Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat gerade ein Dokument herausgegeben, das die Umsetzung der Aufgaben für das Schuljahr 2024–2025 für Universitäten und Pädagogische Hochschulen regelt.
Dementsprechend fordert das Ministerium von den Einheiten und Schulen, die Umsetzung weiterhin voranzutreiben und die Aufgaben der Branche gut zu erfüllen, wodurch eine deutliche Veränderung der Qualität von Ausbildung und Forschung herbeigeführt wird. Erzielen Sie strategische Durchbrüche im Personalwesen, insbesondere bei der Schaffung hochqualifizierter Fachkräfte in Schlüsselbereichen und -branchen.
Einheiten vervollständigen Entwicklungsstrategien und stärken Organisationsstrukturen; Starke Innovation bei Schulungsprogrammen und -methoden; Stärkung der Anwendung digitaler Technologien, insbesondere künstlicher Intelligenz, im gesamten Hochschulbildungssystem. Gleichzeitig werden innovative Lehr- und Lernmethoden sowie Prüfungen und Beurteilungen durchgeführt, die sich positiv auf die allgemeine Innovation im Bildungswesen auswirken.
Darüber hinaus fördern die Schulen die Ausbildung, Förderung, Gewinnung und Entwicklung eines Teams hochqualifizierter Dozenten, Wissenschaftler und führender Experten, insbesondere in einer Reihe wichtiger und hochtechnologischer Schlüsselbranchen und -bereiche. Schwerpunkte liegen auf den Branchen Halbleiter, künstliche Intelligenz, Cybersicherheit, Biotechnologie und grüne Energie.
Einer der bemerkenswerten Inhalte besteht darin, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung von den Schulen verlangt, die Einschreibungsarbeiten im Jahr 2024 gemäß dem allgemeinen Plan abzuschließen und die Umsetzung der im Projekt angekündigten Ziele und Methoden in Übereinstimmung mit den Vorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung und der Ausbildungseinrichtung sicherzustellen. Kontrollieren Sie Risiken streng und gehen Sie auftretende Probleme umgehend an.
Insbesondere müssen die Zulassungsverfahren ab 2025 vollständig und unverzüglich bekannt gegeben werden, wobei das Problem der Ungerechtigkeit und des mangelnden Vertrauens in die Zulassungsverfahren und -kriterien gründlich überwunden werden muss; die Einhaltung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 sicherzustellen und die Lehr- und Lernaktivitäten in der allgemeinen Bildung positiv zu beeinflussen.
Ausbildungseinrichtungen mit Lehramtsstudiengängen arbeiten proaktiv mit den Volkskomitees der Provinzen und Städte zusammen und unterbreiten der direkten Verwaltung gemäß den Anweisungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung Vorschläge zur Zuweisung von Ausbildungsaufgaben und zur Erfassung von Einschreibungszielen, um die Regierungserlasse Nr. 71/2020/ND-CP und Nr. 116/2020/ND-CP wirksam umzusetzen.
Den Anleitungstext können Leser HIER einsehen
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Quelle: https://kinhtedothi.vn/khac-phuc-triet-de-van-de-thieu-cong-bang-trong-xet-tuyen-dai-hoc.html
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