Erhöhung der Zugangsschwellen für den Bildungs- und Gesundheitssektor, Verschärfung der Zulassungsbestimmungen auf Grundlage akademischer Leistungen

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung plant, die Bestimmungen für die Zulassung zu Universitäten und Hochschulen im Bereich der Vorschulerziehung zu ändern. Dazu gehören auch einige Änderungen der Zugangsvoraussetzungen für die Lehrerausbildung und das Gesundheitswesen sowie Bestimmungen zur Zulassung auf Grundlage akademischer Leistungen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat am Nachmittag des 22. November den Entwurf eines Rundschreibens zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln der Vorschriften für die Zulassung zu Universitäten und Hochschulen im Bereich der Vorschulerziehung bekannt gegeben. Dazu gehören Änderungen der Zugangsvoraussetzungen für die Lehrerausbildung, das Gesundheitswesen und Zulassungsbestimmungen auf Grundlage der akademischen Ergebnisse der High School.

Zulassungsvoraussetzung für Lehramts- und Gesundheitsstudiengänge sind die schulischen Leistungen aller drei Highschool-Jahre

Gemäß dem Rundschreibenentwurf schreibt das Ministerium für Bildung und Ausbildung hinsichtlich der Zugangsvoraussetzungen für die Lehramtsausbildung und gesundheitsbezogene Studiengänge, die Praxiszertifikate für die Ausbildungszulassungsmethoden verleihen, vor, dass die Lernergebnisse für alle drei Jahre der High School gut oder besser sein müssen oder die High-School-Abschlussnote 8,0 oder höher betragen muss. Derzeit schreibt das Ministerium für Bildung und Ausbildung lediglich vor, dass die schulischen Leistungen der 12. Klasse mindestens ausgezeichnet sein müssen oder dass die Abiturnote mindestens 8,0 betragen muss.

Für Sportunterricht, Musikunterricht , Kunstunterricht; Für den Bereich der Vorschulischen Bildung auf Hochschulniveau sowie für die Bereiche Krankenpflege, Präventivmedizin, Hebammenwesen, Zahnprothetik, Medizinische Diagnostik, Medizinische Bildgebung und Rehabilitation schreibt das Ministerium für Bildung und Ausbildung vor, dass die Lernergebnisse aller drei Oberstufenjahre mindestens mit gut bewertet werden müssen bzw. die Oberstufenabschlussnote mindestens 6,5 beträgt. Die aktuellen Regelungen verlangen außerdem lediglich, dass die schulischen Leistungen in der 12. Klasse mindestens mit „gut“ oder „besser“ bewertet werden oder dass die Abiturnote mindestens 6,5 beträgt.

Rundschreibenentwurf soll die Zugangsvoraussetzungen für Lehramtsstudiengänge und Studiengänge im Gesundheitssektor ändern

Für Bewerberinnen und Bewerber mit mittlerem oder höherem Abschluss, die sich um einen Hochschulzugang für die Lehramtsstudiengänge und die Studiengänge im Gesundheitsbereich mit Praxiszertifikat bewerben, wird die Zugangsvoraussetzung auf eines der folgenden Kriterien angerechnet:

1. Die schulischen Leistungen in der High School müssen mindestens ausgezeichnet (gut) sein oder die Durchschnittsnote in den kulturellen Fächern der High School muss mindestens 8,0 betragen.
2. Hat die High School mit Auszeichnung oder besser abgeschlossen oder die akademischen Leistungen der High School sind gut (ausreichend) und verfügt über 3 Jahre Berufserfahrung im richtigen Studienfach;
3. Abschluss der High School, des Colleges oder der Universität mit Auszeichnung oder besser;
4. Sie haben einen guten mittleren Schulabschluss oder einen Hochschul- oder Universitätsabschluss und verfügen über 3 Jahre Berufserfahrung im richtigen Ausbildungsbereich.

Daher hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung im Vergleich zu den geltenden Bestimmungen auch die Bedingungen geändert und berücksichtigt nun nicht mehr nur die schulischen Leistungen der 12. Klasse, sondern auch die schulischen Leistungen der 3. Klasse des Gymnasiums.

Zulassung durch Zeugnis: Es müssen die gesamten akademischen Ergebnisse der 12. Klasse verwendet werden

Bezüglich des Zulassungsverfahrens auf Grundlage der akademischen Leistungen und Prüfungsergebnisse für jedes Fach (einschließlich der Gesamtpunktzahl der Abiturfächer, der Abiturnoten, der Fremdsprachenzertifikate und anderer Bewertungsergebnisse) wird in einem neuen Punkt des Rundschreibenentwurfs festgelegt: Wenn die akademischen Leistungen der Abiturprüfung für die Zulassung herangezogen werden, müssen die gesamten akademischen Leistungen des Kandidaten aus der 12. Klasse herangezogen werden.

Die für die Zulassung zugrunde gelegte Fächergruppe umfasst mindestens 3 den Merkmalen und Anforderungen des Ausbildungsgangs entsprechende Fächer, darunter Mathematik oder Literatur mit einem Bewertungsgewicht von mindestens 1/3 der Gesamtpunktzahl.

Ein Ausbildungsgang, ein Studiengang oder eine Studiengangsgruppe kann mehrere Fächerkombinationen gleichzeitig für die Zulassung berücksichtigen. In diesem Fall muss die gemeinsame Fächeranzahl der Kombinationen ein Bewertungsgewicht von mindestens 50 % der Gesamtpunktzahl haben.

Tatsächlich haben viele Schulen in den vergangenen Jahren für die Methode der vorzeitigen Zulassung nur die akademischen Ergebnisse einiger Semester herangezogen und die Ergebnisse des zweiten Semesters der 12. Klasse nicht berücksichtigt. Dies wirkt sich vermutlich auf die Lerneinstellung aus und führt dazu, dass die Schüler im letzten Jahr der High School die Lernmotivation verlieren.

Hinsichtlich der Methode zur Umrechnung der Punktzahlen für jedes Ausbildungsprogramm, jedes Hauptfach und jede Hauptfachgruppe verlangt das Ministerium für Bildung und Ausbildung, dass jeder Kandidat die Möglichkeit hat, die Höchstpunktzahl zu erreichen, und dass gleichzeitig kein Kandidat eine Punktzahl erreicht, die die Höchstpunktzahl (einschließlich Prioritätspunkte, Bonuspunkte und Anreizpunkte) überschreitet.

Die Ausbildungsstätten sind dafür verantwortlich, die wissenschaftlichen und praktischen Grundlagen bei der Festlegung von Zulassungsmethoden, Zulassungsverfahren, Zulassungskombinationen und der äquivalenten Umrechnung von Zulassungsnoten und Bestehensnoten zu erläutern; Dieses muss auf der Analyse, Bewertung und dem Vergleich der akademischen Ergebnisse der jährlich zugelassenen Studierenden basieren.

Quelle: https://thanhnien.vn/nang-nguong-dau-vao-nganh-su-pham-suc-khoe-siet-quy-dinh-xet-tuyen-bang-hoc-ba-185241123000223359.htm