Heute, bei der Abschlusszeremonie des Schuljahres 2023–2024 für die Oberstufenschüler der Marie Curie School auf dem My Dinh-Campus, sprach Herr Nguyen Xuan Khang, Vorstandsvorsitzender der Marie Curie School (Hanoi), voller Liebe und Stolz über die Leistungen seiner Schüler im vergangenen Jahr.
Schülerinnen und Schüler der 12. Klasse der Marie Curie Schule bei der Abschlussfeier am 23. Mai
Herr Khang betonte die herausragenden Englischleistungen der „Residentin“ Marie Curie. In diesem Jahr können gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung bis zu 334/428 (das entspricht 78,04 %) der Schüler der 12. Klasse mit IELTS-Zertifikat von der Fremdsprachenprüfung bei der Abiturprüfung befreit werden.
Viele von ihnen nutzen dieses Zertifikat, um sich bei inländischen Universitäten zu bewerben und entsprechend ihren Wünschen im Ausland zu studieren.
Insbesondere gibt es in den 14 Klassen der 12. Klasse auf dem My Dinh-Campus vier Klassen mit 100 % und drei Klassen, in denen über 90 % der Schüler über ein Fremdsprachenzertifikat verfügen und sehr hohe Noten erzielen. Das „erschreckendste“ Ergebnis gehört zur Klasse 12E1 mit einem durchschnittlichen IELTS-Score von bis zu 7,41; 3 Klassen haben eine Quote von 100 %, der Rest hat eine Durchschnittsnote von 6,62 bis 6,97 …
"Geheimnis" der Klasse, in der die meisten Schüler IELTS 7,5 erreichen
Frau Lien Huong, Leiterin der Englischabteilung der Highschool der Schule, erzählte dem Reporter Thanh Nien mehr und sagte, dass die Zahl der Schüler mit IELTS-Zertifikat in diesem Jahr im Vergleich zum letzten Jahr leicht gestiegen sei, sich die Zahl der Klassen, die 100 % erreichten, jedoch verdoppelt habe.
Als Englischlehrerin der Klasse 12E1, einer Klasse mit einem durchschnittlichen IELTS-Score von 7,41, analysierte Frau Lien Huong: Diese Klasse besteht aus Schülern mit sehr guten Englischkenntnissen und die Aufnahmenoten für die 10. Klasse dieses Fachs sind alle hoch.
Das Erreichen solch hoher Durchschnittsergebnisse – viele Studierende erreichten 7,5 Punkte und 2 Studierende 8,0 Punkte – erfordert jedoch einen enormen Aufwand und eine enorme Investition, vor allem von den Studierenden selbst, in dieses Fach. Das Lernen im Unterricht ist sehr wichtig, aber alle Schüler legen auch großen Wert auf das Selbststudium und die Verbesserung ihrer Fremdsprachenkenntnisse.
Um ein so hohes IELTS-Ergebnis zu erreichen, müssen Sie nicht nur über gute Fremdsprachenkenntnisse verfügen, sondern auch viel lesen, sich in anderen Fächern gut auskennen sowie recherchieren und das Leben und die Gesellschaft im In- und Ausland verstehen.
Laut Frau Lien Huong haben die Schüler bereits bei der Wahl der Schule und der Klasse das klare Ziel, alle vier Englischkenntnisse gut zu erlernen, um im IELTS-Test eine hohe Punktzahl zu erreichen. Daher mussten die meisten Schüler der Klasse die Prüfung nicht wiederholen, um eine bessere Punktzahl zu erreichen.
Viele Schüler haben sich zum Ziel gesetzt, in der 11. Klasse eine Punktzahl von 7,5 zu erreichen und die IELTS-Prüfung abzuschließen, damit sie sich in der 12. Klasse auf ihre Abschlussprüfungen und die Aufnahmeprüfungen für die Universität konzentrieren können – und dieses Ziel haben sie erreicht.
„Es gibt Studenten, die entschlossen sind, einen IELTS-Score von 8,0 zu erreichen, beim ersten Mal aber nur 7,5 erreicht haben. Sie versuchen trotzdem, den Test erneut zu machen und das gewünschte Ergebnis zu erzielen“, sagte Frau Lien Huong und bekräftigte, dass die Studenten in jedem Fach, insbesondere in Englisch, die gewünschten Ergebnisse erzielen, wenn sie klare Ziele und Entschlossenheit haben und die richtige Lernmethode wählen.
Klasse 12E1 mit Schülern mit den besten IELTS-Ergebnissen bei der Abschlussfeier
Frau Lien Huong unterrichtete viele Jahre lang direkt an der Marie Curie School Englisch und sagte: Der Trend, dass Studierende, die Englisch lernen, internationale Sprachzertifikate für die Zulassung zu Universitäten und Studien im Ausland erwerben, nimmt zu.
Schulen und Lehrer erfassen die Wünsche der Schüler schnell und können den Fremdsprachenunterricht entsprechend anpassen. Zusätzlich zum Befolgen des Programms des Ministeriums für Bildung und Ausbildung müssen die Lehrer für das Prüfungsziel des IELTS geeignete Ressourcen finden, alle 4 Fertigkeiten (Hören, Sprechen, Lesen, Schreiben) üben, damit die Schüler sie gemäß dem Stundenplan in den Englischunterricht integrieren können, sowie in das erweiterte Englisch der Schule, damit die Schüler nicht viel außerhalb lernen müssen. „Natürlich betone ich weiterhin, dass die Entschlossenheit und der Einsatz der Schüler sowie die richtigen Investitionen der Familie von Anfang an besonders wichtig sind“, sagte Frau Lien Huong.
Laut Frau Lien Huong können zwar über 78 % der Schüler bei der bevorstehenden Abiturprüfung von der Prüfung und der Benotung von zehn Fremdsprachenfächern befreit werden, sie werden jedoch ihre entsprechende Wahl auf Grundlage ihrer eigenen Bedürfnisse und der Zulassungsbestimmungen der jeweiligen Universität treffen.
„Ich wünsche mir immer, dass alle Schüler fließend Fremdsprachen sprechen“
Lehrer Nguyen Xuan Khang teilte den Schülern am Abschlusstag mit: „Seit den ersten Jahren der Gründung hat sich die Schule auf den Aufbau und die Entwicklung eines umfassenden Englischprogramms nach internationalem Standard konzentriert. Ich wünsche mir immer, dass alle Marie Curie-Schüler Fremdsprachen beherrschen. Ich habe sie von der Grundschule bis zur weiterführenden Schule gefördert und sie haben in der High School große Erfolge erzielt.“
Ich bin überzeugt, dass mit der Entschlossenheit der Schule in ihrem Bildungsprogramm die Zeit kommen wird, in der 100 % der Marie-Curie-Studenten über internationale Sprachzertifikate auf einem Niveau verfügen werden, das für viele verschiedene Zwecke genutzt werden kann.“
[Anzeige_2]
Quelle: https://thanhnien.vn/mot-truong-hon-78-hoc-sinh-duoc-mien-thi-tot-nghiep-thpt-mon-ngoai-ngu-185240523181807236.htm
Kommentar (0)