Am 4. September sorgte die letzte Ausstrahlung der 5. Staffel der Show Shark Tank Vietnam in den sozialen Netzwerken dank eines beeindruckenden Deals für Aufsehen: SeeSaw.
Startup, das Produkte für die psychische Gesundheit anbietet, gewinnt 2 Milliarden VND für 30 % der Anteile und erhält gleichzeitig „Goldenes Ticket“ von zwei Investoren. Das Besondere an diesem Deal ist, dass Dao Hai Nhat Tan, Mitbegründer von SeeSaw, zum Zeitpunkt der Ausstrahlung der Show erst im dritten Jahr an der Fulbright University Vietnam studierte.
WIRTSCHAFT | FULBRIGHT UNIVERSITY VIETNAM
Ausgehend von einer einfachen, aber einzigartigen Idee: einem Kartensatz mit Fragen auf psychologischer Basis, der den Spielern die Möglichkeit gibt, mit sich selbst zu sprechen, entwickelte eine Gruppe von Studenten der Fulbright University, darunter Nhat Tan, Minh Phuong, Do Quyen, Yen Nhi und Thuy Duong, daraus ein gemeinnütziges Projekt.
Das Projekt gewann den ersten Preis bei den Wettbewerben „Vietnam Social Innovation Challenge“ und „Mekong Business Challenge“, nahm anschließend an einem globalen Startup-Wettbewerb in den USA teil, bevor es sich zu einem potenziellen Startup-Unternehmen entwickelte.
SeeSaw ist nur eines von vielen Social Impact-Startups, die von Studenten der Fulbright University Vietnam gegründet wurden. Kürzlich, bei der Abschlussfeier des zweiten Jahrgangs im Juni 2024, waren viele Gäste erstaunt, als sie vom Projekt „Hearty Plant – automatische Hydrokultur-Anbaulösung“ des neuen Absolventen Pham Hoang Lan hörten. Dieses Urban-Gardening-Modell, das Technologie und Landwirtschaft kombiniert, hat Hoang Lan geholfen, ein Master-Stipendium an der University of California, Irvine (USA) zu erhalten.
Ein weiteres, ebenso einzigartiges humanitäres Startup-Modell ist HNVision, das von zwei Fulbright-Ingenieurstudenten – Viet Hoang und Hoan Nhi – ins Leben gerufen wurde. HNVision ist eine Software, die sehbehinderten Menschen bei der Nutzung von Haushaltsgeräten hilft. Durch einfaches Scannen der Informationen auf dem Dashboard eines Geräts mit der Kamera kann die App die Informationen vorlesen und so die Bedienung für Sehbehinderte vereinfachen. Viet Hoang ist selbst blind und die Projekte sollen sowohl der Gemeinschaft als auch ihm selbst helfen.
Der frischgebackene Absolvent Tran Thao Nguyen gilt als potenzieller Nachwuchsleiter im Bereich MINT und Robotik, da er das Turnierprojekt FIRST®Tech Challenge leitet – ein Roboterwettbewerb für Schüler der 7. bis 12. Klasse. Thao Nguyens Hauptfach ist … Sozialwissenschaften. Da Fulbright-Studenten jedoch die Möglichkeit haben, individuell zu lernen, entschied sich Nguyen für ein zusätzliches Hauptfach im Bereich Integrierte Naturwissenschaften.
Für Nguyen hat die interdisziplinäre akademische Grundlage von Fulbright in Kombination mit der Technologieplattform dazu beigetragen, die Grundlagen für die Erforschung und Lösung von Herausforderungen zu schaffen. Denn die optimalen Lösungen für schwierige Herausforderungen liegen oft an der Schnittstelle vieler Disziplinen, von der Technik über die Gesellschaft bis hin zur Wirtschaft.
Unterdessen sagte das Mädchen, das das „Goldene Ticket“ von Shark Tank, Nhat Tan, gewonnen hat, dass die Gruppenübungen im Unterricht den Schülern dabei geholfen hätten, viele wichtige Fähigkeiten für die Arbeit in einem Start-up zu verbessern. So war mein überzeugender und inspirierender Pitch bei Shark Tank zum Beispiel teilweise auf die Übung in zahllosen Präsentationen im Rahmen von Fulbright-Kursen zurückzuführen.
Pham Hoang Lan schätzt persönlich die Kurse zu Unternehmertum und Innovation bei Fulbright. Ein typisches Beispiel ist der Kurs „Design und Systemdenken“, der den Studierenden nicht nur die Fähigkeiten vermittelt, verfügbare Antworten zu finden, sondern ihnen auch ermöglicht, ihre eigenen Ziele oder Probleme zu entdecken, die sie in der Gemeinschaft lösen möchten.
Dr. Phan Hoang Lan – Direktor des Zentrums für Unternehmertum, Innovation und Kreativität (CEI) – sagte, dass bei Fulbright das Konzept des Unternehmertums und der Innovation schrittweise erweitert wurde: Viele Programme und Aktivitäten konzentrieren sich darauf, den Studierenden innovatives Denken beizubringen, das sie zur Lösung praktischer Probleme anwenden können.
Im März 2023 wurden elf Studierende des Programms „Open Innovation with Enterprises“ in zwei Gruppen aufgeteilt. Jede Gruppe war mit der Herausforderung betraut, „das Kundenerlebnis beim Einkaufen und Tragen von May10-Herrenhemden zu verbessern“ und „Marketingaktivitäten zu entwickeln, um das Bewusstsein und Interesse der Generation Z für die nachhaltigen Modeproduktlinien von Uniqlo in Ho-Chi-Minh-Stadt zu steigern“. Sie arbeiten zusammen und schlagen neue, jugendliche, aber nicht minder tiefgründige Ideen vor.
Oder im Projekt „Herausforderung zur Lösung von Wasserproblemen im Mekong-Delta“ (MWC) 2023 wurden viele hochgradig anwendbare Projekte von Fulbright-Studenten entwickelt, um Wasserprobleme im Westen zu lösen, wie etwa das ökologische Landwirtschaftsprojekt „Mekoxa: Bereitstellung eines direkten Online-Kauf- und Verkaufskanals für Agrarprodukte zwischen Landwirten und Verbrauchern“, „V-Biotechnologie: Behandlung von Aquakulturteichen mit Mikroalgen und Rückgewinnung der Algenbiomasse als Tierfutter“ …
Laut Dr. Phan Hoang Lan müssen Studierende bei allen Aktivitäten im Zusammenhang mit Startups und Innovationen nicht unbedingt Unternehmen gründen oder entwickeln, aber was noch wichtiger ist: Sie entwickeln einen Unternehmergeist und innovatives Denken. Durch die Ausbildung in Unternehmertum und Innovation werden die Studierenden in die Lage versetzt, selbstständig zu denken und komplexe Probleme flexibel und innovativ zu lösen.
„Bei Fulbright wird Innovation am Menschen ausgerichtet sein, auf den Menschen ausgerichtet und auf die menschliche Entwicklung ausgerichtet. Das ist die Philosophie, die sich durch die Ausbildungsprogramme und Aktivitäten von Fulbright zu Unternehmertum und Innovation zieht“, sagte Frau Lan.
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Quelle: https://tuoitre.vn/khi-sinh-vien-giao-duc-khai-phong-khoi-nghiep-20240627214332285.htm
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