Am Morgen des 8. November erklärte der Delegierte Pham Van Hoa (Delegation von Dong Thap) bei einer Frage-und-Antwort-Sitzung der Nationalversammlung, bei der er mit Bildungsminister Nguyen Kim Son über Schulbuchinnovationen debattierte, dass die Sozialisierung der Schulbuchzusammenstellung eine richtige Politik der Partei, des Staates, der Nationalversammlung und der Regierung sei, um Talente, Experten und Wissenschaftler anzuziehen.
Allerdings hat die Sozialisierung von Schulbüchern in jüngster Zeit viele Probleme aufgeworfen. „Durch die Sozialisierung sinken die Lehrbuchpreise nicht nur nicht, sondern steigen sogar. Das ist völlig unangemessen“, sagte Hoa. Er schlug vor, dass das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung eine Reihe von Lehrbüchern zusammenstellt, um mit den Verlagen konkurrieren zu können.
Delegierter Pham Van Hoa sprach am Morgen des 8. November.
„Eltern sagen scherzhaft, dass die Schüler jeden Sommer traurig sind, aber jedes Jahr, wenn das Schuljahr wieder anfängt, sind die Eltern traurig. Warum sind die Eltern traurig? Sie sind traurig, weil es keine Lehrbücher gibt und dann steigen die Preise für die Lehrbücher.“
Das Ministerium sollte Lehrbücher zusammenstellen, die mit denen anderer Stellen konkurrieren können, und der Staat sollte bei Bedarf die Preise festlegen und Lehrbücher subventionieren. Wir können auf einen Staat hinarbeiten, der keine Lehrbuchgebühren und keine Studiengebühren erhebt “, sagte er.
Bildungsminister Nguyen Kim Son sagte, dass die Preise für Schulbücher in der Realität nicht so niedrig seien wie gewünscht, wenn sie staatlich verstaatlicht würden. Allerdings obliegt dem Ministerium lediglich die fachliche Beurteilung, während sich finanzielle Fragen und die Preisfreigabe auf die Erklärungen der Verlage stützen.
Hinsichtlich der Zusammenstellung staatlicher Schulbücher sagte der Minister, dass er seine Ansichten zu diesem Thema während der Diskussionsrunde zu sozioökonomischen Fragen im Rahmen des Treffens umfassend dargelegt habe.
Seiner Ansicht nach bestehe von jetzt an bis zum Jahr 2024 die wichtigste Priorität darin, die Qualität der Bücher für die 5., 9. und 12. Klasse sehr gut zu bewerten und sicherzustellen, dass für das nächste Schuljahr genügend Bücher vorhanden sind. Was die Frage der Schulbücher angeht, wird das Ministerium in den nächsten ein bis zwei Jahren, wenn der Prozess der Schulbucherneuerung abgeschlossen ist, eine eingehende Untersuchung durchführen, Vorschläge machen und versuchen, eine Bewertung vorzunehmen und einen Plan vorlegen, der später der Nationalversammlung vorgelegt wird.
Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son, beantwortet Fragen.
In Bezug auf das Problem des Lehrermangels sagte Minister Nguyen Kim Son nach Ansicht des Delegierten Leo Thi Lich (ständiges Mitglied des Ethnischen Rates), dass zur Lösung des Problems eine synchrone Lösung erforderlich sei. Er räumte ein, dass der Lehrermangel eher in Bergregionen, abgelegenen Gebieten sowie im Vorschul- und Grundschulbereich auftrete.
Um den Lehrermangel teilweise zu beheben, wurden vor kurzem in vielen abgelegenen Gebieten über 3.000 Schulen zusammengelegt. Auch in der kommenden Zeit wird der Bildungsbereich dort, wo es möglich ist, Schulen weiter organisieren und konsolidieren.
Minister Nguyen Kim Son schlug vor, dass die 10-prozentige Reduzierung des Beamtenpersonals nicht auf alle Kommunen verteilt werden sollte, um genügend Lehrer sicherzustellen und die Schwierigkeiten im Bildungssektor zu verringern. Das Ministerium wird außerdem verstärkt Lösungen zur Bereitstellung von Personal bereitstellen, damit in Bergregionen und abgelegenen Regionen bei Bedarf mehr Lehrkräfte eingestellt werden können.
Ha Cuong
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