Nationaler Startup-Tag für Studierende: Viele Projekte nutzen neue Technologien

Die Veranstaltung wurde vom Ministerium für Bildung und Ausbildung, dem Zentralkomitee der Kommunistischen Jugendunion Ho Chi Minh und dem Volkskomitee der Stadt organisiert. Ho-Chi-Minh-Stadt führte den Vorsitz und koordinierte die Zusammenarbeit mit dem Ministerium für Wissenschaft und Technologie, dem Finanzministerium und der Vietnam Federation of Commerce and Industry (VCCI).

Ziel der Veranstaltung ist es, den Unternehmergeist, die Innovationskraft und die unternehmerischen Ambitionen der Studierenden zu verbreiten. Schaffung einer Kultur innovativen Unternehmertums in Bildungseinrichtungen; Förderung der Beteiligung von Hochschulen und Berufsbildungseinrichtungen zur Verbesserung der Qualität der Berufsberatung sowie der Beschäftigungs- und Existenzgründungsunterstützung für Studierende.

Das diesjährige Startup-Festival zielt auch darauf ab, sieben Jahre Umsetzung des Projekts „Unterstützung von Studierenden bei der Unternehmensgründung bis 2025“ zusammenzufassen. Schlagen Sie neue, kreative und effektive Lösungen und Methoden vor, um in der nächsten Phase Startups unter Studierenden zu fördern.

Die stellvertretende Ministerin für Bildung und Ausbildung, Nguyen Thi Kim Chi, hielt ein Treffen mit dem Organisationskomitee ab, um die Vorbereitungen zu besprechen. Foto: Ministerium für Bildung und Ausbildung

Viele Start-up-Projekte nutzen neue Technologien

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung teilte mit, dass im Jahr 2025 der National Student Startup Day (SV.STARTUP) und der Wettbewerb „Studenten mit Startup-Ideen“ mit den folgenden Hauptaktivitäten stattfinden werden: Konferenz zur Zusammenfassung des Projekts „Unterstützung von Studenten bei der Unternehmensgründung bis 2025“; Eröffnungs- und Abschlussprogramm des National Startup Day für Studierende.

Darüber hinaus gibt es Seminare und Foren: Seminar zum Thema „Bahnbrechende Lösungen zur Förderung kreativer Startups an Hochschulen“, Seminar zum Thema „Unterstützung kreativer Startups an Berufsbildungseinrichtungen im digitalen Wirtschaftszeitalter“, Seminar zum Thema „Lösungen zur Förderung des innovativen Startup-Geistes von Studierenden aus den Bereichen Beratung, Karriere und Beschäftigung“, Forum zum Thema „Startup-Inspiration von Unternehmern“, Endrunde des 7. Wettbewerbs „Studierende mit Startup-Ideen“ (7. SV.STARTUP), Austauschaktivitäten und Hightech-Demonstrationen zwischen den Delegationen, die das Festival besuchen, Besuch des Ausstellungsbereichs mit Startup-Ideen von Studierenden.

Der 7. Wettbewerb „Studenten mit Startup-Ideen“ im Jahr 2025 wurde im Dezember 2024 gestartet. Zwei Monate nach dem Start hatte das Organisationskomitee 775 Startup-Projekte von Studenten von Universitäten, Berufsbildungseinrichtungen und allgemeinbildenden Einrichtungen erhalten. Nach dem Halbfinale wählte das Ministerium für Bildung und Ausbildung 125 herausragende Projekte für die Teilnahme an der Endrunde des Wettbewerbs aus.

Nach Einschätzung des Ministeriums für allgemeine und berufliche Bildung sei dies das erste Jahr, in dem Berufsbildungseinrichtungen an dem Wettbewerb teilnähmen. Die Startup-Ideen dieses Jahres sind von hoher Qualität und vielfältig, wobei der Schwerpunkt auf der Lösung sozialer Probleme liegt. Die Zahl der teilnehmenden Mittelschüler ist in diesem Jahr im Vergleich zu früheren Wettbewerben gestiegen.

Der 7. Nationale Startup-Tag für Studierende findet vom 18. bis 20. April statt. Foto: Ministerium für Bildung und Ausbildung

In studentischen Projekten an Ausbildungsstätten kommen neue Technologien wie IoT, Big Data und KI-Technologie zum Einsatz. Viele Projekte wurden von Studierenden umgesetzt und konnten erste Erfolge verzeichnen. Viele Projekte wurden umgesetzt und in die Gewinnphase überführt, und die Umsatz- und Gewinnindikatoren verzeichneten recht beeindruckende Wachstumsraten.

Die Jury und der Investitionsrat dieses Jahres bestehen aus Wirtschaftsexperten und renommierten Geschäftsleuten. Der Wettbewerb bietet Studierenden nicht nur die Möglichkeit, ihre Leidenschaft, ihr Wissen und ihren Unternehmergeist unter Beweis zu stellen, sondern verhilft diesen Startup-Projekten auch zu Investitionsmöglichkeiten und praktischem Wissen.

Es stehen Stände für die Teilnahme am Wettbewerb „Studenten mit Startup-Ideen“ bereit. Foto: Ministerium für Bildung und Ausbildung

Im Schnitt gibt es jährlich 7.100 Gründungsprojekte von Studierenden.

Zuvor hatte der Premierminister am 30. Oktober 2017 die Entscheidung Nr. 1665/QD-TTg erlassen, mit der er das Projekt „Unterstützung von Studenten bei der Unternehmensgründung bis 2025“ (Projekt 1665) genehmigte. Nach 7 Jahren der Umsetzung mit vielen praktischen und effektiven Lösungen hat das Projekt 1665 starke Veränderungen im Bewusstsein und Handeln des gesamten Bildungssektors bewirkt; Die Ergebnisse des Projekts haben einen wichtigen Beitrag zur Perfektionierung des nationalen Startup-Ökosystems geleistet.

