuer Punkt bei der Aufnahme in die 10. Klasse.
Es ist bekannt, dass die Fachschulen Le Hong Phong und Tran Dai Nghia ab dem Schuljahr 2023–2024 zusätzlich zur Aufnahme von Schülern in Fachklassen der 10. Klasse in Mathematik, Literatur, Englisch, Informatik, Physik, Chemie usw. jedes Jahr etwa 270 Schüler in nicht-fachspezifische Klassen der 10. Klasse aufnehmen. Schüler, die in die nicht spezialisierte Klasse 10 aufgenommen werden, legen Prüfungen in drei Pflichtfächern ab: Mathematik, Literatur, Fremdsprache und Spezialfach, haben jedoch nicht genügend Punkte, um in die Spezialklasse aufgenommen zu werden und möchten in die nicht spezialisierte Klasse aufgenommen werden.
Nach Aussage der Leiter der beiden oben genannten Fachoberschulen werden die Schulen, sobald die Einschulung von Schülern der 10. Klasse ohne Fachschulabschluss in Fachschulen nicht mehr vorgesehen ist, Einschulungs- und Bildungspläne im Einklang mit den Zielen und der Entwicklungsorientierung der Fachschulen entwickeln.
Kandidaten, die an der Aufnahmeprüfung der 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt teilnehmen
Der Direktor der Le Hong Phong High School for the Gifted sagte, dass die Schule im Schuljahr 2023–2024 180 nicht spezialisierte Schüler der 10. Klasse aufnehmen werde, was vier nicht spezialisierten Klassen der 10. Klasse entspreche. Ab dem Schuljahr 2024/25 wird es keine nicht-fachgebundenen 10. Klassen mehr geben. Die Schule wird einen entsprechenden Plan entwickeln, in dem sie die Organisation des Fachunterrichts sowie der Bildungsaktivitäten entsprechend der Bildungsorientierung der Fachschulen mit zwei Hauptaufgaben in Einklang bringt: Weiterbildung und umfassende Entwicklung der Schüler; Talente fördern, hochqualifizierte Humanressourcen für Stadt und Land schaffen.
Laut dem Direktor der Le Hong Phong High School for the Gifted entwickelt die Schule ein Entwicklungsprojekt für die nächsten zehn Jahre, das dem städtischen Bildungs- und Ausbildungsministerium zur Genehmigung vorgelegt werden soll. Darunter befinden sich zwei Projekte: eine intelligente Bibliothek und ein modernes Experimentalzentrum …
In einem Gespräch mit einem Reporter der Zeitung Thanh Nien sagte Herr Nguyen Bao Quoc, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, dass die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse im Jahr 2024 im Wesentlichen unverändert bleiben werde, ähnlich wie die von 2023. Demnach werde die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in der ersten Juniwoche 2024 stattfinden und die Kandidaten müssten drei Pflichtfächer belegen: Literatur, Fremdsprache, Mathematik (bei Anmeldung für die reguläre 10. Klasse) sowie spezialisierte und integrierte Fächer (bei Anmeldung für die spezialisierte 10. Klasse oder die integrierte 10. Klasse).
Laut Herrn Quoc werden die Prüfungen hauptsächlich in Aufsatzform verfasst, mit Ausnahme des Fremdsprachenfachs, das einen Aufsatz und einige Multiple-Choice-Fragen mit 4 Auswahlmöglichkeiten kombiniert. Die Prüfungsinhalte orientieren sich am Lehrplan der Sekundarstufe I, vorwiegend der 9. Klasse. Die Anforderungen der Prüfung berücksichtigen eine Differenzierung der Fähigkeiten und Niveaus der Schülerinnen und Schüler und orientieren sich an der Bearbeitungszeit der einzelnen Prüfungsfächer.
Das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung setzt weiterhin auf die Umsetzung der Politik der zunehmenden Fragen, die von den Kandidaten verlangen, ihr erlerntes Wissen anzuwenden, um reale Situationen zu lösen. Bei der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse werden nicht nur die Fachkenntnisse der Schüler geprüft, sondern auch ihre Anwendungs-, Lese- und logischen Denkfähigkeiten werden geprüft.
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