Bei der regulären Pressekonferenz der Regierung im März 2025 (Nachmittag des 6. April) diskutierte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, die Tatsache, dass viele weiterführende Schulen und Gymnasien künftig zwei Unterrichtsstunden pro Tag anbieten werden, anstatt wie bisher nur für Grundschulen.
Laut dem stellvertretenden Minister ist die Unterrichtung mit zwei Unterrichtseinheiten pro Tag im Bildungswesen nichts Neues. In vielen Ländern der Welt ist es sinnvoll, zwei Sitzungen pro Tag zu organisieren, wenn die Bedingungen es erlauben. Auch dort, wo die Voraussetzungen für eine Zwei-Sekunden-Lehre nicht gegeben sind, handelt es sich bei den Aktivitäten mit den Studierenden vor allem um pädagogische Aktivitäten.
Der stellvertretende Minister betonte, dass für eine gute Organisation des Unterrichts mit zwei Unterrichtseinheiten pro Tag drei Faktoren erfüllt sein müssen: Erstens: angemessene Einrichtungen. Hier gibt es pro Klasse einen Klassenraum. Die Schule ist für Internatsschüler geeignet, die zum Mittagsessen und Ausruhen in die Schule kommen. Es bedarf geeigneter Spielplätze, Übungsplätze, Sportangebote und weiterer Angebote.
Zweitens: ausreichende Anzahl an Lehrern.
Drittens gibt es ein Lehrprogramm und genügend Aktivitäten, die in zwei Sitzungen organisiert sind und der Psychologie und dem Alter der Schüler entsprechen.
Seit 2010 gibt das Ministerium für Bildung und Ausbildung ein Dokument heraus, das die Organisation von zwei Unterrichtseinheiten pro Tag für Oberstufen- und Mittelstufenschüler mit der Anweisung regelt: Wo es die Bedingungen erlauben, wird dies empfohlen. Auch im Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 heißt es eindeutig: In der Grundschule wird 2 Mal täglich unterrichtet. Für die Mittel- und Oberstufe wird, sofern die Bedingungen es erlauben, ein Unterricht von zwei Unterrichtseinheiten pro Tag empfohlen.
Ziel der Unterrichtsdurchführung mit 2 Unterrichtseinheiten pro Tag ist zunächst die Sicherstellung der Organisation des allgemeinen Bildungsprogramms. Gleichzeitig soll der Druck auf die Schüler verringert, das Lehren und Lernen sowie andere Bildungsaktivitäten systematisch organisiert und die Qualitäten, Fähigkeiten und Fertigkeiten der Schüler so geformt werden, dass sie sich umfassend in Bezug auf Moral, Intelligenz, körperliche Fitness und Ästhetik entwickeln.
In der Realität sind es 2 Unterrichtseinheiten/Tag, in der Grundschule also fast 100%. In der Mittel- und Oberstufe ist die Zahl der Schulen und Klassen mit zwei Unterrichtseinheiten pro Tag im Vergleich zu vor 10 Jahren deutlich gestiegen. Durch Umfragen, Management- und Leitungsarbeit wird gezeigt, dass Orte, an denen der Unterricht mit zwei Unterrichtseinheiten pro Tag gut organisiert ist, eine insgesamt bessere Unterrichtsqualität dieser Schule und Klasse aufweisen …
Allerdings gibt es einige Mängel bei der Organisation und Durchführung von 2 Sitzungen/Tag. Beispielsweise gibt es in der zweiten Unterrichtsstunde Orte, an denen hauptsächlich Kultur, hauptsächlich Wissen und nicht Fähigkeiten oder andere Inhalte vermittelt werden, was Druck auf die Studierenden ausübt.
Aus diesem Grund überprüft und bewertet das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung diese Aktivität neu. Auf dieser Grundlage werden allgemeine nationale Richtlinien erstellt, die auf jeder Bildungsebene umgesetzt werden müssen. Es geht darum, die Qualität des Lehrplans zu verbessern. den Lerndruck für die Schüler verringern; Gewährleistung der Bildungsziele auf allen Ebenen; Die Schüler werden in allen Aspekten gefördert, nicht nur im Allgemeinwissen, sondern auch in körperlicher und geistiger Hinsicht, im Sport, in der KI, in Fremdsprachen, in der IT …, passend zur Psychologie und zum Alter der Schüler.
Insbesondere muss die zweite Unterrichtsstunde für Schüler und Eltern freiwillig sein, während die erste Unterrichtsstunde als Regelunterricht durchgeführt werden muss, da die Bedürfnisse von Mittel- und Oberstufenschülern unterschiedlich sind. Die Berufsorientierung wird geprägt, manche Studierende möchten ihr Wissen rund um die digitale Transformation vertiefen, manche Studierende möchten ihre Fremdsprachenkenntnisse ergänzen…
Wenn die Schule keinen zusätzlichen Unterricht anbietet, können die Schüler gemäß den Vorschriften an einem geeigneten Ort lernen. Ziel des Ministeriums ist es, optimale Bedingungen für Studierende und Eltern zu schaffen, die finanzielle Belastung der Familien der Studierenden zu reduzieren und gleichzeitig die Qualität zu gewährleisten.
Bislang führt das Ministerium noch Untersuchungen durch und sieht keine Vorgabe für die Sekundar- und Oberstufe vor, in der zweiten Session lernen zu müssen. Sofern die Bedingungen es zulassen, wird es organisiert, muss aber die genannten Grundsätze und Anforderungen gewährleisten. Eine schriftliche Anweisung des Ministeriums wird in Kürze vorliegen.
Laut der Bewertungsumfrage ist die Anforderung, dass an weiterführenden Schulen und Gymnasien zwei Unterrichtseinheiten pro Tag unterrichtet werden müssen, nicht angemessen, da wir nicht über genügend Mindestvoraussetzungen verfügen, um den Bedürfnissen der Schüler gerecht zu werden. Insbesondere die Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler der Mittel- und Oberstufe sind vielfältig und sehr differenziert und können durch die eigene Schulorganisation nicht abgedeckt werden. Der Staat muss eine gute Ausbildung im Rahmen des Hauptlehrplans gewährleisten und die zweite Unterrichtsstunde muss sich nach den Bedürfnissen und der Verwaltungskapazität richten, um dieses Ziel zu erreichen.
Quelle: https://baohatinh.vn/lanh-dao-bo-gddt-thong-tin-ve-day-hoc-2-buoingay-voi-thcs-va-thpt-post285528.html
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