Von 2020 bis 2024 beträgt die Anzahl studentischer Gründungsprojekte 33.808 Projekte, durchschnittlich 5.635 Projekte pro Jahr. Die Anzahl der Gründungsprojekte von Mittel- und Oberstufenschülern beträgt 8.700 Projekte, durchschnittlich 1.465 Projekte pro Jahr.

Die Zahl der von Hochschulen seit 2020 bis heute gegründeten Startups und Unternehmen beträgt etwa 300 Unternehmen. Die Zahl der Startups, die Kapital von Investoren erhielten, lag bei 12, wobei das größte Kapital 1 Milliarde VND/Projekt betrug.

100 % der Universitäten und Berufsbildungseinrichtungen haben Pläne, Studierende bei der Unternehmensgründung zu unterstützen; 90 % der Schüler an weiterführenden Schulen, Universitäten und Hochschulen verfügen bereits vor ihrem Abschluss über die nötige Ausbildung und Kenntnisse und Fähigkeiten zum Unternehmertum. Die Gründungsquote der Studierenden liegt fünf Jahre nach dem Abschluss weiterhin bei 8 %.

Die Zahl der Hochschulen, die Unternehmertum zu einem Pflicht- oder Wahlfach mit mindestens 2 Leistungspunkten/Fach gemacht haben, beträgt 58 %, darunter auch eine Reihe pädagogischer Hochschulen, die Unternehmertum zu einem Wahlfach für Studierende gemacht haben. 75 % der Ausbildungseinrichtungen haben kurzfristige Schulungsmaßnahmen für Studierende im Rahmen von Kursen zu unternehmerischen Fähigkeiten organisiert; 100 % der Universitäten haben Programme entwickelt, um Studierende durch Foren und Bürgerwochen zu Beginn des Semesters zum Unternehmertum zu inspirieren.

Bis 2024 werden 60 % der Schulen Startup-Clubs in Schwerpunktbereichen gegründet haben, die auf den Stärken der Ausbildungseinrichtungen basieren. Es gibt 110 Ausbildungseinrichtungen, die gemeinsame Räume zur Unterstützung von Startups für Studierende eingerichtet haben, 20 Ausbildungseinrichtungen mehr als im Jahr 2023. Etwa 50 Ausbildungseinrichtungen haben Zentren zur Unterstützung von Startups durch Studierende eingerichtet, 5 Ausbildungseinrichtungen mehr als im Jahr 2023. 10 Ausbildungseinrichtungen haben Startup-Unterstützungsfonds für Studierende eingerichtet, die meisten davon zur Unterstützung von Inkubations- und experimentellen Produktionsaktivitäten.

Während der siebenjährigen Umsetzung des Projekts 1665 wurden mehr als 2.100 Dozenten und fast 10.000 Studenten von den Schulen für ihre Leistungen bei Start-up-Aktivitäten gelobt und belohnt.

Von 2020 bis 2024 wird es jährlich durchschnittlich 7.100 studentische Gründungsprojekte geben. Foto: Ministerium für Bildung und Ausbildung

Die Qualität der Startup-Ideen und -Projekte wird immer besser.

Im Rahmen des Projekts 1665 organisiert das Ministerium für Bildung und Ausbildung seit 2018 den Nationalen Tag der studentischen Startups (SV.STARTUP) und den Wettbewerb „Studenten mit Startup-Ideen“.

Nach sieben Durchführungsperioden liegen dem Wettbewerb „Studenten mit Startup-Ideen“ fast 2.239 Projekte von Hochschuleinrichtungen vor. 4.598 Gründungsideen und Projekte von Berufsschülern und über 1.299 Projekte von Gymnasien und Mittelschulen.

Davon gibt es bei 80 % der Projekte bereits Produkte und bei 20 % der Projekte handelt es sich um Ideen oder Produkte auf der Testproduktionsebene. Die Qualität der Ideen und Startup-Projekte wird immer besser und wird von den Unternehmen sehr geschätzt. Zu den Gewinnerprojekten des Wettbewerbs gehörten Projekte, die vom Staat finanziert wurden und an mehreren Standorten in die Produktion gingen.

Der Unternehmergeist ist im ganzen Land weit verbreitet, auch in abgelegenen, isolierten und benachteiligten Gebieten. 50 % der Universitäten, Akademien und Hochschulen veranstalten Startup-Wettbewerbe auf Schulebene. Jedes Jahr nehmen an den Wettbewerben jeder Schule etwa 10 bis 20 studentische Startup-Ideen und -Projekte teil.

In 100 % der Bildungs- und Ausbildungsabteilungen nehmen Studierende mit Startup-Ideen an Studentenwettbewerben teil. Einige Kommunen haben eigene Wettbewerbe mit einer Vielzahl an Projektideen ausgerichtet.

Durch den Wettbewerb sind mehr Unternehmen und Investmentfonds daran interessiert, Kontakte zu knüpfen und in umsetzbare Startup-Ideen und -Projekte zu investieren. Nach Abschluss des Wettbewerbs werden die Gewinnerprojekte weiter gefördert, um zu Startups zu werden. Auch von Hochschulen werden realisierbare Projekte unterstützt und in die Gesellschaft transferiert.

Nguyen Lien

Quelle: https://daibieunhandan.vn/ngay-hoi-khoi-nghiep-quoc-gia-cua-hoc-sinh-sinh-vien-nhieu-du-an-ung-dung-cong-nghe-moi-post410667.html