Das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Dak Nong hat die Bildungseinrichtungen in der Region gerade angewiesen, die Vorschriften zu zusätzlichem Unterricht und Lernen gemäß Rundschreiben 29 strikt umzusetzen. Erstellen Sie gleichzeitig eine Liste der an der Wiederholung und Nachhilfe teilnehmenden Studierenden sowie eine Liste der an der Lehre beteiligten Lehrkräfte.
Am 12. Februar erklärte Herr Tran Si Thanh, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung in Dak Nong, dass er sich mit den zuständigen Ministerien, Zweigstellen, Sektoren und Einheiten abstimme, um das Volkskomitee der Provinz bei der Umsetzung des Rundschreibens 29/2024/TT-BGDDT (Rundschreiben 29) zu beraten, das zusätzlichen Unterricht und Lernen in der Provinz regelt.
Laut Herrn Thanh verlangt das Ministerium für Bildung und Ausbildung von den Einheiten die Umsetzung einer Reihe damit verbundener Inhalte, während es darauf wartet, dass das Volkskomitee der Provinz Dak Nong Vorschriften für zusätzlichen Unterricht und Lernen herausgibt.
Konkret heißt es in Absatz 1, Artikel 5 des Rundschreibens Nr. 29, dass für zusätzlichen Unterricht und Lernen in Schulen kein Geld von den Schülern erhoben werden darf und dieser nur für Schüler bestimmt ist, die sich für zusätzlichen Unterricht nach Fächern anmelden (es gibt laut Rundschreiben Nr. 29 drei bestimmte Fächer).
Daher müssen die Einheiten den Schülern zuvor eingezogene Beträge für zusätzlichen Unterricht und Lernen entsprechend der Zeit zurückerstatten, in der zusätzlicher Unterricht und Lernen an der Schule nicht stattfand; Leisten Sie dem Nachhilfelehrer den vollen Betrag und erfüllen Sie Ihre Steuerpflichten gemäß den geltenden Vorschriften.
Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Dak Nong verlangt von den Schulen, eine Liste der an Wiederholungs- und Nachhilfeunterricht teilnehmenden Schüler sowie eine Liste der am Unterricht teilnehmenden Lehrer zu führen, um die Vorschriften zu zusätzlichem Lehren und Lernen strikt umzusetzen.
Gleichzeitig werden die Einheiten den Lehrplan/Bildungsplan für das Schuljahr 2024–2025 entsprechend der tatsächlichen Situation jeder Schule und jedes Ortes überprüfen, anpassen und ergänzen, um die Qualität der Ausbildung aufrechtzuerhalten und zu verbessern und zur Erhöhung der Durchschnittsnote in den Abiturfächern beizutragen. Dies ist einer der Inhalte, die der Bildungssektor zu verbessern versucht, um so zur Verbesserung des PCI-Bewertungsindex der Provinz für Bildung und Ausbildung beizutragen.
Als nächstes dürfen Sie auf keinen Fall nachlassen bei der Organisation von Wiederholungen und Schulungen für Studierende, deren Lernergebnisse nicht dem erforderlichen Niveau entsprechen; Organisieren Sie für Oberstufenschüler eine intensivere Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfungen und die Abschlussprüfungen gemäß dem Bildungsplan der Schule. Es liegt in der Verantwortung der Schulen, den Schülern dabei zu helfen, die Anforderungen für jedes Fach und jede Klasse gemäß den Bestimmungen des Allgemeinen Bildungsprogramms 2018 zu erfüllen.
Einheiten auf High-School-Ebene (öffentlich) führen auf Grundlage der tatsächlichen Situation und der Ergebnisse der Abschlussprüfungen des ersten Semesters (Schuljahr 2024–2025) der 12. Klasse eine Überprüfung der Schüler durch, bei denen das Risiko eines Nichtbestehens des High-School-Abschlusses besteht. Sie organisieren Überprüfungen und Nachhilfe, um die Qualität der Schüler zu verbessern und die High-School-Abschlussquote zu erhöhen. Die Einheiten erstellen eine Liste der an den Wiederholungs- und Nachhilfekursen teilnehmenden Schüler und eine Liste der am Unterricht teilnehmenden Lehrer und senden diese an das Ministerium für Bildung und Ausbildung.
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Quelle: https://thanhnien.vn/thuc-hien-nghiem-day-them-hoc-them-len-danh-sach-hoc-sinh-on-tap-giao-vien-day-185250212165346225.htm
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