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Auszeichnung von 383 hervorragenden Lehrern an Sekundar- und Oberschulen in der Provinz An Giang für das Schuljahr 2024–2025

Am Morgen des 8. April hielt das Ministerium für Bildung und Ausbildung an der An Giang-Universität eine Zeremonie ab, um den Wettbewerb für herausragende Lehrer für die Sekundar- und Oberschulstufe in der Provinz An Giang für das Schuljahr 2024–2025 zusammenzufassen und auszuzeichnen.

Báo An GiangBáo An Giang08/04/2025

Abschlusszeremonie der Preisverleihung des Wettbewerbs „Exzellente Lehrer für die Sekundar- und Oberschulstufe in der Provinz An Giang, Schuljahr 2024 – 2025“

Szene der Verleihung der A-Preise an Lehrer

Auszeichnung B für Lehrer

Verleihung von C-Preisen an Lehrer

An dem Wettbewerb nahmen 424 Sekundar- und Oberschullehrer aus der gesamten Provinz An Giang teil, darunter 272 Sekundarschullehrer und 152 Oberschullehrer. Es fand vom 24. Februar bis 15. März 2025 statt. Die Teilnehmer mussten zwei Runden bestehen: Unterrichtspraxis und Präsentation von Maßnahmen an ihren Einheiten.

Infolgedessen zeichnete das Organisationskomitee für das Schuljahr 2024–2025 383 Lehrer auf Provinzebene als exzellente Lehrer aus, darunter 121 Lehrer, die den A-Preis, 142 Lehrer den B-Preis und 120 Lehrer den C-Preis gewannen.

Bei der Bewertung des Wettbewerbs stellte das Organisationskomitee fest, dass die meisten Lehrer gute Unterrichtspläne vorbereiteten, aktiv an der Entwicklung neuer Methoden arbeiteten, die Lernaktivitäten gut organisierten und die meisten Schüler Aufgaben aktiv und proaktiv annahmen. In den meisten Unterrichtseinheiten wird Informationstechnologie eingesetzt, wobei für die jeweilige Unterrichtskette geeignete Geräte zum Einsatz kommen. Manche Lehrer sind recht proaktiv, wenden Lehrmethoden flexibel an, fördern die Initiative der Schüler und tragen zur Entwicklung ihrer Fähigkeiten und Qualitäten bei …

Der Wettbewerb für hervorragende Lehrer an weiterführenden Schulen und Gymnasien der Provinz An Giang für das Schuljahr 2024–2025 ist eine Gelegenheit für Lehrer, ihr Fachwissen zu verbessern und ihre Berufsethik zu fördern. ist ein gesunder „Spielplatz“, der Sekundarschullehrern hilft, selbstbewusst zu sein und in ihrer Arbeit stets danach zu streben, ihre Fähigkeiten zu verbessern. Zeigen Sie durch den Wettbewerb das Interesse aller Ebenen an der Sache der allgemeinen und beruflichen Bildung. für Lehrer, ihre Talente im Unterrichtsprozess unter Beweis zu stellen und die ständigen Bemühungen des Lehrpersonals zur Verbesserung der Unterrichtsqualität zu bestätigen, wodurch sie einen wichtigen Beitrag zum Aufbau und zur Entwicklung des Bildungssektors im Besonderen und des Landes im Allgemeinen leisten ...

THANH HUNG

Quelle: https://baoangiang.com.vn/khen-thuong-383-giao-vien-day-gioi-cap-thcs-va-thpt-tinh-an-giang-nam-hoc-2024-2025-a418447.html


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