Kein Lehrer traut sich, in die Schule zu kommen, wenn schlechte Schüler nicht streng bestraft werden.

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„Ich traue mich nicht, mir das Video ein zweites Mal anzusehen. Es ist zu gruselig. Ich schaudere und bin wütend“, sagte Herr Nguyen Cao Cuong, Direktor der Thai Thinh Secondary School ( Hanoi ), als er sah, wie Schüler der Van Phu Secondary School im Bezirk Son Duong in der Provinz Tuyen Quang den Lehrer in die Ecke des Klassenzimmers drängten und fluchten.

Herr Cuong konnte sich nicht vorstellen, dass im heutigen Bildungszeitalter ein Schüler seinen eigenen Lehrer angreifen würde. Dies ist eine traurige Geschichte für die Schule, die Lehrer, die Eltern und sogar für den Ort, an dem diese Schüler leben.

„Unabhängig vom Grund ist es inakzeptabel, dass Schüler Lehrer, die ihnen Wissen vermitteln, angreifen und beschimpfen“, sagte der Lehrer und bekräftigte, dass dieser Vorfall streng geahndet und sofort beendet werden müsse. Solche Verhaltensweisen sollten im Bildungsbereich nicht zugelassen werden, insbesondere in Vietnam, wo der Respekt vor Lehrern eine lange Tradition hat.

Bild einer Gruppe von Schülern, die eine Lehrerin in die Enge treiben und sie fortwährend beleidigen. (Foto aus Clip ausgeschnitten)

Auch Außerordentlicher Professor Dr. Tran Thanh Nam, stellvertretender Rektor der University of Education (Vietnam National University, Hanoi), kommentierte, dass dies ein schockierender Vorfall für alle im Bildungssektor Tätigen sei.

Viele Lehrer sind verwirrt und können ihre Schüler nicht mit altmodischen Strafen disziplinieren, weil dies eine Verletzung der Kinderrechte darstellt. Sie verstehen jedoch nicht wirklich, wie man positive Disziplinierungsmethoden anwendet. Sie haben also Angst und unternehmen nichts, um das Verhalten der Schüler zu ändern.

„Der Lehrer hätte diesen Vorfall von Anfang an besser handhaben sollen, aber er tappte in eine emotionale Falle, verlor die Kontrolle über sich und verhielt sich schließlich seinen eigenen Schülern gegenüber unangemessen“, sagte Herr Nam.

Der stellvertretende Direktor der Pädagogischen Universität kam zu dem Schluss, dass der Vorfall an der Van Phu Secondary School deutlich mache, dass viele Lehrer und Schulen bei der Ausbildung der Schüler hilflos seien. Hinzu kommt die Gleichgültigkeit der Kollegen in der Schule. Als sich der Vorfall im Klassenzimmer ereignete, schrien Dutzende Schüler und versammelten sich, um zuzusehen, aber keiner der anderen Lehrer der Schule kam, um einzugreifen.

Auch die Eltern dieser Schüler sind nicht von ihrer Verantwortung entbunden. Was haben Eltern getan, um zu verhindern, dass ihre Kinder gegen die Schulregeln verstoßen, und gehen Erwachsene mit gutem Beispiel voran?

Sekundarschüler in Tuyen Quang warfen ihrem Lehrer eine Sandale an den Kopf, woraufhin dieser ohnmächtig wurde. (Foto aus Clip ausgeschnitten)

Herr Nguyen Duy Khanh (Biologielehrer beim MClass Online Education System) teilte mit, dass wir uns darüber im Klaren sein müssen, dass die Ausbildung der Schüler nicht nur von der Schule abhängt, sondern dass auch Eltern, Verwandte und die Gemeinschaft mitwirken müssen.

Wenn ein Kind abweichende Verhaltensmuster aufweist, ist das gesamte Bildungssystem schuld und alle Beteiligten tragen die Verantwortung. Wir sollten nicht stereotypisieren und die Schuld allein der Schule und den Lehrern zuschieben. Eltern sollten ihre Kinder stets begleiten und eine enge Bindung zu ihnen pflegen und die Verantwortung für die Erziehung ihrer Kinder nicht allein der Schule oder der Gesellschaft überlassen.

„Wir haben nur ein oder zwei Kinder, während die Lehrer Dutzende von Schülern betreuen. Darüber hinaus haben die Eltern mehr Einfluss auf die Erziehung ihrer Kinder und verstehen sie besser als jeder andere“, sagte Herr Khanh.

Ob im öffentlichen, privaten oder internationalen Umfeld ... oder bei jedem anderen Ausbildungsmodell oder -system: Betrachten Sie Ihre Schüler niemals als „Götter“. Wenn Lehrer als bloße Angestellte im Dienste des „Bildungsgeschäftsmodells“ betrachtet werden und Schüler und Eltern auf eine „höhere“ Ebene gehoben werden, besteht die Gefahr, dass Schüler auf die Lehrer herabsehen.

In manchen Situationen kann eine Beschwerde eines Schülers oder Elternteils dazu führen, dass ein Lehrer, der einen bestimmten „VIP-Schüler“ nicht zufriedenstellt, seine Stelle verliert, auch wenn er nicht im Unrecht ist.

„Es gibt Situationen, in denen Schüler Lehrer körperlich und psychisch übermäßig misshandeln. Lehrer verteidigen sich, reagieren oder verlieren die Kontrolle, und ihre gesamte Karriere kann ruiniert sein. Wenn man nicht streng mit schlechten Schülern umgeht, traut sich vielleicht kein Lehrer mehr, in die Schule zu kommen, um zu unterrichten. Man hat immer Angst, jederzeit Opfer zu werden“, sagte Herr Khanh.

Wenn Lehrer mit Schülern konfrontiert werden, die ungewöhnlich, exzentrisch und in besorgniserregendem Maße abweichend sind, müssen sie oft schweigen und Dinge ignorieren und auf sich beruhen lassen, um ihren Job zu behalten.

Laut Herrn Khanh ist eine Erziehung ohne körperliche Züchtigung zwar gut, doch eine Erziehung ohne Disziplin, Ordnung und Regeln bedeutet, dass die Lehrer keine Macht haben und die Schulen keine wirksamen Maßnahmen gegen diese Schüler ergreifen, was wirklich schwierig ist.

Das Thema Schutz vor Gewalt an Schulen beschränkt sich mittlerweile nicht mehr nur auf Schüler, sondern schließt auch Lehrkräfte ein. „Wenn diese Situation anhält, werden Menschen mit Herz und Fähigkeiten keine Karriere im Bildungsbereich mehr anstreben, weil es dann viele sicherere Berufe mit besserer Bezahlung gibt“, sagte Khanh.

Wenn wir keine Revolution zur Verbesserung des Status der Lehrer durchführen und uns nicht zusammentun, um die Lehrer besser zu schützen, dann sind alle Neuerungen in Programmen und Lehrbüchern zunichte. Auch die Prüfungsreform hat wenig Sinn.

Nguyen Ngoan - Khanh Son

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